小学信息技术认识计算机PPT课件

击完键201后9/9，/22手指要立即放回基准键位上，准备下一次的敲击。
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燕子
郑振铎
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵 的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草， 绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从 南方赶来，为春光增添了许多生机。
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3、手指分工
你要清楚键盘的布局，双手的每个手指分区是不相同的。再强调一次：一定要刻意提醒自己每次手指移动后要返回原来的位置。
（小技巧：键盘上的F J上有凸起的一部分可以帮助你找到。）
4、击键方法
击键之前，十个手指放在基准建上；
击键时，需要击打键盘的手指要迅速击打目标键，瞬间发力并立即反弹；
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在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻 田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就 看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线
谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
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பைடு நூலகம்
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1.正确姿势☞ 头正、径直、身体挺直、双脚平踏在地；手肘高度好键盘平行，手腕不要靠在卓在上，双手要自然垂直放在键盘上。 2.基准键位☞ 这是掌握盲打最关键的一个技巧，那些键盘如飞的人并不是连续不间断地去敲击键盘，我们看不见的是在他们敲打目标键位后会有一个“恢复”基准键位 的动作！ 打字之前要将左手的食指、中指、无名指、小指分别放在[F D S A]键位上，将右手的食指、中指、无名指、小指放在[J K L ;]键位上，双手的拇指放在空 格键上。
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