爬山虎的脚ppt

2、你读懂了每个自然段写了什么？
第一自然段： 写了爬山虎生长得很茂盛。 第二自然段： 写了爬山虎的叶子很美丽。 第三自然段： 写了爬山虎的脚的生长位置、样子、形状。 第四自然段： 写了爬山虎的脚是怎么爬的。 第五自然段： 写了爬山虎脚的变化。
课文
我会读、会发现
•虎 •蛟 •漾 •铺
占 触 隙 鲜
叠 痕 拂 朝
均 逐 柄 着
匀
茎
想一想，你 如果是作者， 你会从哪些 方面去写爬 山虎 呢？作 者又是怎样 向我们介绍 爬山虎的呢？
源自文库
自主探究，理解一二段 1、读第一自然段，你从“满是”“一大片” 中体会到了什么？ （爬山虎长得很茂盛，能爬。）
• 爬山虎的叶子的特点？ • 爬山虎的脚的特点？ • 爬山虎是怎样向上爬的？
刚 长 出 来 的 叶 子
刚 出 来 的 叶 子
长大了的叶子
爬山虎的脚
爬山虎的脚
爬山虎的脚
爬山虎的脚
爬山虎的脚
•
爬山虎是常见的绿色织物，是建筑物及 假山、墙垣等垂直绿化的好材料。也对墙壁 起保护作用。在全世界有１５种，我国７种。 爬山虎在我国南北方都有。爬山虎不仅可以 美化环境，通过光合作用它能释放氧气而改 善大气质量。作为绿化植物，爬山虎还有较 强的抗污染能力，能在有一定污染程度的工 矿企业种植。另外爬山虎还可以入药，具有 祛风通络，活血解毒，用于风使关节痛；外 用跌打损伤痈疽肿毒。
猜谜语
１、上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。 （丝瓜）
2、上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。
（葡萄）
爬山虎的脚
学习目标
• 1、认识5个生字，会写11个生字 • 2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵 全文 • 3、了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺 序 • 4、学习作者细心观察的方法，培养留心周 围事物的意识