电气时代的来临1

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1800年,法国人首先发明了洗衣机,其桶里装有 沉重的旋翼用来搅拌衣服。这种洗衣机用手柄驱 动。它虽然比手洗提高了效率,但仍需人们付出 很多体力。1901年,美国人阿尔瓦费希尔设计制 造了世界上第一台电动洗衣机。后来,涡轮式、 滚筒式洗衣机相继问世,促进了家用洗衣机的发 展和普及。但这些洗衣机都少不了洗衣粉。英国 人瓦尔纳布发现水中的气泡对机械有腐蚀作用。 科学家巧妙地把这种“气蚀”原理用于洗衣机。 日本人首先在洗衣机里输入超声波,利用超声波 使水产生气泡,借助气泡把衣服表面的污垢清除 掉。后来,科学家又发明了另一种不用洗衣粉的 洗衣机,即利用真空作用,使缸内的水呈沸腾状 而产生大量气泡,以清除衣服上的肮脏微粒。
二、能源领域的巨变
1、第二次工业革命发生的条件
为什么在19世 纪最后几十年能够 发生重大的科技革 命和工业革命?
二、能源领域的巨变
2、第二次工业革命的内容 (1).新能源 (2).新机器和新产品(3).新交 通运输工具(4).新通讯技术和设备
3、第二次工业革命的特点
——电力的广泛运用
人类进入电气时代
VCD\DVD
电吹风
熨斗
炒冰机
电热水器
投 币 式 立 体 电 影 机
从国家来讲 坚持以经济建设为中心,为科技发展奠 定物质基础;大力发展科技文化教育事 (历史教训): 业,实施科教兴国战略;重视、尊重人
才,充分发挥科技人才的作用,要 建立知识创新体系,鼓励知识创新。
从学生个人讲:
要努力学习科学文化知识,掌握 高科技知识,努力参加社会实践, 培养创新精神和创新意识。 从经济学上讲: 要实现经济增长方式的转变,主要依靠 科技进步和提高经济效益,充分认识科 技是第一生产力。
第17课 电气时代 的来临
第二次工业革命
●学习重点的提示
1.第二次工业革命及电能的开发和利用。 2.第二次工业革命使人类进入了电气时代 。 3.第二次工业革命的突出特点是广泛性, 这里指的是地域上的广泛和科技门类上的广 泛。 4.“发明大王”爱迪生为电能的开发和利 用作出了杰出的贡献。 5.电气和钢铁时代的到来标志着现代工业 化的兴起。
电饭煲的发明,可以让人懒得砍 柴烧火;电话的发明,可以让人懒 得写信;汽车的发明,可以让人懒 得走路;机器人的发明,可以让人 类懒得做家务……在新新人类 眼里,科技时代的懒是一种美德。 而科技最根本的任务,似乎就是 帮助人类懒汉化生存。
科学技术是第一生产力
爱 思 考 爱 动 手
准备①两种不同的金属片做 导体,②电线、③水果如西 红柿、梨、柠檬等水份多的 水果。④小灯泡⑤钳子
有关电冰箱的发明有很多种说 法,比如:1913年诞生于美国芝 加哥的名叫Domelre的家用电 冰箱是第一台。比较多的说法 是瑞典工程师柏拉腾 (Balzer von Platen ) 和孟德 (Carls Munters) 率先制成首台电冰 箱,并将专利权卖给美国...
东芝开利母公司之一的美国 开利公司创始人开利博士是 世界上第一台空调的发明者, 开利公司是世界上最大的空 调公司,年销售额在80亿美元 以上 。
电力的广泛运用
2 这次科技革命中产生了哪些 新兴的产业部门?
主要是:电力、电讯、化 工、汽车、石油等工业
下列当今社会生活里,与第 二次工业革命中的创造发明 无关的是 A.打电话拜年 B. 乘公交车上班 C.用电脑办公 D.坐飞机旅游
2004模拟题
第二次工业革命使人类进入了 A.蒸汽时代 B. 电气时代 C.信息时代 D.知识经济时代
2004中考题
小游戏看谁说得多说得快?
列举家用电器名称: 规则:(1)以单行为单位:每单 行派一个代表。 (2)各代表 轮流说:只能说一种电器名 称:不能重复,否则淘汰,每 次考虑时间不能超过5秒,否 则淘汰。 代表们请快站起来!
电灯
电视机
电冰箱
电来自百度文库煲
微波炉
洗衣机
电须刨
空调
电风扇
数码相机
(1)第二、第三次科技革命分别以什么为主 要标志? (2分) (2)第二、第三次科技革命分别使人类社会 进入什么时代?(2分) (3)科技革命对人类社会产生的重大影响说 明了什么?(1分)
2002中考题
查阅身边电器的资料, 找到这些电器的发明时 间和发明人等。
电视机的发明人是谁?
1924年,英国人贝尔德发明了 最原始的电视机,用电传输了 图像。 美国RCA1939 年推出 世界上第一台黑白电视机,到 1953 年设定全美彩电标准以 及 1954 年推出 RCA 彩色电 视机...
三、围绕“电”的发明
1、 “发明大王”爱迪生
发明家
托马斯•爱迪生
(1847---1931)
你能说出爱迪 生有哪些发明 吗?
把“电”的福音传播到人 间的天使是 ( )
A、格雷 B、富兰克林
C、法拉第 D、爱迪生
学会根据课本出题
三、围绕“电”的发明 2、电给人类带来 的巨大变化
请回答:
1 人类历史上第二次科技革命 的主要标志是什么?
谁先做好水果电池就 出来试验一下吧!
利用水果做伏特电池
在过去的100多年里,人类发明了电话、电报、 电视、原子弹、电子计算机和人造卫星。1969年 问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展, 到1999年底,全球因特网使用者达2.6亿。计算 机网络已经把全世界连成了一个“地球村”。 根据上述材料,结合所学知识回答下列问题:
一、人类对“电”的认识
1、人类认识电的过程
摩擦生电—— 雷电——
电磁感应—— 电池的发明
2、电能的利用(发电机)
在公元1831年,法拉第将一个封闭电路 中的导线通过电磁场,导线转动有电流 流过电线,法拉第因此了解到电和磁场 之间有某种紧密的关连,他建造了第一 座发电机原型,就在法拉第发现电磁感 应原理的第二年,受法拉第发现的启示, 法国人皮克希应用电磁感应原理制成了 最初的发电机。 1867 年,德国发明家韦 纳〃冯〃西门子对发电机提出了重大改 进。他认为,在发电机上不用磁铁(即 永久磁铁),而用电磁铁,这样可使磁 力增强,产生强大的电流。
相关文档
最新文档