现在分词作状语

• 可以用连词 if, o n c e , u n le s s 等引导 • T u rn in g to th e le ft, y o u w ill fin d th e p o s t o ffic e . • U n le s s re c e iv in g v is ito rs , p a tie n ts m u s t o b s e rv e n o rm a l h o s p ita l ru le s . • If c o m in g b y a ir , in fo rm m e in advance.
2)In d ic a tin g re a s o n /c a u s e
• H a v in g n o w o rk to g o to a n d n o fa m ily to p ro v id e fo r, h e w a s fre e . • B e in g s o e x n o w w h a t to s a y . • T h e fire la s te d n e a rly a m o n th , le a v in g n o th in g v a lu a b le . • F o o tb a ll is p la y e d in m o re th a n 80 c o u n trie s , m a k in g it a p o p u la r s p o rt.
现在分词和动名词做定语例解表格
现在分词做定语
swimming girl= a girl who is swimming 正在游泳的姑娘
动名词做定语
swimming pool = a pool for swimming 游泳池
Running water = water that is running 流动的水
现在分词作状语时的逻辑主语 （即现在分词动作的发出者） 一般要与句中主语保持一致。
U sage
• • • • • In d ic a tin g In d ic a tin g In d ic a tin g In d ic a tin g In d ic a tin g tim e re a s o n /c a u s e s im u lta n e o u s e v e n ts way c o n d itio n
• S u e s a t th e re s ta rin g a t th e w a ll. • M o lly ju s t s to o d th e re , w o n d e rin g w h a t to d o n e x t.
4）In d ic a tin g w a y
可以用连词a s if/a s th o u g h 引导
6.G e lie o die d on Ja nua ry 8,1642,le a ving the world he love d be tte r inform e d tha n it wa s whe n he e nte re d it. 7.R e a liz ing it wa s da nge rous to continue in the da rk, the y de cide d to ca m p for the night whe re the y we re . 8.I should wish to die while still a tw ork ,know ing tha t othe rs will ca rry on wha t I ca n no longe r do ,a nd (be ing)conte nt in the thought tha t wha t
D o th e e x e rc is e s
1.T he y ta lke d to he r for a good hour, trying to pe rsua de he r to sta y on . 2.R e a ding the book a ga in,she discove re d tha t she ha d m isse d a lot in the first re a ding. 3.T he door ope ne d.It wa s H a rle y ,who e nte re d ,looking dirty a nd tire d,ca rrying a suitca se a nd a n um bre lla . 4.H a ving ta ke n the injure d boy a nd his pa re nts to hospita l,the ta xi drive r le ft quie tly. 5.All those ye a rs ,she would ofte n sit by the window a nd look out ,hoping to se e he r son
• 也有一些过去分词是由不及物动词变来的， 它们只表示一个动作已完成，没有被动的 意味。如： • fallen leaves落叶 • the exploded bomb已爆炸了的炸弹 • a retired miner退休矿工 • returned students归国留学生
• 2)时间关系上不同：一般说来，现在分词所表示 的动作往往正在进行，而过去分词所表示的动作， 往往已经完成。试比较： • the changing world正在变化着的世界 • the changed world已经起了变化的世界 • boiling water正在开的水 • boiled water已经煮开过的水(可能是凉开水) • developing countries发展中国家 • developed countries发达国家
分词的形式
主动 肯定
一 般 完 成
doing having done
被动 否定 肯定
being done having been done done
否定
not being
done
not doing
having done
not
not having
been done
not done
以上表格需牢牢记住！
3)In d ic a tin g s im u lta n e o u s e v e n ts
• R e a d in g th ro u g h b o o k s ,o n e fin d s b e lie v e th a t th e y a lm o s t 100 y e a rs V e rn e ’s it h a rd to w e re w ritte n ago.
working women = women who work 劳动妇女 flying bird = a bird that is flying 飞鸟 lady sitting at the desk = the lady who is sitting at the desk 坐在桌子旁边的女士 （现在分词短语后置）
动名词与现在分词作定语的区别
• 动名词与现在分词作定语时，两者的拼写形式完全相同， 可以从以下四个方面着手区分：
• ⑴发音。现在分词做定语时，分词与被修饰的词都重读； 而动名词做定语时，动名词重读，受动名词修饰的词不 重读。 • ⑵功能。现在分词做定语时，表示的是所修饰词的“性 质”或状态；动名词做定语时，通常表示所修饰词的 “目的”或“用途”。 • ⑶与被修饰语的关系。现在分词与被修饰的名词有逻辑 主语关系；动名词与被修饰的词无主谓关系。 • ⑷位置。现在分词短语作定语时须后置；动名词不以短 语形式做定语。
• H e ru n u p to m e b re a th in g h e a v ily
• F ro m tim e to tim e J a s o n tu rn e d ro u n d a s if s e a rc h in g fo r som eone.
5)In d ic a tin g c o n d itio n
现在分词和过去分词的区别
• 现在分词和过去分词主要的区别表现在语态和时间关系上。 • 1)语态上不同：现在分词表示主动的意思，而过去分词多 由及物动词变来，表示被动的意思。试比较： • surprising使人感到惊讶的(主动) • surprised自己感到惊讶的(被动，即被惊讶的) • an exciting story一个令人兴奋的故事(主动) • excited spectators激动的观众(被动，即被引起激动的) • a moving film一部感动人的影片。 • A moved audience受感动的观众 • A tiring journey累人的旅行 • A tired football player累了的足球运动员 • He told us many interesting things last night.他昨夜告诉我们 许多有趣的事情。 • She is interested in astronomy.她对天文学有兴趣。
C o m p le m e n t
• 1)分词(participle)也是一种非限定动词，它 兼有动词和形容词的特征。 • 2)分词分为现在分词和过去分词 。 • 注意区别：现在分词通常表示主动、进行， 而过去分词往往表示被动、完成。
非谓语动词——分词
分词的时态和语态 现在分词有一般式和完成式，并有主动和 被动语态。过去分词则只有一种形式，现以 动词study为例：
现在分词 主动 被动 一般式：studying; being studied 完成式：having studied; having been studied
过去分词：studied
• 分词的时态和语态
• 1） 现在分词的完成式：having done表示分词的动 作发生在谓语动词之前。 • Having been there many times, he offered to be our guide. • Not having made adequate preparations, we postponed the sports meet. • 2） 现在分词的被动式：being done，表示某一被动 动作在讲话时正在发生，或与谓语的动作同时发生。 • Who is the patient being operated on? • 正在被做手术的那位病人是谁？（作定语） • You will find the matter being talked about all over the town. 你会发现城里到处都在谈论这件事情。（作宾补） • 3）现在分词完成时的被动语态：The man, having been disturbed so badly, almost lost his memory.
1）
E g : O p e n in g it[th e p a c k a g e ],s h e se t th e b u tto n u n it o n th e ta b le . A rriv in g in P a ris , I lo s t m y w a y . C o m in g h e re , I m e t m y frie n d .
In d ic a tin g tim e
表示与主句中谓语动词同时性的现在分词强调时间意义时，分词前 可以加上aft er, bef or e, si n c e, whil e, wh e n等从属连接词。 如: H e ’s be e n diffe re nt since com ing ba ck from Am e rica . W hile flying ove r the cha nne l , the pilot sa w wha t he thought to be a U F O . W he n crossing the stre e t, do be ca re ful