五年级下册数学一课一练-2.12分数除法 浙教版(含答案)

五年级下册数学一课一练-2.12分数除法

一、判断题

1.

2.甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数

3.把4米长的钢管分成5段，每段长米．

二、填空题

4.张明读一本书，第一天读了全书的，第二天先读了55页，在读11页，两天读的正好是全书的，这本书有________页

5.计算．

=________

6.在○里填上“＞”“＜”或“=”．（已知a＞b＞c＞0）

________

________

7.在横线上填入“＞”“＜”或“＝”

2.2× ________2.2 1÷ ________1 ×5________ ÷1

8.一根绳子剪去后剩米，这根绳子剪去了________米。

三、单选题

9.选择正确答案：

（1）畜牧场养了630头肉用牛，比养的奶牛少,这个畜牧场养奶牛（）

A. 1575头

B. 180头

C. 252头

D. 1050头

（2）畜牧场养了630头肉用牛，比养的奶牛多，比养的奶牛多（）

A. 1575头

B. 180头

C. 252头

D. 1050头

10.一条公路已经修好了150千米，还有没修，这条公路全长（）

A. 205千米

B. 250千米

C. 60千米

D. 90千米

11.÷12＝（）

A. B. 35 C. D. 5

12.一个不为零的自然数除以，这个数就（）

A. 扩大6倍

B. 增加5倍

C. 缩小为原来的

D. 减少

四、解答题

13.六年级参加数学兴趣小组的有12人，占全班人数的．六年级共有多少名学生？

14.小红看一本故事书，已经看了35页，正好是这本故事书的，这本故事书共有多少页？

15.“十一”国庆期间，小芳妈妈去龙湾万达商场购买一套衣服用去560元，其中裤子的价格是上衣的，一件上衣多少元?

（1）我会分析：根据题意，请将下面的线段图补充完整。

（2）我会解答：

五、综合题

16.一批水果第一天卖出，，这批水果重多少千克？

（1）刚好卖出40千克。列式计算：________

（2）还剩下40千克没卖。列式计算：________

（3）第二天卖出40千克，还剩下20千克没卖。列式计算：________

（4）第二天卖出，第一天比第二天多卖40千克。列式计算：________

（5）第二天比第一天多卖10千克，还剩下20千克没卖。列式计算：________

（6）第二天卖出，两天共卖出40千克。列式计算：________

（7）第二天卖出余下的，还剩20千克没卖。列式计算：________

六、应用题

17.商店运来一些水果，梨的筐数是苹果筐数的，运来梨15筐，运来苹果多少筐？

18.根据给出的不同条件，分别列出算式，不计算，图书馆有文艺书400本，有科技书多少本？

（1）文艺书的本数是科技书的

（2）科技书的本数比文艺书多

（3）科技书和文艺书的本数的比是5：8 （4）文艺书比科技书的少84本（5）文艺书的等于科技书的60% （6）正好是科技书、文艺书的总数的40%

参考答案

一、判断题

1.【答案】错误

【解析】【解答】解：

原题计算错误.

故答案为：错误

【分析】甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数，这样把除法转化成乘法后计算即可；注意5的倒数是.

2.【答案】错误

【解析】【解答】解：因为除数不能为0，所以甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数．这种说法是错误的．

故答案为：错误．

【分析】根据分数除法的计算法则，甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数．据此判断．

3.【答案】正确

【解析】【解答】解：4÷5= （米）；

故答案为：正确．

【分析】把4米平均分成5份，求每份的长度用除法计算．

二、填空题

4.【答案】220

【解析】【解答】

=220(页)

故答案为：220

【分析】全书的总页数是单位“1”，根据分数除法的意义，用第二天读的页数除以第二天读的占总页数的分率即可求出这本书的总页数.

5.【答案】1

【解析】【解答】÷

=×

=

故答案为：.

【分析】分数除法的计算法则: 甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数，据此解答.

6.【答案】＜；＞

【解析】【解答】解：（1）因a＞b＞c＞0．

所以<，

故x

，>

所以>．

故答案为：＜，＞．

【分析】（1）根据积变化的规律，一个因数不变，另一个因数扩大，积就扩大，另一个因数缩小，积就缩小．据此解答．（2）根据分子相同，分母大的反而小．据此解答．

7.【答案】＜；＞；＝

【解析】【解答】解：＜1，所以2.2×＜2.2；＜1，所以1÷＞1；。

故答案为：＜；＞；=。

【分析】一个非0数乘一个小于1的数，积小于这个数；一个非0数除以一个小于1的数，商大于这个数；第三题计算后再比较大小。

8.【答案】

故答案为：

【分析]一根绳子剪去后剩米，也就是绳子的（1）是米，根据分数除法的意义可算出绳子原来的长度是几米，再根据分数乘法的意义即可算出剪去多少米。

三、单选题

9.【答案】（1）D

（2）B

【解析】【解答】(1)630÷(1-)

=630÷

=1050(头)

(2)630-630÷(1+)

=630-630÷

=630-450

=180(头)

故答案为：D；B

【分析】(1)以奶牛头数为单位“1”，肉牛头数是奶牛头数的(1-)，根据分数除法的意义用肉牛头数除以占奶牛头数的分率即可取出奶牛头数；(2)以奶牛头数为单位“1”，先根据分数除法的意义求出养奶牛的头数，再用减法求出多的头数即可.

10.【答案】B

【解析】【解答】

=

=250(千米)

故答案为：B

【分析】以全长为单位“1”，用1减去没修的分率即可求出修好的占全长的分率，根据分数除法的意义，用修好的长度除以占全长的分率即可求出全长.

11.【答案】A