初中历史部编版-探寻新航路上课课件
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哥伦布等航海家具有探险精神、超人的意志和智慧
新航路开辟的条件
1、客观条件： ①物质条件：包括海船、物资和资金。 ②航海技术：指南针的应用。 ③造船技术：已出现了新型的轻便、多桅多帆、
快速、舱宽的大船 ④地理知识：欧洲开始流行地圆学说，绘制地图
的技术较高
2、主观条件： 葡萄牙和西班牙王室的支持
哥伦布等航海家具有探险精神、超人的意志和智慧
第15课 探寻新航路
一、探寻新航路的热潮
新航路的开辟：
15世纪末到16世纪初，又称“地理大发现”，它指 从西欧穿过大西洋到美洲，进而横渡太平洋完成环 球航行和从西欧沿非洲西海岸南下绕过好望角，到 达东方的路线。
新航路开辟的原因：
1.经济根源：欧洲工商业的发展，资本主义萌芽出现 （根本原因）
2.社会根源：渴求黄金,“寻金热” 3.商业危机：传统商路受阻 4.宗教因素：传播天主教
1492年 欧洲——美洲
哥伦布向西出航四次，发 现了中美洲地峡和南美洲 大陆。
洪都拉斯
部编版《探寻新航路》优质课件
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三、麦哲伦船队全球航行
部编版《探寻新航路》优质课件
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时间
1487— 1488
1492
1497— 1498
1519— 1522
航海家 国别
二、哥伦布“发现” 美洲
有了动机，又具备了条件，于是从15世 纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年 的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活 动，史称“新航路开辟”。
1487 葡萄牙 里斯本
好望角
葡萄牙 里斯本马林迪达·伽马卡里库特达·伽马
1497年 葡萄牙——印度
好望角
部编版《探寻新航路》优质课件
影响：改善了生活，丰富了食物，增强了体质， 增加了人口，促进了贸易。
2、 促进了全球范围内动植物品种的交流与传播
部编版《探寻新航路》优质课件
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课堂小结
部编版《探寻新航路》优质课件
•
1. 选项与题干的关系选项与题干构成 完整语 句，避 免没有 思维含 量的选 项。题 干一般 是由不 完全的 陈述句 组成， 所以选 项应能 够直接 回答问 题或者 将不完 全陈述 句补充 完整， 构成完 整语句 。
Ø思想根源：人文主义提倡冒险进取精神
新航路开辟的条件
假如你是当时的一位航海家，具备了怎样的条件， 你才能够远洋航行呢？
多桅帆船
地圆说
星盘
指向标
1）航海技术和造船技术的提高
2）地理知识的提高（相信地圆学说）
3）指南针的使用
15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央 集权的国家，国家有力量支持海外探险活动，也希望借 此获得财富，以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若 奥二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。
政府支持远航
据《哥伦布航海日记》记载：在辽阔的大西洋上，没有陆 地、岛屿。食品奇缺，100多个日日夜夜里，他们没有吃 到一点新鲜食物，只有面包干充饥，后来连面包干也吃完 了，只能吃点生了虫的饼干碎屑，这种食物散发出像老鼠 屎一样的臭气。船舱里的淡水也越来越浅，最后只能喝带 有臭味的变质黄水。为了活命，连盖在船桁上硬得像石头 一样的牛皮也被充作食物，有时，甚至吃木头的锯末粉。
部编版《探寻新航路》优质课件
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材料 随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物， 如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧 洲、亚洲和非洲，……欧洲的家畜，如马、牛、山羊 则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草 在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。
——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
•
7.高考地理选择题常以社会热点、科 研成果 为材料 设置试 题情境 ，材料 和问题 中常出 现很多 地理概 念，很 多学生 对某些 地理概 念的内 涵和外 延理解 不深入 ，相似 的地理 概念混 淆，做 选择题 时，受 错误选 项干扰 极大， 导致错 误率很 高。
感谢观看，欢迎指导！
•
4.选择题正是由于其选项可以检测考 生的认 知水平 ，所以 在测量 中被广 泛应用 。
•
5.在选项设计时，选项之间要避免同 义项的 出现， 同时还 应做到 干扰项 能反映 出考生 的典型 错误， 包括知 识、能 力与价 值观等 。
•
6.获取和解读地理信息是高考四项基 本能力 之一， 也是基 础能力 要求。 近几年 的高考 地理试 题材料 阅读量 有所增 加，表 明对学 生获取 和解读 地理信 息能力 要求提 高，准 确答题 需要全 面获取 材料中 的信息 ，理解 问题情 境，进 而全面 把握设 问实质 。
主要航线
支持国
迪亚士 葡萄牙 西欧—大西洋—好望角 葡萄牙
哥伦布 意大利 达伽马 葡萄牙
西欧—大西洋—美洲
西欧—大西洋—好望 角—印度洋—印度
西班牙 葡萄牙
麦哲伦 葡萄牙
环球航行
西班牙
部编版《探寻新航路》优质课件
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最早进行探险的是哪两个国家？为什么？
（1）两国都是靠大西洋的有利 位置，先天倾向于海外发展。
•
2.运用排除法，如果正确答案不能一 眼看出 ，应首 先排除 明显是 荒诞、 拙劣或 不正确 的答案 。尽可 能多排 除一些 选择项 ，就可 以提高 选对答 案而得 分的概 率。
•
3.一是根据题目要求，从合适的角度 进行分 类；二 是要注 意与题 干进行 对比， 通过对 比寻找 出错误 的选项 ，以缩 小选择 范围。
（2）两国都是中央集权的国家， 有能力供应远航必备的装备和费 用。
（3）两国都掌握航海技术，特 别是葡萄牙。（地图绘制水平提 高，多桅快速帆船）
（4）两国都有一批敢于探险的 航海家
部编版《探寻新航路》优质课件
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新航路开辟的影响
1、 促进资本的原始积累，加强了各大陆之间的 联系，为世界市场的形成奠定了基础。标志着世 界开始走向整体。
新航路开辟的条件
1、客观条件： ①物质条件：包括海船、物资和资金。 ②航海技术：指南针的应用。 ③造船技术：已出现了新型的轻便、多桅多帆、
快速、舱宽的大船 ④地理知识：欧洲开始流行地圆学说，绘制地图
的技术较高
2、主观条件： 葡萄牙和西班牙王室的支持
哥伦布等航海家具有探险精神、超人的意志和智慧
第15课 探寻新航路
一、探寻新航路的热潮
新航路的开辟：
15世纪末到16世纪初，又称“地理大发现”，它指 从西欧穿过大西洋到美洲，进而横渡太平洋完成环 球航行和从西欧沿非洲西海岸南下绕过好望角，到 达东方的路线。
新航路开辟的原因：
1.经济根源：欧洲工商业的发展，资本主义萌芽出现 （根本原因）
2.社会根源：渴求黄金,“寻金热” 3.商业危机：传统商路受阻 4.宗教因素：传播天主教
1492年 欧洲——美洲
哥伦布向西出航四次，发 现了中美洲地峡和南美洲 大陆。
洪都拉斯
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三、麦哲伦船队全球航行
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时间
1487— 1488
1492
1497— 1498
1519— 1522
航海家 国别
二、哥伦布“发现” 美洲
有了动机，又具备了条件，于是从15世 纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年 的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活 动，史称“新航路开辟”。
1487 葡萄牙 里斯本
好望角
葡萄牙 里斯本马林迪达·伽马卡里库特达·伽马
1497年 葡萄牙——印度
好望角
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影响：改善了生活，丰富了食物，增强了体质， 增加了人口，促进了贸易。
2、 促进了全球范围内动植物品种的交流与传播
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课堂小结
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1. 选项与题干的关系选项与题干构成 完整语 句，避 免没有 思维含 量的选 项。题 干一般 是由不 完全的 陈述句 组成， 所以选 项应能 够直接 回答问 题或者 将不完 全陈述 句补充 完整， 构成完 整语句 。
Ø思想根源：人文主义提倡冒险进取精神
新航路开辟的条件
假如你是当时的一位航海家，具备了怎样的条件， 你才能够远洋航行呢？
多桅帆船
地圆说
星盘
指向标
1）航海技术和造船技术的提高
2）地理知识的提高（相信地圆学说）
3）指南针的使用
15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央 集权的国家，国家有力量支持海外探险活动，也希望借 此获得财富，以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若 奥二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。
政府支持远航
据《哥伦布航海日记》记载：在辽阔的大西洋上，没有陆 地、岛屿。食品奇缺，100多个日日夜夜里，他们没有吃 到一点新鲜食物，只有面包干充饥，后来连面包干也吃完 了，只能吃点生了虫的饼干碎屑，这种食物散发出像老鼠 屎一样的臭气。船舱里的淡水也越来越浅，最后只能喝带 有臭味的变质黄水。为了活命，连盖在船桁上硬得像石头 一样的牛皮也被充作食物，有时，甚至吃木头的锯末粉。
部编版《探寻新航路》优质课件
部编版《探寻新航路》优质课件
材料 随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物， 如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧 洲、亚洲和非洲，……欧洲的家畜，如马、牛、山羊 则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草 在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。
——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
•
7.高考地理选择题常以社会热点、科 研成果 为材料 设置试 题情境 ，材料 和问题 中常出 现很多 地理概 念，很 多学生 对某些 地理概 念的内 涵和外 延理解 不深入 ，相似 的地理 概念混 淆，做 选择题 时，受 错误选 项干扰 极大， 导致错 误率很 高。
感谢观看，欢迎指导！
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4.选择题正是由于其选项可以检测考 生的认 知水平 ，所以 在测量 中被广 泛应用 。
•
5.在选项设计时，选项之间要避免同 义项的 出现， 同时还 应做到 干扰项 能反映 出考生 的典型 错误， 包括知 识、能 力与价 值观等 。
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6.获取和解读地理信息是高考四项基 本能力 之一， 也是基 础能力 要求。 近几年 的高考 地理试 题材料 阅读量 有所增 加，表 明对学 生获取 和解读 地理信 息能力 要求提 高，准 确答题 需要全 面获取 材料中 的信息 ，理解 问题情 境，进 而全面 把握设 问实质 。
主要航线
支持国
迪亚士 葡萄牙 西欧—大西洋—好望角 葡萄牙
哥伦布 意大利 达伽马 葡萄牙
西欧—大西洋—美洲
西欧—大西洋—好望 角—印度洋—印度
西班牙 葡萄牙
麦哲伦 葡萄牙
环球航行
西班牙
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最早进行探险的是哪两个国家？为什么？
（1）两国都是靠大西洋的有利 位置，先天倾向于海外发展。
•
2.运用排除法，如果正确答案不能一 眼看出 ，应首 先排除 明显是 荒诞、 拙劣或 不正确 的答案 。尽可 能多排 除一些 选择项 ，就可 以提高 选对答 案而得 分的概 率。
•
3.一是根据题目要求，从合适的角度 进行分 类；二 是要注 意与题 干进行 对比， 通过对 比寻找 出错误 的选项 ，以缩 小选择 范围。
（2）两国都是中央集权的国家， 有能力供应远航必备的装备和费 用。
（3）两国都掌握航海技术，特 别是葡萄牙。（地图绘制水平提 高，多桅快速帆船）
（4）两国都有一批敢于探险的 航海家
部编版《探寻新航路》优质课件
部编版《探寻新航路》优质课件
新航路开辟的影响
1、 促进资本的原始积累，加强了各大陆之间的 联系，为世界市场的形成奠定了基础。标志着世 界开始走向整体。