关于高校新闻传播课程教学改革的思考——以广西大学为例
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改 革 进 行 思 考 。 为破 解 课 程改 革 难 题 , 高 校应深入实施 “ 合办学” 联 的策 略 , 化 教 优
要 策略。所谓联合办学 , 就是指新闻传播
人 才培 养 不 ຫໍສະໝຸດ Baidu关 门办 学 ,而要 开 门办 学 ,
学课程 , 实施研 究性教学 。
一
、
深入 实施 “ 合办学 ” 联 策略 , 缓解
革 应 深入 实施 “ 合 办 学” 策略 , 解 新 联 的 缓 闻 传播 课 程 改 革 困难 ,并优 化 教 学过 程 , 实 施研 究性 教 学 。
决 于教师责任心和专业水平 。 在教学过程 中,一些教师缺乏合理 的计划和安排 , 既 不 注重教学思想 的更新 , 也不注重教学方 法 的改革 和发展 , 其教学水平让人不敢恭 维 。此外 , 不少青年教师从 事教 学工 作时 间短 , 经验少 , 教学技能还不够成熟 , 这在
关于高校新 闻传播 课程教 学改革 的思 考
以广 西 大 学 为例
口广西大学 吴 海 荣
【 摘
要】 高校 新 闻传播课 程教 学改
工科课程 内容相对稳定不 同, 闻传播类 新
很 多课 程 往 往 弹 性 很 大 , 学质 量 往 往 取 教
地 ” 目也 获 得批 复 。 项 第 二 , 西 媒 体 行 业 与 广 西 新 闻 学 院 广 正 式 签 署 联 合 办 学协 议 。2 1 00年 6月 2 9
相 当程 度上影 响 了教学 质量 的稳定 和提 高 。 第 四 , 践 实 验设 备 匹 配 困难 。新 闻 实
日, 广西 日报社社长 、 总编辑 、 广西新闻工 作者协会主席 、 广西新 闻学会会长李启瑞
【 关键词 】高校
学改革 思考
新 闻传播课程
教
代表媒体 与广西 大学新 闻传 播学 院负责
捐赠 了一批设备。近三年 , 新华社广西分 社、 广西 日报 等媒体单位 向广西大学新 闻 学 院捐赠 了摄像机 、照相机等价值 2 O万
元 的设 备 。
第六 , 承担了一批媒体 和广告公 司委
托 的课 题 研 究 。 西大 学 新 闻学 院 先后 承 广
第 二 , 授 内容 重 叠 。这 是 由两 方 面 讲
文科 中的工科 ” 。而大众传播业 的设 备往
往价格高 , 消耗大 , 更新换代快 。 新闻传播 教育的实践 实验设 备 由于教 育投入 的有
限往 往 难 以 同步 跟 上业 界 的发 展 。 联 合 办 学 是 破 解 上 述 难 题 的 一 个 重
广西大学为例 , 对高校新闻传播课程教学
人 正 式 签署 联 合 办 学 协议 。
【 中图分类号 】G 【 文献标识码 】 A 【 文章编号 】4 0 9 8 (0 2 0 c 0 5 ~ 89 2 1 )8 一
00 -0 28 2
第三 , 媒体软件企业和广西大学新闻
学 院 共 同 建设 生 产 性 实 践 基地 。 0 年 4 21 1 月 , 京 北 大 方 正 电子 有 限 公 司 与 广 西 大 北 学 新 闻 学 院 达 成 合作 意 向 , 在 该 院 建 设 将
原 因造成 的。 一是 目前很多新闻传播类 的 教材往往 内容重叠 。 二是新闻院系快速扩
担了 “ 南宁 日报社改版研究” “ 、广西工人 报社发展 战略研究 ”“ 、综路传媒广告公 司 路牌广告布局研究” 等课题 。 二、 优化教学过程 , 实施研究性教学 ( 对部分课程 内容和教学手段进行 一)
论 水平 高 ,实践指导 与实 际操作 能力差 。 他们 可以挑 出大众传播实践 中的不 足 , 也 可以讲大众传播实践应该 遵循 的原则 。 但 是 如果让他们 写一篇 简单 的新 闻稿 , 却漏
洞 百出。
改革推 进。联合 办学 的具体做法有 : 与行 业主管部 门和各家 传媒不定 期召开联 席 会议商谈合作 事宜 ; 行业 主管部 门 、 体 媒 与相关 企业 在学 院设 立人 才培养基地 ; 聘 请 媒介资深专家担任兼 职教授 ; 与传媒合 作进行课题研究 ; 部分媒介设备 以合适方 式赠与学校 ; 在媒介成立学生实习基地 。
学 广 播 电 视 中心 、 西 大 学 校 报 、 谷 网 广 空
新 闻传 播 课 程 改 革 困 难
目前 , 闻教育面临的一些具体 困难 新
表 现在 :
站相继建设为校内实习基地 , 使之成为学 生课外实践与创新平 台。
第 五 , 体 单 位 向广 西 大 学 新 闻学 院 媒
第 一 , 些 新 闻传 播 类 的教 师 往 往 理 一
影像 资料数字化数 据加工 与开发工 作基 地。 这一基地 目前是北京北 大方正 电子有 限公司与地方高校达成的第—个合作项 目。 第四 ,建设 了一批 高质量 实习基地 。
广 西 大 学 在 广 西 日报 、 西 电视 台 、 西 广 广 新 闻 网 、 西 人 民 出版 社 、 西 综 路 传 媒 广 广 广 告 公 司 共 3 单 位 设 立 教 学 与 研 究 基 4个 地 , 中有 1 挂 牌 。 在 校 内 , 校 以相 其 5家 该
充分与行业 主管部 门、 媒体与相关企业合 作, 与之形成战略联盟 。通过联合办学可 以有利 于学 生实践实 习基地建设 、 师资结 构优化 、 教师实践 经验积 累 、 场所与硬 件
设 备 条 件 改 善 、 学 内容 更 新 、 学 方 法 教 教
关实验功能室为依托 , 将校 内媒体广西大
近 年来 传 媒 产 业 迅 速 发 展 ,相 应 地 ,
传 播类教育 相 比其 他很多文科 教育是需 要重装备 的。 所以有这样 的说法 ,新闻是 “
对 高校新 闻传播课 程教学质 量提 出了更 高 的要求 。对此 , 高校应坚持 以教学过程
优 化 为 主线 、 以研 究 性 教 学 方 法 改 革 为 重 点 的理 念 , 施 课 程 教 学 改 革 。本 文 试 以 实
要 策略。所谓联合办学 , 就是指新闻传播
人 才培 养 不 ຫໍສະໝຸດ Baidu关 门办 学 ,而要 开 门办 学 ,
学课程 , 实施研 究性教学 。
一
、
深入 实施 “ 合办学 ” 联 策略 , 缓解
革 应 深入 实施 “ 合 办 学” 策略 , 解 新 联 的 缓 闻 传播 课 程 改 革 困难 ,并优 化 教 学过 程 , 实 施研 究性 教 学 。
决 于教师责任心和专业水平 。 在教学过程 中,一些教师缺乏合理 的计划和安排 , 既 不 注重教学思想 的更新 , 也不注重教学方 法 的改革 和发展 , 其教学水平让人不敢恭 维 。此外 , 不少青年教师从 事教 学工 作时 间短 , 经验少 , 教学技能还不够成熟 , 这在
关于高校新 闻传播 课程教 学改革 的思 考
以广 西 大 学 为例
口广西大学 吴 海 荣
【 摘
要】 高校 新 闻传播课 程教 学改
工科课程 内容相对稳定不 同, 闻传播类 新
很 多课 程 往 往 弹 性 很 大 , 学质 量 往 往 取 教
地 ” 目也 获 得批 复 。 项 第 二 , 西 媒 体 行 业 与 广 西 新 闻 学 院 广 正 式 签 署 联 合 办 学协 议 。2 1 00年 6月 2 9
相 当程 度上影 响 了教学 质量 的稳定 和提 高 。 第 四 , 践 实 验设 备 匹 配 困难 。新 闻 实
日, 广西 日报社社长 、 总编辑 、 广西新闻工 作者协会主席 、 广西新 闻学会会长李启瑞
【 关键词 】高校
学改革 思考
新 闻传播课程
教
代表媒体 与广西 大学新 闻传 播学 院负责
捐赠 了一批设备。近三年 , 新华社广西分 社、 广西 日报 等媒体单位 向广西大学新 闻 学 院捐赠 了摄像机 、照相机等价值 2 O万
元 的设 备 。
第六 , 承担了一批媒体 和广告公 司委
托 的课 题 研 究 。 西大 学 新 闻学 院 先后 承 广
第 二 , 授 内容 重 叠 。这 是 由两 方 面 讲
文科 中的工科 ” 。而大众传播业 的设 备往
往价格高 , 消耗大 , 更新换代快 。 新闻传播 教育的实践 实验设 备 由于教 育投入 的有
限往 往 难 以 同步 跟 上业 界 的发 展 。 联 合 办 学 是 破 解 上 述 难 题 的 一 个 重
广西大学为例 , 对高校新闻传播课程教学
人 正 式 签署 联 合 办 学 协议 。
【 中图分类号 】G 【 文献标识码 】 A 【 文章编号 】4 0 9 8 (0 2 0 c 0 5 ~ 89 2 1 )8 一
00 -0 28 2
第三 , 媒体软件企业和广西大学新闻
学 院 共 同 建设 生 产 性 实 践 基地 。 0 年 4 21 1 月 , 京 北 大 方 正 电子 有 限 公 司 与 广 西 大 北 学 新 闻 学 院 达 成 合作 意 向 , 在 该 院 建 设 将
原 因造成 的。 一是 目前很多新闻传播类 的 教材往往 内容重叠 。 二是新闻院系快速扩
担了 “ 南宁 日报社改版研究” “ 、广西工人 报社发展 战略研究 ”“ 、综路传媒广告公 司 路牌广告布局研究” 等课题 。 二、 优化教学过程 , 实施研究性教学 ( 对部分课程 内容和教学手段进行 一)
论 水平 高 ,实践指导 与实 际操作 能力差 。 他们 可以挑 出大众传播实践 中的不 足 , 也 可以讲大众传播实践应该 遵循 的原则 。 但 是 如果让他们 写一篇 简单 的新 闻稿 , 却漏
洞 百出。
改革推 进。联合 办学 的具体做法有 : 与行 业主管部 门和各家 传媒不定 期召开联 席 会议商谈合作 事宜 ; 行业 主管部 门 、 体 媒 与相关 企业 在学 院设 立人 才培养基地 ; 聘 请 媒介资深专家担任兼 职教授 ; 与传媒合 作进行课题研究 ; 部分媒介设备 以合适方 式赠与学校 ; 在媒介成立学生实习基地 。
学 广 播 电 视 中心 、 西 大 学 校 报 、 谷 网 广 空
新 闻传 播 课 程 改 革 困 难
目前 , 闻教育面临的一些具体 困难 新
表 现在 :
站相继建设为校内实习基地 , 使之成为学 生课外实践与创新平 台。
第 五 , 体 单 位 向广 西 大 学 新 闻学 院 媒
第 一 , 些 新 闻传 播 类 的教 师 往 往 理 一
影像 资料数字化数 据加工 与开发工 作基 地。 这一基地 目前是北京北 大方正 电子有 限公司与地方高校达成的第—个合作项 目。 第四 ,建设 了一批 高质量 实习基地 。
广 西 大 学 在 广 西 日报 、 西 电视 台 、 西 广 广 新 闻 网 、 西 人 民 出版 社 、 西 综 路 传 媒 广 广 广 告 公 司 共 3 单 位 设 立 教 学 与 研 究 基 4个 地 , 中有 1 挂 牌 。 在 校 内 , 校 以相 其 5家 该
充分与行业 主管部 门、 媒体与相关企业合 作, 与之形成战略联盟 。通过联合办学可 以有利 于学 生实践实 习基地建设 、 师资结 构优化 、 教师实践 经验积 累 、 场所与硬 件
设 备 条 件 改 善 、 学 内容 更 新 、 学 方 法 教 教
关实验功能室为依托 , 将校 内媒体广西大
近 年来 传 媒 产 业 迅 速 发 展 ,相 应 地 ,
传 播类教育 相 比其 他很多文科 教育是需 要重装备 的。 所以有这样 的说法 ,新闻是 “
对 高校新 闻传播课 程教学质 量提 出了更 高 的要求 。对此 , 高校应坚持 以教学过程
优 化 为 主线 、 以研 究 性 教 学 方 法 改 革 为 重 点 的理 念 , 施 课 程 教 学 改 革 。本 文 试 以 实