中国学术期刊评价报告RCCSE权威核心期刊排行榜与指

（2）学科划分标准与处理原则
鉴于目前我国高校学报类期刊数量庞大,一般都具 有综合性期刊的特点，在学科分类的基础上，另外将 高校学报类期刊划分为4种类型分类评价。 理工类学报 农林类学报 医药类学报 人文社会科学类学报
（3）学术期刊的学科归类
分类方法: ①依据期刊内容；②查核期刊编辑部门； ③浏览期刊文章；④参考号中的中图号分类；⑤ 参考图书馆馆藏分类。
中国学术期刊评价报告 —权威、核心期刊排行榜
邱均平 （主任，教授，博导）
中国科学评价研究中心 武汉大学信息管理学院
报告提纲
• 1 中国学术期刊评价的目的与意义 • 2 中国学术期刊评价的具体做法 • 3 中国学术期刊评价的主要特色
1.1 评价的目的
为广大读者重点阅读提供参考指南 为所有作者选刊投稿提供快速通道 为各种期刊竞争发展提供定位信息 为文献单位订购期刊提供选择标准 为政府部门期刊管理提供决策依据
• 150化学：42
• 160天文学：6
• 170地球科学：190
• 180生物学：99
• 210农学：269
• 220林学：72
• 230畜牧、兽医科学：95
• 240水产学：26
• 310基础医学：67
• 320临床医学：396
• 330预防医学与卫生学：106
• 340军事医学与特种医学：25
• 430材料科学：107 • 450冶金工程技术：69 • 470动力与电气工程：162 • 490核科学技术：11 • 520计算机科学技术：61 • 540纺织科学技术：48 • 560土木建筑工程：146 • 580交通运输工程：152 • 610环境科学技术：69
分学科的期刊分类与数量
• 630管理学：126 • 720哲学：17 • 740语言学：50 • 760艺术学：79 • 780考古学：22 • 810政治学：231 • 830军事学：53 • 850民族学：15 • 870图书馆、情报与文献学：73 • 890体育科学：41 • 01自然科学综合：343 • 03人文社会科学综合：635
• 350药学：67
• 360中医学与中药学：105
• 410工程与技术科学基础学科：126
分学科期刊及数量
wenku.baidu.com
• 420测绘科学技术：26 • 440矿山工程技术：101 • 460机械工程：129 • 480能源科学技术：22 • 510电子、通信与自动控制技术：155 • 530化学工程：168 • 550食品科学技术：59 • 570水利工程：71 • 590航空、航天科学技术：52 • 620安全科学技术：16
1.3 评价的可行性
（1）人力资源优势 武汉大学中国科学评价研究中心 湖北省人文社会科学重点研究基地 武汉大学图书馆 武汉大学信息管理学院
科技部中国科学技术信息研究所 中国科教评价与发展研究中心 华中师范大学信息管理系
1.3 评价的可行性
（2）文献计量学理论与实践成果丰硕 邱均平著.文献计量学，北京：科学技术文献出版社 邱均平.信息计量学（十一）信息计量学在图书情报领域中的应用——以核心
1.2 评价的意义
（1）完善及丰富综合性学术期刊评价体系 目前，中国社科院文献信息研究中心研制的《中国人文社会科学
核心期刊要览》与南京大学中国社会科学研究评价中心研制的《中 文社会科学引文索引》的评价对象仅限于人文社会科学期刊，对综 合性学术期刊的评价只有北京大学图书馆研制的《中文核心期刊要 目总览》。 （2）建立中国的科教评价体系
坛 刘霞.我国学术期刊的宏观评价研究，武汉：武汉大学博士学位论文
1.3 评价的可行性
（3）国家级基金项目资助 国家社会科学基金重点项目“我国人文社会科学研
究评价体系的构建与实证分析” （05004）研究 成果。 国家自然科学基金项目“网上学术信息分布与变化 规律研究”
2 中国学术期刊评价的具体做法
期刊研究和测定为例，情报理论与实践 邱均平.关于核心期刊几个问题的思考，图书情报知识 邱均平，胡宗仪.新形势下期刊评估与发展趋势，情报探索 邱均平，安璐.基于印刷版与电子版的学术期刊综合评价研究，情报理论与实
践 邱均平，张荣，赵蓉英.期刊评价指标体系及定量方法研究，现代图书情报技
术 邱均平，李爱群. 国内外期刊评价的比较研究，重庆大学学报(社会科学版) 邱均平，李爱群. 我国期刊评价的理论、实践与发展趋势研究 ，数字图书馆论
在对期刊进行学科划分时，比较困难的是学报类 的期刊，因为大学的多学科性，大多学报属于综 合性的期刊。对学报类期刊划分学科时，主要根 据学报的版别，刊载论文的学科属性，或按照其 主办单位的性质进行划分。
分学科期刊及数量
• 110数学：31
• 120信息科学与系统科学：9
• 130力学：17
• 140物理学：32
在科学出版社定期出版“四大评价报告”，即“中国大学及学科 专业评价报告”、“中国研究生教育评价报告”、“世界一流大学 与科研机构学科竞争力评价报告”和“中国学术期刊评价报告”， 建立起中国的科教评价体系。
前三个评价报告都先后研制成功并已正式连续出版了， 而只有 “中国学术期刊评价报告”一直没有问世。
2.1 学术期刊评价实施过程 2.2 评价结果的确定 2.3 评价结果分类分级排序的表示方法 2.4 中国学术期刊评价排行榜 2.5 中国学术期刊评价结果的分析
2.1 学术期刊评价实施过程
（1）学术期刊源的选择与分析 学术期刊是指以专门学者为作者和读者对象、以刊登研究报告、
学术论文、综合评述为主要内容的期刊。 就学术性而言，我国期刊大致可以分为三大类型：纯学术性期
刊、半学术性期刊和非学术性期刊。我们设定了人为的判断 标准，凡学术论文数超过期论文总数的50%的期刊即为学术 期刊，否则为非学术期刊。最后确定参与评价的共6170种中 文学术期刊。
（2）学科划分标准与处理原则
学科选择标准 本次学术期刊的学科划分采用了中国学科分类国家标准《学科分类与
代码》（ 13745-92）（以下简称《国标》）中的58个一级学科作 为学术期刊学科分类的依据，同时，考虑到期刊的特殊性，在此 基础上，又增加了以下3个综合类目： 医学综合：涉及医药科学两个以上（含两个）学科的期刊入此类； 社会科学综合：涉及社会科学和人文科学两个以上（含两个）学科的 期刊入此类； 自然科学综合：涉及自然科学、农业科学、医药科学、工程与技术科 学领域两个以上（含两个）学科，同时又不属于以上两大门类的 期刊入此类。