课外活动与初中语文教学

薛瑞雪

【摘要】[摘要] 在初中语文教学工作中，教师除了要抓好课前预习和课堂组织两个重要环节外，还要积极向课后延伸，构建课前、课堂、课后一体化的语文教学体系，更好地促进学生语文综合素养提升。在向课外拓展的环节，广大教师应当抓好课外活动的组织与设计，使其更好地服务于学生语文学习成效巩固和综合能力发展，本文主要针对课外活动在初中语文教学中的意义和发挥作用的途径进行简要分析。

【期刊名称】文学教育（中）

【年(卷),期】2013(000)012

【总页数】1

【关键词】[关键词] 初中语文；课外活动；分析研究

一、课外活动在初中语文教学中的意义

课外活动是指语文课堂教学之后，教师指导学生开展的与教学活动相关的竞赛、展览、兴趣小组等各类拓展活动，其是语文课堂教学的有效延伸，也是促进学生综合素养提升的得力载体，对初中语文教学具有积极意义。

1、课外活动有效满足了学生语文学习兴趣。许多初中生对语文学习充满了浓厚的兴趣，而课堂教学受制于空间和45分钟时间的制约，无法让学生得到尽情的满足。在这样的背景下，教师可以利用课后组织的语文拓展活动来满足学生的这些兴趣爱好，对于学生语文综合素养提升具有帮助的作用。

2、课外活动有效激发了学生学习竞争欲望。在初中语文课外活动中，许多环节采取竞赛的方式，这样的方式能够有效调动学生的上进心和竞争欲，形成你追