2009-2015台湾高考语文学科选择题精选

台湾高考选择题2009-2015

1.某位老师向学生讲述下文的用意，最可能是希望学生：

农民问教授：「一个聋哑人到五金行买钉子，他先把左手的两个指头放在桌上，然后用右手做鎚钉的样子。店员拿出鎚子，他摇摇头，用右手指了指左手的两个指头;店员拿出钉子，他点点头。这时，一个盲人走进来。先生，请您想一下，他会如何买到一把剪刀?」教授从容答道：「简单。他只要伸出两个指头，模仿剪刀的样子就可以了。」农民笑起来：「先生，他不需要这样，盲人是会说话的。」(改写自郭亚维《哈佛校训给大学生的24个启示》)

(A)勿受既有认知限制(B)莫因专业蒙蔽真相

(C)审慎辨析言语歧义(D)勇于质疑权威观点

2.依据诗意，作者感到被「啮咬」、「绞伤」的原因，最可能是：

花是无声的音乐/果实是最动人的书籍/当它们在春天演奏，秋天出版/我的日子被时计的齿轮/给无情地啮咬，绞伤/庭中便飞散著我的心的碎片/阶下就响起我的一片叹息(杨唤〈花与果实〉)

(A)吾谋适不用，勿谓知音稀

(B)岁月一何易，寒暑忽已革

(C)花自飘零水自流，一种相思，两处閒愁

(D)不忍登高临远，望故乡渺貌，归思难收

3.阅读下文，选出最符合作者想法的选项：

生活开始变得简单：简单地吃，简单地睡，简单地面对人生中一切的複杂繁琐……非常规律。因为没有惊喜，也无须想像在行事曆之外，还有什麽事情会来破坏已经安排好的一切。但总是一些无关紧要的场景，像是餐桌上的一对咖啡杯，沙发上随意摆放的一双靠枕，在不经意之间，引起我无穷无尽的想像。真要说还有什麽值得我期待的，大概也就是将一张张日曆撕下的过程，因为那提醒了我，别离的苦涩终会换来甜美的报偿。

(A)人生从来多憾，还君明珠泪垂

(B)别后思君之甚，欣信相逢有期

(C)春尽絮飞不留，随风吹落谁家

(D)爱情犹如春梦，醒来方知是空

4.阅读下文，关于宝钗的回答，最可能是希望王夫人：

王夫人：原是前儿他(金钏儿)把我一件东西弄坏了，我一时生气，打了他几下，撵了他下去。我只说气他两天，还叫他上来，谁知他这麽气性大，就投井死了。岂不是我的罪过。

宝钗：姨娘是慈善人，固然这么想。据我看来，他并不是赌气投井。多半他下去住著，或是在井跟前憨顽，失了脚掉下去的。他在上头拘束惯了，这一出去，自然要到各处去顽顽逛逛，岂有这样大气的理!纵然有这样大气，也不过是个糊涂人，也不为可惜。

(A)追查金钏儿真正的死因(B)勇于认错以免良心不安

(C)不要将金钏儿的死放在心上(D)不必为金钏儿的意外而生气

5.「天行健，君子以自强不息」，强调刚健进取的精神。下列文句，最符合此种精神的选项是：

(A)战战兢兢，如临深渊，如履薄冰

(B)非其君不事，非其民不使。治则进，乱则退

(C)原泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海

(D)可与共学，未可与适道;可与适道，未可与立;可与立，未可与权

6.桃花因颜色鲜艳美丽，故诗人常藉以比喻美丽的女子。下列诗歌中的桃花，不具此喻意的选项是：

(A)一夜清风动扇愁，背时容色入新秋。桃花眼里汪汪泪，忍到更深枕上流

(B)每坐台前见玉容，今朝不与昨朝同。良人一夜出门宿，减却桃花一半红

(C)浅色桃花亚短墙，不因风送也闻香。凝情尽日君知否，还似红儿淡薄妆

(D)暮春三月日重三，春水桃花满禊潭。广乐逶迤天上下，仙舟摇衍镜中酣

7.阅读下文，选出最接近其意旨的选项：

坚信一首诗的沉默比所有的扩音器加起来更清晰，比机枪的口才野炮的雄辩

更持久。坚信文字的冰库能冷藏最烫的激情最新鲜的想象。时间，你带得走歌者

带不走歌。（余光中《青青边愁》）

(A)笔落惊风雨，诗成泣鬼神

(B)不惜歌者苦，但伤知音稀

(C)屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘

(D)诗可以兴，可以观，可以群，可以怨

8.某生为「先秦诸子散文」绘制便于理解的图形如右，选出叙述正确的选项：

(A)甲可填：《墨子》

(B)乙可填：作者亲撰与弟子对话内容

(C)丙可填：《孟子》

(D)丁可填：出现概括全篇主旨的篇题

9.阅读下文，选出符合作者想法的选项：

年纪轻的时候，倒是敢说话，可是没有人理睬他。到了中年，在社会上有了地位，说出话来有相当分量，谁都乐意听他的，可是正在努力的学做人，一味的唯唯否否，出言吐语，切忌生冷，总拣那烂熟的，人云亦云。等到年纪大了，退休之后，比较不负责任，可以言论自由了，不幸老年人总是唠叨的居多，听得人不耐烦，任是入情入理的话，也当作耳边风。这是人生一大悲剧。（张爱玲〈论写作〉）

(A)年轻人与老年人都较敢表达意见，但也不耐听他人意见

(B)中年人处世多权衡利害轻重，常不愿说出与众不同之论

(C)说话者地位越高、年龄越长，越能得到听众喜爱与信任

(D)「说者无意，听者有心」的差距，形成「人生一大悲剧」

10. 阅读下文，选出叙述正确的选项：

起身时，手肘不意击中了那一迭摇摇欲坠的地图集，它们乒乒乓乓摔落地面的粉红色地

砖。十几巨册散落三十公分见方磁砖拼贴出的平面上，摊开的、竖立的、拗折的册页在电风

扇的吹拂下搧动，每一页地图里头的人类都被倒了出来，他们的比例太小、比重太低，像灰

尘一样散布在我的房间中。（林耀德〈地图思考〉）

(A)藉由击落地图集及产生幻象等情境，可见作者的烦躁不安

(B)散乱一地、姿态各异的地图集，暗示现实世界的缤纷多彩

(C)以人类都被倒出来的景象，暗喻国与国之间的界限已经泯除

(D)关于人类比例的描述，可见作者认为地图是真实世界的缩影

11. 阅读下文，选出最切合这段文字核心观点的选项：

我一向认为，生命存在的真假无从辨明，也不重要。重要的是彼此之间，允许自我「留

白」；让每个人在相互瞪视之外，也可以孤独地躲进一个任何他者所无法侵入的世界。那也

是我们可以安全地生活一辈子的理由。假如每个人都是「窥梦人」，企图窥探他人梦境、窥

伺他人内心私密，让「八卦」入主生活，我不知道谁能放心地过完这一生。(改写自颜昆阳

〈窥梦人〉)

(A)假作真时真亦假，真作假时假亦真

(B)生命存在的真假，无从辨明也无须辨明

(C)尊重彼此隐私，让个体能有「留白」空间

(D)充分防护自我隐私，不让「八卦」入主生活

12. 阅读下文，选出最接近本文主旨的选项：

昔有仆嫌其妻之陋者。主翁闻之，召仆至，以银杯、瓦椀各一，酌酒饮之。问曰：「酒

佳乎？」对曰：「佳。」「银杯者佳乎？瓦椀者佳乎？」对曰：「皆佳。」主翁曰：「杯有精粗，

酒无分别。汝既知此，则无嫌于汝妻之陋矣。」仆悟，遂安其室。(罗大经《鹤林玉露》) 椀，通碗。

(A)承恩不在貌(B)命无莫强求

(C)曾经沧海难为水(D)糟糠之妻不下堂

阅读下文后，回答12-13题。

从前，在巴格达，有个商人派他仆人去市场采购货物。然而过了片刻，仆人便回来，一

脸发白，全身颤抖说：「主人，刚刚在市场，人群中，我被一个女人推了一把。我转身一看，

推我的竟是死神！她直盯着我，并且摆出一个威胁的手势！现在，把你的马借我，我要离开

这城市，躲过我的命运。我要去撒马拉。在那里，死神就不会找到我。」

商人便将马借他。仆人骑上，立即用马刺夹紧马腹，以最快的速度纵马奔驰而去。后来，

这商人也去市场，看见死神站在人群里，他便走过去，对她说：「今早，你看到我仆人时，

为什么要对他作出威胁的手势？」「那不是威胁的手势！」死神答道︰「那只是个吃惊的表示。

我只不过看他那时人还在巴格达，大为吃惊。因为，我预定今晚要在撒马拉和他碰面。」

(毛姆〈撒马拉之约(Appointment in Samarra)〉，颜霭珠译)

13. 依据上文，作者描述仆人对死神手势的理解，其用意是：

(A)表现人类的生死无常祸福相倚(B)反讽仆人的逃避命运弄巧成拙

(C)强调死神的如影随形无所不在(D)证明主仆的和谐相处共度难关

14. 依据文意，最适合说明仆人心理状态的选项是：

(A)心猿意马(B)心荡神驰(C)杯弓蛇影(D)捕风捉影

15．词语中有一种结构是“名词+名词”，其中前者用来说明后者的功用，如“垃圾车”。下列具有此种修饰方式的选项是：

(A)牛肉面(B)水果刀

(C)老爷车(D)鹅蛋脸

16．以下三首诗所描写的对象依序是：

甲、咬牙切齿／就代表我和你的亲密关系

乙、我拥有各式大小横直的数字／计算机计算器总算不清这笔账／我没有生命／但／收拾生命

丙、美味是早夭的原罪／肉身卸甲之后／无防备地让蒜泥调情调味／下酒／并且消化／在人体里留下胆固醇的伏笔／以在对方无可抵御的老年／温柔地报复

(A)拉链／电话／扇贝(B)锯子／日历／扇贝

(C)拉链／日历／螃蟹(D)锯子／电话／螃蟹

17．阅读以下金庸《射雕英雄传》文字，根据文意、情境，依序选出最适合填入的选项：黄蓉道：“做这篇文章的范文正公，当年威震西夏，文才武略，可说得上并世无双。”郭靖央她将范仲淹的事迹说了一些，听她说到他幼年家贫、父亲早死、母亲改嫁种种苦况，富贵后俭朴异常，处处为百姓着想，不禁油然起敬，在饭碗中满满斟了一碗酒，仰脖子一饮而尽，说道：“，大英雄大豪杰固当如此胸怀!”(第26回)

黄蓉道：“当面撒谎!你有这许多女人陪你，还寂寞甚么?”欧阳克张开折扇，扇了两扇，双眼凝视着她，微笑吟道：“。”黄蓉向他做个鬼脸，笑道：“我不用你讨好，更加不用你思念。”(第12回)

甲、心旷神怡，宠辱偕忘

乙、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

丙、悠悠我心，岂无他人?唯君之故，沉吟至今

丁、日暮长江里，相邀归渡头。落花如有意，来去逐船流

(A)甲丙(B)甲丁

(C)乙丙(D)乙丁

18．蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。(苏轼《书戴嵩画牛》)

下列文句与上文主旨最不相关的选项是：

(A)闻道有先后，术业有专攻

(B)学无常师，有一业胜己者，便从学焉

(C)使言之而是，虽在褐夫刍荛，犹不可弃也

(D)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之

19．“人怕出名，猪怕肥”是“人怕出名就好像猪怕肥”的意思。有些日常用语，在表达上也具有这样的比喻意涵。下列属于相同用法的选项是：

(A)三天打鱼，两天晒网

(B)一朝被蛇咬，十年怕草绳

(C)千里送鹅毛，礼轻情意重

(D)善恶不同途，冰炭不同炉

20．文学作品中，常采用“由大而小”及“由远而近”的手法，逐渐聚焦到所要描写的重点对象。下列同时使用此两种手法的选项是：（多选）

(A)平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁

(B)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯

(C)寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外

(D)画阁魂销，高楼目断，斜阳只送平波远。无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍

(E)青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖，娥娥红粉妆，纤纤出素手

21．古典诗中的“月亮”在不同情境之下，有不同的意涵。下列诗句藉“月”来抒发“思妇怀人”之情的选项是：（多选）

(A)戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明

(B)霜威出塞早，云色渡河秋。梦绕边城月，心飞故国楼

(C)莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住秦城邻汉苑，心随明月到胡天

(D)可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来

(E)白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。谁为含愁独不见，更教明月照流黄

22.阅读下文，选出不正确的选项：

老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者,故常敢破格。老年人常厌事,少年人常喜事。惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟喜事也, 故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照, 少年人如朝阳; 老年人如病牛,少年人如乳虎;老年人如僧,少年人如使;老年人如字典,少年人如戏文; 老年人如秋后之柳, 少年人如,泰前之草。 (梁启超?少年中国说?)

(A)本文认为老年人因厌事而保守且行事消极

(B)“老年人如字典，少年人如戏文”是说人生无常

(C)本文认为少年人着眼未来故哟用于多方尝试

(D)“少年人如乳虎”比喻少年人充满活力积极奋发

23．白先勇在他的小说《台北人》一书中，写出了当年随政府自大陆来台湾定居人物的生活和心情。这些人多半拥有光辉耀眼的过去，以及难忘难舍的记忆，与平淡平凡的现况对照，“昔盛今衰、繁华不再”的感受特别强烈。依此特点，如要选择一段诗词作为概述的注脚，最适合的选项是：

(A)万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。

(B)曾随织女渡天河，记得云间第一歌。休唱贞元供奉曲，当时朝士已无多。

(C)林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。

(D)一向年光有限身，等闲离别易消魂，酒筵歌席莫辞频。满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。

24.古人常借“水”的意象比喻人生道理。下列文句，借由“水”的意象比喻“天下之事，常发于至微，而终为大患”的选项是：

(A)坏崖破岩之水，源自涓涓

(B)抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁

(C)观于海者难为水，游于圣人之门者难为言

(D)日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。

25.“飞鱼季”、“天才梦”两个词，是由“飞鱼+季”、“天才+梦”所构成，“飞鱼”对“季”、“天才”对“梦”都具有限制和界定作用。下列选项中，两者皆属于上述构词方式的是：

(A)错误；下棋

(B)种地瓜；谈友谊

(C)问候天空；再别康桥

(D)荷塘月色；番薯地图

26.阅读下文，根据文中的情境，选出依序最适合填入甲、乙的选项()

清光四射，天空皎洁，甲，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，乙，此时尤为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。(梁实秋《雅舍》)

A.四野无声，微闻犬吠／地上阴影斑斓

B.苍然暮色，自远而至／地上浮光跃金

C.竹枝戏蝶，小扇扑萤／树下芳草鲜美

D.风云开阖，山岳潜形／树下灯焰幢幢

27. 阅读下文，选出叙述正确的选项()

夫盗亦人也，冠履焉，衣服焉；其所以异者，退逊之心，正廉之节，不常其性耳。(罗隐《英雄之言》)

A.一般人比盗匪更注重衣服、鞋帽的端正整齐。

B.一般人和盗匪一样，都很容易见利忘义、见财思得。

C.盗匪和一般人的区别，在于他们无法保有谦让、廉洁的善性。

D.盗匪总是利用人性贪图物质享受的弱点，引诱一般人迷失善性。

28. 阅读下列甲、乙二诗，选出叙述正确的选项()

甲、三月正当三十日，风光别我苦吟身。共君今夜不须睡，未到晓钟犹是春。(贾岛《三月晦日赠刘评事》)

乙、节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨？夏木阴阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》)

A: 错误，二诗均借由描写景物的变化，具体呈现季节的交替、转换

B: 错误，二诗均借由自己和他人态度的差异，深化面对春尽的感伤

C: 错误，甲诗以“犹是春”表示只要心中有春，即令春去亦无须伤感

D: 正确，乙诗以“何须恨”表示四季各有其美，当豁达迎接夏天到来

29. 作者叙事写人时，常借由动作的描绘，让读者体会言外之意。关于下列文句画底线处动作描绘的说明，正确的选项是()

A.《桃花源记》：(桃花源居民)问今是何世？乃不知有汉，无论魏、晋！此人(渔人)一一为具言所闻，皆叹惋。──借叹惋表达桃花源居民对渔人见多识广的欣羡。

B.《左忠毅公逸事》：庑下一生(史可法)伏案卧，文方成草。公(左光斗)阅毕，即解貂覆生，为掩户。──以左光斗毫不犹豫地解下貂裘相赠，暗示左光斗家境优渥，出手大方

C.《明湖居听书》：那弹弦子的，亦全用轮指，忽大忽小，同她(王小玉)那声音相和相合；有

如花坞春晓，好鸟乱鸣，耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。──借听众在弦音和说书声之间难以选择，既凸显弹弦子者的技艺高超，更以之烘托王小玉说书的精妙

D.《刘姥姥》：便伸箸子要夹(鸽子蛋)，哪里夹得起来，满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。──以下人抢先一步捡蛋，点出贾府平日待下人苛刻吝啬，故下人遇美馔则争食。

30.阅读下文后，选出不正确的选项：

每一句谎话都经过编号，打造成公交车，开向都市的路口街边搭载乘客。

而后我们在颠簸的空间里彼此挤压，在纷乱的红绿灯下左晃右荡。身心变形了，年老时下车的地点，却仍是年轻时兴奋的起点。（杜十三《都市笔记》）

A.本文旨在凸显都市人的忙乱。

B.本文写作运用了讽喻的手法。

C.本文强调都市人生活在谎言里，谎言让都市人身心变形。

D.本文末二句意谓谎言让都市人虚度一生。

31.阅读下文后，选出正确的选项：

人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的:高尚、卑劣,清贵、污浊,有用、无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实,有什么意义可说?一个人与一只猫、一只狗,有什么分别?人生的意义不在于何以有生,而在于自己怎样生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼做梦之上,那就是你这一生的意义;你若发愤振作起来,决心去寻求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么你活一日便有一日的意义,做一事便添一事的意义,生命无穷,生命的意义也就无穷了。（胡适《人生有何意义》）

A.做着主张众生平等，人和猫狗没有分别

B.“自己怎样生活”是人生有无意义的关键。

C.“生命无穷”是指人生有许多意外的遭遇。

D.做着劝人创造自己生命的意义，无论卑劣或污浊。

32. 阅读下文，选出最符合全文主旨的选项()

当艺术即表现时，吾人所能思考的只有表现了什么和如何表现，表现了什么不能脱离如何表现而存在，如何表现亦不能脱离表现了什么而存在；表现了什么是表现了的内容，如何表现是表现的形式，是一个问题的两面，严密相关而形成艺术品的整体的和谐。当吾人思考表现了什么时无可避免地要涉及艺术美的以外的因素，包括伦理的、哲学的、社会的种种问题，当吾人思及如何表现时则必然要思及艺术美本身的因素，两者之间完全不能加以割裂。(姚一苇《艺术的奥秘》)

A.从事艺术创作，需要缜密的思维

B.好的艺术品，讲求形式与内容的和谐

C.艺术品必须反映伦理、哲学、社会的种种问题，才有价值

D.艺术鉴赏方法虽多，但总以表现了什么为主，如何表现次之