文献综述和文献检索

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• 作为毕业论文文献综述来说,它的要 求没有真正的文献综述严格,它实际 上只是为做毕业论文而撰写的读书报 告而已。

二、文献综述是写给谁看的?
• 可能绝大多数同学都认为文献综述是 写给老师看的,所以就出现了种种糊 弄老师的现象。
• 其实,文献综述写作主要是作者帮助 自己吃透题目、理清思路、找到方向, 所以首先应当是写给自己看的。
• 重复性工作或对现有技术的介绍不能 成为期刊论文的题材(重要的综述性 论文除外)。
• “填补国内空白”没有意义。(思考)
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学术期刊论文: Journal Pah pers
• 期刊论文的质量由严格的同行专家匿 名审稿程序保证。
• 发表周期从几个月到一、两年不等。 • 关于期刊的质量和层次。三大检索:
对“文献综述”的形象化理解
• 真正意义上的“文献综述”,可以理解 为“关于文献的文献”,是对文献再加 工而成的第三次文献,即综述的作者 并不需要自己去做第一手的工作,但 却可以凭借自己的学识和判断力对某 一领域的研究做出综合性的介绍,并 加入自己的预测和判断。
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教育文献的种类及分布 h
• 文献的三种等级
▫ SCI: Science Citation Index ▫ EI: Engineering Information ▫ ISTP: Index of Scientific and Technical
Proceedings
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会议论文: Conference Pah pers
• 是重要的文献来源。通常反映最新研 究成果。特点是快和新。
▫ 经典性专著自然不在此列。
学位论文
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• 特别是博士论文,是创新性的研究成 果总结。
▫ 部分内容已在期刊上发表。
▫ 部分内容在会议上发表,并可能发展为期 刊论文。
▫ 通常比期刊(会议)论文更详尽。
专利
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h
• 是发明人保护自身知识产权的重要手 段。
• 有突出的首创性。
• 重要意义日益被认识,尤其是对于偏 重技术和应用的研究很重要。
文献综述
刘翔.教育科学学院 2015.3
1
h
第一节 什么是文献综述?
精炼的知识 有用的知识 记录下来的知识 系统化的信息 客观事物本身的运动
3
h
智慧
情报 文献 知识
信息
4
h
情报
有用的
事 物 产生 运 动

人脑有序化



用于实践 的
Fra Baidu bibliotek



记录在载体上
文献
收集、阅读、处 理各种信息能力
5
h
熟练使用检索工具
快速检索信息资源
有效识别信息资源
充分利用信息资源
文献综述的定义
• 文献综述:是在对某一特定学科或专题 的文献进行收集、整理、分析与研究 的基础上,撰写出的关于学科或某专 题的文献报告,它对相关文献群进行 分析研究,概括出该学科或专题的研 究现状、动态及未来发展趋势。
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7
h
• 文献综述是对某一领域某一方面的课 题、问题或研究专题搜集大量情报资 料,分析综合当前该课题、问题或研 究专题的最新进展、学术见解和建议, 从而揭示有关问题的新动态、新趋势、 新水平、新原理和新技术等等,为后 续研究寻找出发点、立足点和突破口。
文献综述的意义和目的
• 总结和综合该方向前人已经做了的工 作,了解当前的研究水平,分析存在 问题,指出可能的研究问题和发展方 向等,并且列出了该方向众多的参考 文献,这对后人是一笔相当大财富, 可以指导开题报告和论文的写作。
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1、为什么要写文献综述?
• 撰写文献综述是毕业设计和毕业论文 的第一步。通过文献综述,对你所要 从事课题研究工作的背景有比较全面 和深入的了解,为制定课题研究内容、 研究计划和实施方案奠定基础。
文献资料分类
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• 学术期刊论文 • 会议论文 • 专著和其他专业书籍 • 学位论文 • 专利 • 未出版的技术报告和其他资料
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学术期刊论文: Journal Pah pers
• 作为科学研究原创成果的档案 (scientific archive),是科研中最重 要的文献来源。
• 对期刊论文的基本要求是创新性和学 术水平。
▫ 一次文献:专著、论文、调查报告、档案 材料等;
▫ 二次文献:检索性文献,包括题录、书目、 索引、提要、文摘等;
▫ 三次文献:研究综述、专题述评、进展报 告、数据手册、年鉴、百科全书等。
三次文献之相互关系
读者查找
一次文献
二次文献
三次文献
作者发表
出版社发表
专家发表
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教育文献主要分布
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• 书籍 • 报刊杂志 • 档案类 • 网络资源 • 专家询问 • 非文字资料
• 也可能是阶段成果,有待于更深入的 研究和进一步的实验验证。最终可发 展为期刊论文。
• 对创新性的要求与期刊论文相同。 • 不同层次的会议审稿程序不同,从基
本上来稿就收到严格审稿都有。 • 尽量阅读高层次的会议论文。
专著
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• 专著是著者对某一专题的系统性总结和作 者自己在该领域的研究成果总结。
• 往往不提供对原理、方法等的详细介 绍。
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未出版的技术报告和其他h 资料
• 通常是新的研究结果,与会议论文相似, 但不一定成熟,还未达到发表的水平。
• 对前沿技术的发展有参考价值。 • 网上可搜索到大量未发表的报告。 • 由于搜索便利、资料广泛、内容新颖,日
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美国科学基金委员会、美国凯斯工学 h
院研究基金会统计研究时间比例
选定 课题
收集加工 信息
科学 实验
形成 论文
社会
科学 7.7 50.9 32.1 9.3
理工科 7.7 30.2 52.8 9.3
查阅研究文献时间占总时间的1/3或1/2
资料来源:日本国家统计局
2、什么是文献综述
• 简而言之,文献综述是要告诉你和其 他人,到目前为止,有关你这个毕业 设计题目,前人曾做过了哪些工作, 从查找到的文献来看,可能有几条技 术路线或技术方案能帮你完成指定的 毕业设计任务。另外,有哪些重要的 文献可以作为今后设计时的参考资料。
• 主要内容通常已在期刊或会议上发表过。 也可包括一些未发表过的研究成果。
• 集中反映某一专题,系统性强。 • 与论文相比,书籍作为参考文献的作用相
对次要:
▫ 若是已发表过的成果:并不是首次出现,非 original,时间上也晚于学术论文。
▫ 若是首次公布的成果:因未经同行专家匿名 评审,往往不能与高水平期刊论文相提并论。
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