六年级上册美术走近传统戏曲人物岭南版

这是中国民族戏剧独
有的一种化妆造型，这种 面部化妆具有图案的抽象 性，在用色、描纹和构图 上都有一定的要求与谱式， 所以叫脸谱。脸谱是一种 色彩浓重、线条分明、夸 张与象征相结合的脸部造 型艺术。特别是脸谱的色 彩运用，富有褒善贬恶、 评判好坏的涵义。主要用 于净角和丑角 。
脸谱的造型特征：
红色—— 忠勇 黑色—— 公正 白色—— 狡诈
展示脸谱设计初稿：
1.小组展示脸谱设计初稿，并简要说出自己的设 计意图。
2.小组讨论交流，互相交换修改意见(在用色、描 纹和构图上给予修改建议）。
3.确定脸谱设计图。
脸谱色彩的含义：
红色--表现忠贞，英勇
黑色--表现正直，无私，刚直不阿 白色--代表阴险，疑诈，飞扬 蓝色--表现刚强，骁勇，有心计 绿色--代表顽强，暴躁 黄色--代表枭勇，凶猛 紫色--表现刚正，稳练，沉着 金，银色--表现各种神怪形象
四、课后延伸。
自行安排课后欣赏一次传统戏曲，与家长一起，利用一些废弃 的旧品，尝试设计一款脸谱实物。
我们的作品展示
教师作品分享：
不一样的创作材料
不一样的表现形式
一样的是我们对艺术的热爱
一样的是我们对中华传统文化的热爱
第二课时安排：
一、学生以小组为单位，准备一段戏曲人物表演。
二、学生表演。
学生带上面具，分组尝试进行传统戏曲人物的表演，教师亲自 带头参与。
三、分享与评价。
1、学生发言：说说自己喜欢哪组的表演，为什么？ 2、学生发言；说说你喜欢哪一张脸谱作品的设计，为什么？ 3、思考：对于脸谱的设计，你有更好的建议吗？
“旦”分正旦（青衣）、花旦、武旦、刀马旦、老旦、 贴旦等角色。旦角全为女性。
三、丑
“丑”角，一般在鼻子处沟画一块白，所以叫“小花 脸”。丑主要分“文丑” 、“武丑”和“一般丑”三种。
四、净 “净”俗称花脸。以面部化妆运用图案化的脸谱为标志， 音色宏亮宽阔，演唱风格粗壮浑厚，动作大开大阖，顿挫 鲜明。分大花脸、二花脸和武花脸。
走近传统戏曲人物
广宁县新城小来自百度文库 高洁霞
学习目标：
1.初步了解中国传统戏曲的有关知识，感受戏 曲艺术的魅力 2.初步了解戏曲中脸谱的造型规律及艺术特色。 3.尝试独立设计一款脸谱。
小组展示：说说你所了解到的有关戏曲的资料
1.中国（戏曲）与希腊（ 悲剧和喜剧 ）、印度 （ 梵剧 ）并称为世界三大古老的戏剧文化。 2.称为中华戏曲百花苑核心的五大戏曲是（京剧）、 （ 豫剧）、（越剧 ）、（评剧 ）、（黄梅戏）。 3、中国传统装饰纹样包括：（鸟纹）、（花草纹）、 （火纹）、（水纹）、（回纹）、（云纹）。
京剧是在北京形成的 戏曲剧种之一，至今已有 将近二百年的历史。它是 在徽调和汉戏的基础上， 吸收了昆曲、秦腔等一些 戏曲剧种的优点和特长逐 渐演变而形成的。它是我 国的国粹。
国画中的戏曲人物的表现
一、生
“生”是除了大花脸以及丑角以外的男性角色的 统称，又分老生（须生）、小生、武生等。
二、旦
京剧脸谱的色彩非常丰富，主色一般象征某个人物的 品质，性格，气度：
红色--表现忠贞，英勇的人物性格，如：关羽。 黑色--表现正直，无私，刚直不阿的人物形象，如：包 公。 白色--代表阴险，疑诈，飞扬，肃煞的人物形象.如：曹 操。 蓝色--表现刚强，骁勇，有心计的人物性格。 绿色--代表顽强，暴躁的人物形象。 黄色--代表枭勇，凶猛的人物，如：宇文成都。 紫色--表现刚正，稳练，沉着的人物。 金，银色--表现各种神怪形象 。
你更喜欢哪一种设计？为什么？
创作的步骤：
第一步：在模具上 勾勒出脸谱的轮廓， 就是各种颜色的分 界线；
第二步：用描线笔、
画眉笔等从黑色的地 方开始上色；
第三步：完成深色 的勾勒
第四步：勾勒其他颜
色的地方，一定要注 意颜色顺序；
第五步：完成京剧 脸谱制作。
作业要求：
设计出自己喜欢的脸谱，能通过不同的纹样、 色块、线条的勾画来表现剧中人的身份和善恶。 （注意颜色所代表的人物性格特征）