六年级上册语文知识树

情感 态度价值观
歌颂了爱的力量，赞美 了人与动物之间互相信任 和谐相处 的美好情感
会写课后 18个生字
引导学生潜心读书，感受动物 丰富的内心世界，感受人与动物之间 的真挚情感，体会作者的表达方法
人教版六年级语文上册教材
伯牙绝弦
月光曲
反映了在艺术和生活 的舞台上，受文中人物的美好心灵勇气和 力量让人走向成功的道理
谢 谢！
精读两篇
有的人
正确、流利 有感情地朗读课文
理解重点 语句的能力
培养学生 有条理表达
略读两篇
能力 课文
感受人物形象 趣味语文
把握主要内容, 体会情感
课文的学习
熟读课文
掌握词语盘点 中的词语
知识
会写课后 19个生字
口语交际 习作 初 识 鲁 迅 趣味语文 第五单元
一是写自己的小伙伴， 一是续编发生在自己 和小伙伴之间的一个故事
多层 设计
注重课堂中的 自主学习，结对 练习和小组合作 学习，让学生 “人人有事干， 人人能干事
学生 参与
高 效 课 堂 标 准
注重 实效
要求每一节 课都要讲教学 目标落到实处 避免低效和无 效环节。保证 课堂教学效果。
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说 建 议
一、教材使用的合理建议
二、教学方法建议
1 替换教学内容和活动
2 扩展教学内容和活动步骤 3 总结教材使用情况
背诵相关 课文 掌握词语盘点 中的词语
能力 知识
珍 爱 我 们 的 家 园
第四单元
情感 态度价值观
鼓励学生积极行动起来， 为地球家园美好的明天， 尽一份自己的力量
会写课后 19个生字
引导学生结合生活实际 进一步认识珍惜资源、保护 环境的重要性
人教版六年级语文上册教材
少年闰土
趣味语文
了解叙述顺序
一面
六 年 级 语 文
一、说教材
二、说教法
三、说建议
按专题组织单元， 共八组依次是： 感受自然，祖国 在我心中，心灵 之歌，珍爱我们 的家园，初识鲁 迅，轻叩诗歌的 大门，人与动物， 艺术的魅力。
主要特点 教材的基本 结构
六 年 级 语 文 上 册
交流 感受自然
回顾 本单元内容
索溪峪的“野”
草虫的村落
感受文中人物的美好心灵， 体会真情给人们生活带来的感动
知识 人 间 真 情
第三单元
情感 态度价值观
引导学生从字里行间 体会情感懂得今天的
会写课后 18个生字
幸福生活来之不易
Βιβλιοθήκη Baidu
感受人物美好的心灵
人教版六年级语文上册教材
懂得人类应珍惜资源， 保护环境
把握主要内容
正确、流利 有感情地朗读课文
鼓励阅读浏览破 坏境资源的作品
交流平台
一是交流学生心目中 的鲁迅形象
讲述了鲁迅少年时的 一个有趣的故事趣味语文
人教版六年级语文上册教材
通过多种途径，如报纸、 杂志、书籍
诗歌分类
了解大意， 体会情感
互相交流
收集诗歌 整理资料
天净沙· 秋思
太阳的话， 白桦
欣赏诗歌
举办诗歌朗诵会
诗海拾贝 与诗同行
西江月· 夜行 黄沙道中
阅读材料
合作编本小诗集
引导学生通过网络、影视、报刊等 资源搜集有关资料，留心观察身边的 艺术，注意了解学生学习某种艺术过程中 的真切感受
人教版六年级语文上册教材
说 教 法
高效课堂标准
教学目标明确， 重点突出。教学环 节环环相扣，每一 个教学环节都是为 教学目标服务。
目标 明确
低起点，多层次， 给更多的学生提 供参与的机会。
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1、激发学生学习语文的兴趣。 2、灵活运用教材。 根据不同内容采取不同的教学方式。 3、注意方法多样。 本册主要采用任务、交际、情景教学法。并 运用多媒体、肢体语言辅助教学。 4、评价方式要合理。
感悟
提高课堂教学效率的两个关键点
一个关键点是教师对 课程标准和教材的把 握 一个关键点是培养学 生的自学能力和科学 的学习方法
交流平台 日积月累 回顾拓展
感 受 自 然
趣味语文
第一单元
人教版六年级语文上册教材
体会边防战士在艰苦的条件下 热爱海岛、热爱祖国的情感
理解诗歌内容，体会中华少年 热爱祖国的情感
体会季羡林思念祖国的 情感，感悟爱国情
彩色的翅膀
中华少年
写演讲稿
怀念母亲
詹天佑 体会詹天佑的 爱国热情和创新精神。
口语交际 习作 写读后感 回顾拓展 趣味语文 交流平台
祖 国 在 我 心 中 第二单元
日积月累 展示台
人教版六年级语文上册教材
唯一的听众
穷人
感受文中人物的 美好心灵 体会真情给人们
别饿坏 了那匹马
用心灵 去倾听
生活带来的感动 精读两篇 正确、流利 培养乐意用自己的 有感情地朗读课文 爱心帮助别人达 略读两篇
课文
背诵相 关课文 掌握词语盘 点中的词语
能力
蒙娜丽莎 之约
精读两篇 正确、流利 有感情地朗读课文
培养乐意用自己的
爱心帮助别人
我的舞台
略读两篇 把握主 要内容 背诵相 关课文 熟读课文 掌握词语盘 点中的词语
课文
知识
能力
学习作者是怎样在叙事 时展开联想和想象的 ，学习 作者表达感受的方法
情感 态度价值观
艺 术 的 魅 力 第八单元
会写课后 8个生字
春夜喜雨
诗经· 采薇
相互交流
综 合 性 学 习
第六单元
进行诗歌知识竞赛 比赛看看谁的诗歌 知识最丰富信
人教版六年级语文上册教材
歌颂了爱的力量， 赞美了人与动物之间 互相信任、和谐相处 的美好情感
正确、流利 有感情地朗读课文
鼓励阅读浏览 动物之间的作品
能力
掌握词语盘点 中的词语
知识
人 与 动 物
第七单元