13.2可能性1

2．每位同学从袋子中摸1个球，记下所 摸球的颜色，然后将球放回并摇匀.
3．将试验结果填入表中：
在上面的摸球试验中，每次摸到的球的颜色是随机的。因 为白球和红的数量不等，所以摸到红球的可能性与摸到白 球的可能性是不一样的。
一般地，随机事件发生的可能性有大有小。
议一议：
在5个不透明的袋子中分别装有10个球，其中1号袋 中有10个红球，2号袋中有8红2白球，3号袋中有5红5 白球，4号袋中有1红9白球，5号袋中有10个白球。 从各个袋子中摸到白球的可能性一样吗？请将袋子的 序号按摸到白球的可能性从小到大的顺序排列。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
旋转如图所示的转盘
（1）当转盘停止转动时，指针落在哪种颜色区域 上的可能性最大？ 指针落在哪种颜色区域上的可能性最小？猜一猜；
（2）转动转盘，当转盘停止转动时，记下指针所落区 域的颜色，把结果汇总并填入上表： （3）你猜测的结果与上面试验所得的数据相符吗？
练 一 练1
初中数学七年级下册 （苏科版）
13.2 可能性(1)
四个不透明的袋子里装有一些球，每个球除颜 色外全部相同，且摇匀。在4个不透明的袋子中分 别装有10个球，其中1号袋中有1红9白球，2号袋中 有10个白球。3号袋中有10个红球，4号袋中有8红2 白球.
1
2
3
4
数学实验室：
在一个不透明的袋子中装有3个白球和7 个红球，每个球除颜色外都相同。 1．你认为从中任意摸出1个球，摸到 哪种颜色球的可能性大？
1、在一副扑克牌中任意抽出一张牌，这张牌是 大王的可能性大还是红桃的可能性大？ 2、小明任意买一张电影票，座位号是2的倍数与 座位号是5的倍数的可能性哪个大？
3、在你们班级任意找一名同学，找到男生与找 到女生的可能性哪个大？
小明投掷一枚正方体的骰子，骰子的６个面上 分别刻有１到６的点数．掷一次骰子，请指出下列 事件是必然事件，不可能事件还是岁机事件，并指 出各种结果出现的可能性的大小． （１）在骰子向上的一面上，出现的点数大于０． （２）在骰子向上的一面上，出现的点数是７．
练一练4: 1.列出下列各事件发生的所有可能结果, 并分别指出哪种结果出现的可能性最大.
(1)如图,旋转下列各转盘.
①
②
练一练: 2.列出下列各事件发生的所有可能结果, 并分别指出哪种结果出现的可能性最大.
(2)如图,抛掷下列各骰子.
①
②
③
请同学们说一说这节课你 有哪些收获和体会。
列出下列各事件发生的所有可能结果,并 分别指出各种结果出现的可能性的大小. 抛掷一枚硬币；
练 一 练2Βιβλιοθήκη Baidu
（３）在骰子向上的一面上，出现的点数是４． （４）在骰子向上的一面上，出现的点数是偶数．
练 一 练3
在一个不透明的袋子中有１个红球，２个绿 球和３个白球，这些球除了颜色外完全一样， 摇匀后，从袋子中任意摸出１个球． （１）会有哪些可能的结果？ （2）取出每种颜色的球的可能性大小一样吗？ （3）你认为取出哪种颜色的球的可能性最大？ （4）怎么改变各颜色球的数目，可以使摸出每 种颜色的球的可能性一样？