1赵州桥优质课件PPT

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县
匠设计史
赵 创 举 且智 慧
生字归类
设、部、横 跨、栏 __左___右___结构
固 _全___包__围__结构
县、参、举 坚、案、贵 ___上__下___结构
击、爪 __独__体__字__结构
识字方法
加一加：木+黄=横 木+兰=栏
字理识字： 匠 会意字。匠，现泛指手工匠人。
shè
易写错
几不要带“勾”
设
巧记：言字旁，几无勾 建设还要加个又。
xiàn 县里是两横。
县
县城 我国的一种行政划 分区域名称。例如： 浚县、杞县等。
猩猩过桥
全部
识字游戏
设计
县城 参加 横线
词语解释 横跨：两脚分跨在物 体两边，站定支撑着。
赵州桥横跨河流两岸。
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赵州桥非常雄伟。
➢ “雄伟”是什么意思? 一般用来形容什么？ ➢ 从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟?在课文中
画出来。
“雄伟”一般用来形容雄壮伟大的事物。
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桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马， 两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面 没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十 七米多宽的河面上。
赵州桥全部用石头砌成，桥下没有桥墩， 只有一个大桥洞和四个小桥洞。
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水小的时候，水从大拱桥下流过！ 当水面在线条以下的时候。
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水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！
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这种设计,在建桥史上是一个创举。
的赵州桥是隋朝的石匠李春shè jì( 设计 )和参加建造 的。它的lán bǎn（栏板）上雕刻着精美的tú àn(图案)。 赵州桥是我国bǎo ɡuì( 宝贵 )的历史遗产。
二、读读写写。 雄伟壮丽 坚固美观 气势磅礴 雕梁画栋 富丽堂皇 巧夺天工 长虹卧波 金碧辉煌 亭台楼阁
美轮美奂 别具匠心 固若金汤
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第一课时
赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581—618），是 由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保 存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。
我会认
xiàn ɡǒnɡ
jì
jiàng
赵县 石拱桥 安济桥 石匠
jì hénɡ
设计 横 跨
lì shǐ
zhǎo
历史 前爪
zhì huì
智慧
多音字
zhǎo
爪 两条龙前爪互相抵着。
héng
桥横跨在河上。
横
hèng
他非常的蛮横。
zhuǎ
鸡爪
我会写
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这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧 有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。
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总结了上文
这座桥不但坚固,而且美观。
引出了下文
这种句子叫做过渡句，起着承上启
下的作用。
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细读第3自然段，说说“美观”表现在 哪里? 课文中写了哪几种“精美的图案”？
运用“五十多米”“九米”“三十七米”等具 体数字介绍了赵州桥的长度和宽度，是列数字的说 明方法，体现了赵州桥的雄伟壮观。
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桥长五十多米
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河面宽37米
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九米多宽，中间行车马，两旁走人
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大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形 的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大 水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。 思考：赵州桥在设计上的特点有哪些？
赵州桥表现了劳动人民的智慧和 才干，是我国宝贵的历史遗产。
一句话总结全文，点明赵州桥的历史 价值和人文价值。
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说一说：学完了赵州桥这节课，你有什么 感受？
通过学习赵州桥的雄伟，我体会我国劳 动人民的智慧和才干。
结构梳理
三、连线。
雄伟的 智慧的 稳定的
结构 赵州桥 结晶
第二课时
上节课我们学习了生字，初步了解了 赵州桥，这节课让我们继续和作者一起荡 舟洨河，去领略赵州桥独特的美。
互动课堂
快速读课文，看看赵州桥这座举 世闻名的桥梁到底有哪些独特之处？
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河北省赵县的洨河上， 有一座世界闻名的石拱桥， 叫安济桥，又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计 和参加建造的，到现在已 经有一千四百多年了。
这一段介绍了赵州桥的哪些信息？
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“赵县的洨河上”——— 地理位置
“隋朝”
——— 建桥年代
“世界闻名”
——— 地位
“李春”
——— 设计者
“一千四百多年”——— 历史悠久
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自读课文第2自然段，说说赵州 桥在设计上有什么特点？这样设计 有什么好处？
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有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴 里吐出美丽的水花。
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有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着， 各自回首遥望。
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还有的刻着双龙戏珠。
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所有的龙似乎都在游动， 真像活了一样。
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精 美 的 图 案
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雕刻：在金属、玉石、骨 头或其他材料上刻出形象。
他用桃核雕刻出一条小船。
创举
从来没有过的举动 或事业。
遥望
往远处望
整体感知
自由朗读课文，说一说本文主要 从哪几个方面描写了赵州桥？
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气势雄伟
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建造坚固
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图案精美
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课堂演练
一、读句子，看拼音，写词语。 这座hénɡ kuà( 横跨 )在洨河上的jiān ɡù( 坚固 )
1.“创举”是什么意思?
3.这样设计有什么好处?
创举：从来没有过的举动或事业。
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这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻 了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁， 又减轻了桥身的重量，节省了石料。
“既……又……”这组表示并列关系的关联词从两个方面 说明了这种设计的好处：一是减轻了流水对桥身的冲击力， 二是减轻了桥身的重量，节省了石料。这种设计充分反映了 我国古代劳动人民的智慧和才干。