人教新课标版高一必修二《诗三首》1完整ppt课件

采 芙 蓉 》
（一）诗歌注释：
1.芙蓉:荷花的别名。 2.兰泽:生有兰草的沼泽地。 3.遗(wèi):赠。 4.远道:犹言"远方"。 5.还顾:回顾，回头看。 6.旧乡:故乡。 7.漫浩浩:形容路途的遥远 无尽头。 8.同心:指夫妻感情深厚。 9.终老:度过晚年直至去世。
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（二）诗歌详解：
涉江郊游 采摘芙蓉
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常错成语集锦：
• A．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是， 违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足， 因此执法时往往捉襟见肘。
• B．今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆 拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通 部门未雨绸缪的辛劳。
• 解析：捉襟见肘，比喻顾此失彼，穷于应付，所 以正确；未雨绸缪，比喻事先做好准备工作。
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6、本诗的结构：
叙事线：遗所思→ ↓
情感线：初起 →
忆昔时→ 望旧乡→ 伤离别
↓
↓
↓
渐浓 → 愈炽 → 无以复加
总结：随着主人公视野与角度的变化，诗人的 情感也在不断地变化着，而且呈递进的方式， 渗透在字里行间。所以，同学们要学会通过诗
。 歌的意象来把握诗人的情感
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7、合作探究：关于本诗的主人公，有人 认为是游子思妇，也有人认为是女子思夫， 你怎么看？
涉江/采芙蓉， 兰泽/多芳草。
渡过江水去采那朵莲 花，兰草生长的沼泽 地长满芳草。
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人在远方 心愿难遂
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采之/欲遗谁？ 所思/在远道。
采了莲花要送给谁呢？ 想要送给那远方的爱 人。
1、诗人写“无人可赠芙蓉”，这是离 别后的生活，那么离别前的生活又 是怎样的？
树上的鸟儿成双对 绿水青山带笑颜 随手摘下花一朵 我与娘子戴发间
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艺术上继承了《诗经》、 《楚辞》的传统，吸收了汉 乐府的营养，创造出一种独 特的艺术风格。
梁代钟嵘《诗品》：“文温 以丽，意悲而远。惊心动魄， 可谓几乎一字千金！”
刘勰《文心雕龙·明诗》： “观其结体散文，直而不野， 婉转附物，怊怅切情，实五 言之冠冕也。”
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三、文本细品
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诗《 意涉 图江
“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。” 《诗经·小雅·采薇》
清人王夫评论《诗经·小雅·采薇》“昔我往
矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”两句 时说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增 其哀乐。”
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梁元帝《采莲赋》： 于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐
回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动 而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏 始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏 倾船而敛裾。
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常错成语集锦：
• A．昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我 被振聋发聩的雷声惊醒了。
• B．《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨 制，它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。
• 解析： 正确的一项是B 。B 项中“鸿篇巨制” 的意思是“大部头的作品”，用在这句中是正确 的。A 项中“振聋发聩”比喻“惊人的言论唤醒 糊涂麻木的人”，在此形容“雷声”是不当的。
自在为乐
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高一语文訾文熙
课堂纠错。
• 本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去 ，反而改得不三不四了。
• 解析： “不三不四”有两个基本意思，一是指 不伦不类，不像样子的。二是指行为不端，不正 派。这里取第二个意思是正确的。
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常错成语集锦：
• A．面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生 活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积
• 极探索新的艺术语言。
• B．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子 、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品 厂就雨后春笋般的冒出来了。
• 解析：正确的一项是A。A 项中“光怪陆离”的 意思是“形容奇形怪状，五颜六色，现象奇特， 也形容事物离奇多变”，用来修饰“现代观念” 是可以的。B句中“雨后春笋（般地）”的意思 是“春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物 大量出现”，主要用于褒义。
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二、文常管窥
《古诗十九首》最早载于梁代萧统编的《文 选》，为东汉末年文人作品，它们并非一人一 时之作，也不是一个有机构成的组诗。
从内容上看，主要抒写游子失志无成和思 妇离别，表现了当时中下层士子的不满不平以 至玩世不恭、颓唐享乐的思想情绪，真实地从 这一侧面反映出东汉末年政治混乱、败坏、没 落的时代面貌。
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总结：
(1)表现手法：以乐景衬哀情。 (2)作用：a.用昔日的欢乐恩爱反衬此时的寂寞， 表达了对妻子深重的思念；
b.用采莲的热闹反衬自己的孤独。 c.用”兰泽多芳草“所描述的景致的美好 来反衬自己的落寞。
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回望故乡 长路漫漫
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还顾望旧乡， 长路漫浩浩。
回头望望远处的故乡， 却又长路漫漫无边无 际。
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天各一方 忧伤难遣
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同心而离居， 忧伤以终老。
漂泊异乡两地相思， 在思念的愁苦中忧伤 以致终老。
5、“同心而离居，忧伤以终老” 这两句表达了主 人公怎样的心情？
明确：这两句表达了主人公痛苦至极的心情。 此时主人公的孤独达到了极致，思念达到了 极致，忧伤达到了极致，可以说，诗人的情 感达到了无以复加的地步。所以才会有“忧 伤以终老”的感慨。
悬想：张玉谷《古诗赏析》“从对 面曲揣彼意，言亦必望乡而叹长 途”，即诗人在抒发情感时不直接 写自己如何，而设想对方此时此刻 的情形。
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敝帚自珍
青山环抱着绿水， 蓝天低吻着云霞。 踏上青云摘一朵， 给尕妹绣出个簪花。
——《姣姣女》
2、诗人遥想离别前的生 活，表达了怎样的情感？
明确：写出了诗人对妻子 的浓重思念，以及离别后 的孤独、落寞、惆怅、痛 苦。
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3、前四句用了什么样 的表现手法，有什么作 用？
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温故知新：
4、“环顾”和“长妻子浓重的思念， 既承接了上文，同时又传达出诗人的感情。诗 人之所以回望旧乡，是因为对妻子的浓重的思 念，所以，诗人在回忆当初的恩爱生活之后不 自觉有了这个动作。
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(2)“长路漫浩浩”则表现了诗人有家难回的处境， 表现了诗人的孤独、惆怅、痛苦与失落。这种 情感正是诗人“环顾”的结果，因为诗人回望旧乡， 看到的只是长路漫漫，一望无际，不见故乡的 丝毫影子，所以，情感才会更加深沉，自己的 孤独和对妻子的思念也才越深。