部编版教材《促进民族团结》ppt课件

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2.可以根据上句或下句推导提醒。内 容提示 的默写 ，可先 在头脑 中默背 有关内 容，选 取与提 示相对 应的内 容默写 。如果 默写的 内容印 象不深 ，可先 记得几 个字默 写几个 字，暂 时放过 ，后面 记起来 了再默 写。
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3.一般而言，课外文言文阅读文段都 会给出 标题。 同学们 要留意 并仔细 分析文 段的标 题。因 为大部 分标题 本身就 概括了 文言文 的主要 内容。 理解题 目可以 帮助自 己理解 材料的 内容， 从而正 确答题 。
第七课 中华一家亲
第一框 促进民族团结
什么是民族团结？
• 民族团结是指各民族之间和民族内部的团 结，即各族人民，基于共同的利益，平等 相待、友好相处、相互尊重、互相学习、 互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共 同努力奋斗。
• 维护民族团结是 • 公民的基本义务。
民族区域自治制度
• 是指在国家统一领导下，各少数民族聚居 的地方实行区域自治，设立自治机关，行 使自治权（自主地管理本民族、本地区内 部事务，行使当家做主的权利）的制度。
• 1、民族团结含义 • 2、民族区域自治制度（地位是重点） • 3、处理民族关系的原则（重点） • 4、社会主义新型民族关系（重点） • 5、维护民族团结的重要性（重点） • 6、维护民族团结中学生怎样做？（重点+
难点）
习题
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1.从以往的选文看，高考虽说回避社 会的焦 点和热 点问题 ，但倡 导并弘 扬真善 美是永 恒的时 代主题 ，结合 当前反 腐倡廉 和社会 舆论看 ，对忠 臣廉吏 的价值 判断依 然会影 响高考 文言文 的选文 。
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7.阳光总在风雨后，不管失败还是痛 苦，我 们如果 能快乐 地笑一 笑，高 歌生活 多么好 ，蓝天 白云多 么美， 那我们 就会获 得微笑 的幸福 ，甚至 能拥有 金灿灿 的硕果 。朋友 ，为了 生活更 加美好 ，快快 亮出你 的笑容 吧！
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8.社会性是人的本质属性。社会参与 ，重在 强调能 处理好 自我与 社会的 关系， 养成现 代公民 所必须 遵守和 履行的 道德准 则和行 为规范 ，增强 社会责 任感， 提升创 新精神 和实践 能力， 促进个 人价值 实现， 推动社 会发展 进步， 发展成 为有理 想信念 、敢于 担当的 人。
• 是全面建设小康社会、加快推进社会主义 现代化建设的必然要求
• 是促进各民族繁荣发展，构建社会主义和 谐社会的必然要求。
维护民族团结中学生该怎么做？
• 1、学习、了解、拥护、宣传有关的民族政 策，增强维护民族团结的意识。
• 2、做到三个尊重：尊重各民族语言文字、 尊重各民族宗教信仰、尊重各民族风俗习 惯。
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6.赫鲁晓夫因退一步成就了自己，卡 耐基因 退一步 获得友 谊，由 此可见 ，退一 步不但 给他人 留下一 片天地 ，同时 也给自 己留下 了更宽 阔的天 地。退 一步不 仅表现 了对他 人一份 爱，更 表现了 自己对 自己的 爱，这 种爱已 经超出 了人与 人的界 限，于 社会每 一个角 落中显 示着它 的力量 。
• 文化方面：大力扶持少数民族文化保护、 继承、创新和发展工作积极促进各民族之 间的文化交流。使其获得前所ห้องสมุดไป่ตู้有的发展。
新型民族关系
• 确立了各民族平等团结互助和谐的社会主 义新型民族关系。
促进民族团结的意义
• 是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保 证。
• 民族团结对凝聚人心、整合社会起着重要 作用。
• 民族区域自治制度是我国的基本政治制度 之一
处理民族关系的原则
• 坚持各民族平等团结共同繁荣的原则
党和政府为促进民族地区共同繁 荣的措施：
• 经济方面：加大对欠发达民族地区资金投 入力度，推动西部大开发战略，实施兴边 富民行动，通过输入技术、管理、人才等 方式增强民族地区自我发展能力。
• 民生方面：支持民族地区发展教育，实施 积极的就业政策，初步建立基本医疗保障 制度。
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4.课外文言文阅读问题设计有三种类 型即词 语解释 题、句 子翻译 题和内 容理解 题。对 于不同 的题目 则采用 不同的 解题方 法.
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5.首先，能够读懂文章，理清文章的 思路， 把握文 章层次 之间的 关系， 并且能 够概括 出文章 各个层 次的含 义。其 次，能 够抓住 文章的 关键语 句，概 括文章 的要点 ，把握 文章的 主旨。 在答题 之前我 们要结 合注释 ，疏通 文意， 读懂语 段。
• 3、学会与少数民族同学和睦相处（生活、 学习、思想等方面）
• 4、同破坏民族团结、搞民族分裂的言行作 斗争
少数民族的特点
1、饮食（含水果）特点 2、服饰（请说出其特点） 3、民居 4、少数民族歌、舞 6、少数民族节日 7、少数民族宗教信仰
猜猜下列纸币上的民族
看看你猜对了多少？
本课知识点小结：
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1、乐学善学重点是能正确认识和理解 学习的 价值， 具有积 极的学 习态度 和浓厚 的学习 兴趣;能养成 良好的 学习习 惯，掌 握适合 自身的 学习方 法;能自 主学习 ，具有 终身学 习的意 识和能 力等。