2018列分论点常见的几种错误)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三、分论点设置忌“剪不断理还乱”
• • • 议论文中分论点设置的第三要素是不能存 在包含或交叉、顺序混乱的现象,否则就容易因概 念间的界限不清而造成思维的紊乱、结构的混乱 • • 以2010年江苏高考作文“绿色生活” • • ①绿色生活,能给我们带来清新的空气; • • ②绿色生活,也等同于健康的生活; • • ③绿色生活,会使我们远离污染,远离喧嚣; • • ④绿色生活,人文生活,低碳生活。
• • • •
中心:进一步,天高海阔 1、懦弱时,再进一步 2、挣扎时,再进一步 3、失败时,再进一步
• 中心:只要跨出勇敢的一步,就能迎来一 个新天地 • 1、跨出勇敢的一步,需要勇气 • 2、跨出勇敢的一步,需要信心
• • • •
中心:敢于突破 1、采菊东篱下,悠然见南山 2、不识庐山真面目,只缘身在此山中 3、会当临绝顶,一览众山小
• 以命题议论文“给梦想一次开花的机会” 为例。
• • • • • • • • • •
A版 • ①用信心播种梦想; • ②用汗水浇灌梦想; • ③用智慧耕耘梦想; • ④用创造收获梦想。 B版 • ①梦想是亮在人生航道前方的灯塔; • ②拥有梦想就拥有了人生的希望; • ③梦想要靠持之以恒的努力去成就。 哪个好?
评一评
• 中心:坚持到底 • 分1:锲而不舍,金石可镂 • 分2:不舍则成,舍则败
• • • •
中心:勇于突破常态 分1:成功,先要突破 分2:发现,先要突破 分3:改革,先要突破
• 中心:打破定式思维,坚持 • 1、坚持是“长江破浪会有时,直挂云帆济 沧海” • 2、坚持是“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦 寒来” • 3、坚持是“不积跬步无以致千里”
• • 这个怎么样?
• • 这四个分论点中概念的大与小、具体与抽 象胡乱交织在一起 • • 其实,围绕“绿色生活”,我们可以通过 “绿色生活是什么”“绿色生活需要我们怎样 去做”等途径来切分出若干分论点。比如: • • ①绿色生活是对自然的热爱(绿色生活需 要我们热爱自然); • • ②绿色生活是对自然的护卫(绿色生活需 要我们护卫自然); • • ③绿色生活是对自然的顺应(绿色生活需 要我们顺乎自然)。
• 以命题议论文《“这山望着那山高”新解》 • • ①“这山望着那山高”的追求需要我们脚踏 实地; • • ②“这山望着那山高”的追求需要我们持之 以恒; • • ③“这山望着那山高”的追求需要我们直面 挫折。 • • 这样的分论点的设置,偷换概念,中途易 辙。表面上看,“向度”清晰,而实质忽视了 中心论点的制约性,因此,只能是一种“标签”
这个怎么样?
• • • ①这山望着那山高,是一种永不满 足的精神; • • ②这山望着那山高,是一种精益求精的 精神; • • ③这山望着那山高,是一种开拓进取的 精神; • • ④这山望着那山高,是一种力争上游的 精神。
二、分论点设置忌“前言不搭后语”
• • • 议论文中分论点设置的第二要 素是,几个分论点应该是按照同一尺度、 同一标准切分出来的几个方面,这几个方 面应该处于同一“起跑线”上,而不能是 按几个不同的标准切分出的几个不同的方 面。 • • 否则,我们切分出的分论点就会出 现 “前言不搭后语”的现象。 • •
• • • •
中心:抓住机遇,咬牙坚持 1、成功者,必先有大志 2、成功者,改先识机遇 3、成功者,必先狠坚持
• 中心:先思考,后做事 • 分1:做事要先多方面思考 • 分2:做事要先分析
• 中心:不只一根筋做事,要多方面创新 • 1、做事,必先多方面思考 • 2、做事,必先创新
• 中心:要勇敢地跨出那一步 • 1、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也 • 2、吾尝敧而望矣,不如登高之博见也
• 这是一道思维限制比较明确、语文味较浓 的作文题,有一定的审题难度。通过分析 命题的结构我们可以发现,该命题的重心 在“给……机会”,而不在“梦想”,其中 心是要我们去谈“怎么样才能让梦想开 花”。但是在实际写作过程中我们发现, 有很多学生并没有围绕“怎么样”来切分 分论点。如:
• • ①梦想是亮在人生航道前方的灯塔; • • ②拥有梦想就拥有了人生的希望; • • ③梦想要靠持之以恒的努力去成就。
• • • •
ห้องสมุดไป่ตู้
中心:突破旧思想 1、突破,要确立目标 2、突破,要摒弃旧思想 3、突破,要付出行动
• • • •
中心:挣脱定式思维的枷锁 1、创新,需要挣脱定式思维的枷锁 2、自由,需要挣脱定式思维的枷锁 3、幸福,需要挣脱定式思维的枷锁
• • 表面上看似乎是三个分论点,但实际上 这三点又不能成为分论点,因为这三点分 别从属于“梦想是什么”“梦想的作用” 和“怎样实现梦想”三个不同的层面,是 用三个不同标准切分出的,只有第三点才 能与中心论点直接对接,才是我们所说的 “子论点”。 • •

• • • • • A版 • ①用信心播种梦想; • ②用汗水浇灌梦想; • ③用智慧耕耘梦想; • ④用创造收获梦想。
议论文分论点设置“三忌”
• • 一、分论点设置忌“顾左右而言他”,即 偏离中心。 • • 分论点是在中心论点的制约下提炼出来 的,是为中心论点服务的,双方构成解释、 因果、怎么做等关系。 • • 例:以命题议论文《“这山望着那山高” 新解》 • •
• • • • • • • •
比一比哪个好 例:以命题议论文《“这山望着那山高”新解》 •A版: ①“这山望着那山高”的追求需要我们脚踏实地; • ②“这山望着那山高”的追求需要我们持之以恒; • ③“这山望着那山高”的追求需要我们直面挫折。 B版: • ①“这山望着那山高”的追求需要我们不满足于 现有的知识; • • ②“这山望着那山高”的追求需要我们不满足于 现有的思想; • • ③“这山望着那山高”的追求需要我们不满足于 现有的环境。
相关文档
最新文档