部编版初中语文教材梳理

统编版初中语文教材梳理一、口语交际训练

二、语文综合性学习训练

三、古诗词阅读

四、文言文阅读

注：黑体的篇目为课程标准推荐背诵的篇目，诗歌40首，文言文21篇，共61篇（首），但《南乡子》（辛弃疾）没有编入教材。

五、语法修辞

六、名著导读

七、写作训练梳理

1、记叙文（七年级）——说明文（八年级）——议论文（九年级）

2、思路（七上）——中心（七上）——选材（七下）——审题立意（九下）

——布局谋篇（九下）——修改润色（九下）

3、文从字顺（七下）——语言简明（七下）——语言连贯（八上）——表达

得体（八上）

4、记事（七上）——写人（七上）——想象类文章（七上）——描写景物（八

上）

5、新闻（八上）——传记（八上）——读后感（八下）——演讲稿（八下）

——游记（八下）——诗歌（九上）

6、记叙（七上）——抒情—描写——说明——议论

7、仿写（八下）——缩写（九上）——改写（九上）——扩写（九下）（一）作文技法和程式（显性的一般写作要求）

（二）兴趣激发与习惯培养

（三）文体写作

（四）改编式写作

八、现代诗歌阅读

九．阅读方法之一——浏览的连续性训练