中学生日常行为规范主题班会(1)

养成良好的学习习惯和行为习惯
一、养成良好学习习惯
请在符合自己的打√ 1、课堂上注意力不集中，易走神；（ ） 2、课堂上不积极回答问题，不积极参加讨论（ ） 3、学习目标不明确；（ ） 4、不爱回归课本，马马虎虎地应付学习；（ ） 5、不懂不会也不请教同学老师；（ ） 6、没有提前预习的习惯；（ ） 7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐 活动； （ ）
判断正误
2、我们要生活俭朴，不 乱花钱。
快速抢答
判断正误 3、我们应佩带好胸卡， 如遗失，需要及时补办。
快速抢答
判断正误 4、我们可以因有事而不请假， 随便旷课。
快速抢答
判断正误 5、我们可以在校园内用手机打 电话，上网，玩游戏。
快速抢答
判断正误 6、参加各种活动时，要准 时，不能吃零食。
快速抢答
一日常规
六、升国旗仪式制度
升旗开始，面对国旗立正，行注目 礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移， 不得他顾、场外人员在升旗开始时，不 得走动，待升旗仪式结束后方可入内。
一日常规
七、安全管理细则 严格遵守交通规则，注意交通安全。
下面请同学们讨论： 如果让我们来制定《六高中学生 日常行为规范》，我们应该要制定哪 些日常行为规范呢？请各位同学讨论 思考，并积极发言。
8、做作业前不复习（ ）
9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数， 扔到一边，不认真分析检查；（ ） 10、做作业或复习时，常做一些小动作；（ ）
11、不按时完成作业；（ ） 12、学习用具乱扔，试卷不整理，用时找不到； （） 13、上自习课时不会自觉学习，不会主动学 （ ） 14、喜欢哪科学哪科，偏科；（ ） 15、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习； （）
在教室门口立正喊“报告”敲门， 经老师同意后，再进入教室，动作 要轻、快。争取以后早些，不影响 他人的学习。
必答题
三、请说出五种文明用语
请，谢谢，对不起， 没关系，再见。
必答题
四、升降国旗时，奏唱国歌的时候， 我们应该怎样？ 肃静，立正，脱帽、行注目礼
快速抢答
判断正误 1、我们可以佩带首饰。
快速抢答
一日常规
四、课间 1下课后，值日生应负责擦黑板、教桌，全体 同学应认真准备下一节课所需材料。 2.课间不得在走廊上高声喧哗、起哄，不得在 校园内追逐、打闹，做危险、剧烈的游戏。 3.预备铃响，全体同学回教室，静候老师上课。
一日常规
五、体育活动
1.课间操时，做到快、静、齐。出操时，动作整齐、 有力、合拍；广播操结束，排队出场，不中途散队。 因病不能参加广播操应提前请假。 2.认真做眼保健操，思想集中，讲究卫生，按音乐节 拍，揉按穴位，不得以任何理由提前离开教室。 3.足球、篮球等不得带宿舍区。零食、饮料等一律不 得进入运动区域。
判断正误 7、不要把校外人带进校内， 也不闯进别班教室。
中小学生守则
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵 守社会公德。 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极 参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10.热爱大自然，爱护生活环境。
学生“十不”守则
一、不随地吐痰；二、不乱丢杂物； 三、不粗言秽语；四、不损坏公物； 五、不大声喧哗；六、不乱吃零食； 七、不乱涂乱画； 八、不进网吧等公共娱乐场所； 九、不谈情说爱； 十、不在校园内带着耳机自由走动。
一日常规
一、晨读
1.认真晨读。进教室后先交作业，晨读时应认真，不 喧哗，不随便走动。 2.晨读课迟到，应站到教室门口，招呼老师，得到许 可，方可进来自百度文库教室入座。晨读下课，就随时做好下 一节上课准备。
要求，语言精炼，具有可操作 性。
建议1: 建议2: 建议3: 建议4: 建议5: 建议6:
建议7: 建议8: 建议9: 建议10: 建议11: 建议12:
建议13: 建议14: 建议15: 建议16: 建议17: 建议18:
建议19: 建议20: 建议21: 建议22: 建议23: 建议24:
值日工作莫忘记，卫生清洁身体好。
美丽校园是我家，环境优美靠大家。
排队就餐风景好，文明进餐要做到。 爱惜粮食是美德，节约水电浪费少。 晚上熄灯要及时，按时就寝精神好。 学校财产要爱护，如有损坏要赔偿。
防火防电防溺水，生命宝贵要珍惜。
出入校门要文明，遵循公德更重要。 父母养育真辛苦，我为父母常尽孝。 手机网吧害处多，远离五毒终身福。 学校公约大家定，行为习惯常对照。
请记住一句话：
习惯影响你一生 。
反思：我们的校园和身边有哪些不良学习习惯和
不良行为习惯在 发生？
二、养成良好行为习惯
改掉坏习惯的方法：
1、用写日记来管住自己。 2、交一些能够管住自己的朋友。 3、用写座右铭，来提醒约束自己。
懂 规 则，明 礼
——庄河六高中学生公约之行为观 校服整洁重仪表，各种手饰莫入校。 言谈举止须得体，自身形象要树立。 见到老师要问好，相互问候有礼貌。 同学交往要正常，互勉互励志向高。 课堂听讲需专注，勤思善问争分秒。 课后作业要认真，贵在自觉效率高。 课间休息不吵闹，文明守纪要记牢。 上下楼梯有秩序，学生安全最重要。 每天眼操按时做，持之以恒视力保。 间操集合快静齐，动作规范健康到。 升旗仪式要庄重，聆听教诲品质高。
同学之间勤勉励，道德情操修养好。
六高学生行为观
高一（4）班
现在学校要在全校范围内宣传 《中学生日常行为规范》，让同学 们做自己的主人，为了让同学能更 好的学习中学生日常行为规范，我 们首先来做几道题吧。
必答题
一、上下课时同学们应如何做？
上、下课起立向老师致敬， 下课时，请老师先行。 不喧哗，不疯闹。
必答题
二、上课迟到了，该怎么办？
二、晨读卫生
3.上晨读课前，值日生组长要检查卫生打扫情况，做 到桌凳整齐，地面干净，墙角无垃圾，劳动工具摆 放整齐，黑板、讲桌擦干净，室外分担区清洁。
一日常规
三、上课
1.上课前桌上放好必要的文具、书籍、练习本。 2.预备铃响，全体同学进教室。 3.上课迟到的同学，应站在教室门口招呼老师，经老师许可， 方可入座，不得任意冲入教室，影响上课。 4.上课时，坐姿要端正，看书、写字，胸要离桌一拳，眼要离 书、纸一尺，不斜视，不做小动作，课上专心听讲，积极思 考，认真做笔记，提问要举手。 5.课上不随意讲话，不随意下位置走动，不和老师顶撞，不做 与课堂无关的事。夏天不得穿拖鞋，短裤，背心进课堂，上 课不煽扇子。 6.下课铃响，待教师示意下课，宣布休息，方可离开座位。出 教师门不得拥挤，一般应让老师先离开教室，有人听课，更 应礼让客人。
3、——十大良好学习习惯
1、自觉预习的习惯 2、专心上课的习惯 3、积极思考的习惯 4、善于提问的习惯 5、仔细琢磨的习惯 6、独立作业的习惯 7、认真审题的习惯 8、练后反思的习惯 9、复习归纳的习惯 10、整理错题的习惯
良好学习习惯一旦养成，它便会以情不自
禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理 学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一 种自觉的学习行为，因而能提高学习效 率”。
• 5个以下√，要引起注意，立即改正 5—10个√，得赶快制定计划
10个以上√，问题严重，请别人帮助自己改正
2、讨论：学习上要养成哪些 良好习惯
①首先学习上有明确目标
②课堂上不走神，注意力集中，积极思考
发言、积极与同学讨论问题…… ③课后作业及时独立完成 ④及时整理错题，整理试卷 ⑤认真书写，规范答卷 ⑥做到：先复习后作业，先预习后听课， 天天清、周周结。