一年级语文看图写话指导讲解学习

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借伞 有一天，青蛙、乌龟、鸭子 和公鸡一起出去玩。在回家的路 上，忽然下起大雨。小猫在门口 看见了，就拿了一把雨伞准备借 给它们。可是只有一把伞，借给 谁好呢？小猫想：青蛙、乌龟、 小鸭都不怕水。于是，小猫把雨 伞借给了公鸡。
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让座 星期天，风和日丽。小 红坐公共汽车去公园玩。汽车 靠站，上来了一位老奶奶。小 红看到车里的座位已经满了， 马上就站起来，对老奶奶说： “老奶奶，这里有座位，您坐 吧。”老奶奶说：“谢谢你， 小朋友，你真是个懂事的好孩 子！”
看图写话指导
常见的句式练习
• 练写“三素句”，“四素句”， “五素句”。
• “三素句”：谁 在哪儿 干什么
• “四素句”：什么时间 谁 在哪儿
•
干什么
• “五素句”：什么时间 谁 在哪儿
• 干什么 结果怎样（或心情如何）
会
谁 在哪儿 干什么
看
图
学 说 话
同学们在操场上做操。
会 看 图 学 说 话
仔细看图，看看图上是什么时间， 在什么地方，谁在干什么？
1 时间 ：雨后 2 人物：小明 3 地点：草地上 4 事情：植树
雨后，外面空气清新。一 条美丽的彩虹挂在天空。小明 正在草地上种树。他先用铁锹 挖土，然后把树苗放入坑里， 最后填土。一棵绿油油的小树 就种好了。
kàn tú xiě cí yǔ zài shuō yì liǎnɡ jù huà
星期六的早上，阳光
明媚。冬冬和兰兰在公园 里的大树下做操。
1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话请加上正确的标点符号。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺 连贯。 6、注意写字姿势要正确。
什么时候 谁 在哪儿 干什么
➢ 看图 写词语，再 说 一 两 句 话。
蓝天 牛羊
白云
星期天，我们到农村去郊游，高 高的蓝天上飘着朵朵白云，绿绿的 草地上牛羊在吃草，我们在草地上 快乐地奔跑、游戏，开心极了。
仔细看图，看看图上是什么时间，谁在 干什么？
不能摘花 一天，小红跟着妈妈到公园去玩。 公园里的菊花开了，有红色的、黄色的、 白色的，还有紫色的，五颜六色，美丽 极了。小红看见了，忍不住伸手就想去 摘。妈妈看见了，连忙走过去，拉住小 红，说：“不能摘，不能摘，公园里的 花是给大家看的，要爱护花草树木！” 小红听了妈妈的话，不好意思地收回了 伸出去的小手。
谢谢你
有一天放学的时 候，小红走着走着一不 小心摔倒了。这时，一个大姐姐看见了，连 忙跑过去，把小红扶了起来，关切地问：“小 妹妹，你没事吧？”小红对姐姐说：“姐姐， 谢谢你！”小红感激地说：“我没事，大姐 姐，谢谢你！”小红跟姐姐说再见，然后就 高高兴兴地回家了。
小白兔运南瓜 秋天，南瓜成熟了，小白兔到地 里去收南瓜。南瓜长得又大又圆，小 白兔搬不动，怎么办呢？ 这时，大熊猫骑着自行车从田边 路过。小白兔看见车轮子，想出办法 来了。 小白兔把南瓜竖起来，当做车轮 子，滚回了家。
值日
放学了，值日生们在教室里打扫卫 生。他们有的擦黑板，有的擦桌子，还 有的扫地。他们干得真认真啊！一会儿 就把教室打扫得干干净净了！
快乐十分钟
下课了，同学们纷纷走出教室， 来到操场上，做自己喜爱的游戏。 操场上一下子变得热闹起来，大家 有的打球，有的跳绳，有的踢毽子， 还有的在旁边加油。大家玩得很开 心。
妈妈在菜市场买菜。
四素句
•什么时间 •谁 •在哪儿 •干什么
语文课上 ，小明（在教室里）读书。
时间
谁
什么地方 干什么
冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。
时间
谁
什么地方
干什么
标点符号儿歌
停一停，用 说完了，用
， 。
要问问题用 ？
惊喜感叹用 ！
空两格
，
。
！
看图，请写明 什么时间？有谁?
在什么地方? 他们在干什么？