10 清平乐课件

初读课文
清平乐
宋 黄庭坚
春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同 住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭（zhuàn）无人能解，
因风飞过蔷薇。
古诗详解
清平乐 清净，寂静。 没有留下春去的行踪。 叫来，喊来。 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。
互换，询问。 鸟婉转地鸣叫。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
有谁知道春的踪迹。
懂得，理解。 借着风势。 因，凭借。
清平乐 [宋]黄庭坚 春归/何处?寂寞/无/行路。若有/人知/春/ 去处，唤取/归来/同住。 译文：春天回到了哪里？寻不见它的踪迹只感苦 闷寂寞。如果有人知道春天的消息，定要帮我呼 唤它回来与我同住。 春无/踪迹/谁知?除非/问取/黄鹂。百啭/无 人/能解，因风/飞过/蔷薇。 译文：谁也不知道春天的踪迹，只好去问一问黄 鹂。然而黄鹂的婉转鸣声，谁又能懂呢？一阵风 起它便随风飞过了盛开的蔷薇。
课前预习
1
黄庭坚( 1045 -- 1105), 字鲁直，号山谷道人。“苏门四学士”
之一。他在诗歌和书法上都取得很高的成就。其诗讲究修辞造句,
追求新奇，与苏轼合称“苏黄”。书法上独树一帜,与苏轼、米芾、
蔡襄并称“宋四家”。著有《豫章先生文集》三十卷、《山谷琴趣 外篇》三卷。
2
徽宗崇宁二年（1103），党祸已起，蔡京立元祐党人稗，黄庭坚 被除名，编管宜州。有诗题为《十二月十九日夜中发鄂诸，亲旧携酒 追送，聊为短句》，这“十二月”是崇宁二年（1103）十二月，黄庭 坚至崇宁童年二月才过洞庭，五、六月间方抵达广西宜州贬所。此词 的内容是“惜春”，而实际是影射时局。此送春词作于贬宜州的翌年， 即崇宁四年（1105）。同年九月黄庭坚便溘然长逝于宜州贬所。
句析：向黄鹂询问，但鸟语更难懂，且随风而去。一个童 话般的联想，却有问无答。暗示伤春的永无慰藉，表现出 伤春是人类永恒的烦恼。
思考：词人的思想感情变化经历了哪几个变化？
春归无行路(寂寞伤春)→若有人知(假设希望)→春无踪迹(更 加失望)→问取黄鹂(最后希望)→无人能解(彻底绝望)。 觅春思春伤春之情层层深化。
层次梳理
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主旨感悟
《清平乐》为惜春之作。词人以清新细腻的语言， 感叹时光去而不返，抒写了对春天逝去的沉痛和惋 惜，表现了对美好春光的珍惜和热爱。
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诗意: 此词为表现惜春、恋春情怀的佳作。全词的构思十分精妙:作者不知 春归何处,一心要向别人请教;无人能知时又向鸟儿请教。问人人无语, 问鸟鸟百啭,似乎大有希望,然而词人自己又无法理解,这比有问无答 更可叹。最后,鸟儿连“话”都不“说”，翻身飞走。在这番妙趣横 生的抒写中,作者的惜春之情跃然纸上,呼之欲出。
古诗词诵读
10
清平乐
人教版六年级·下册
课前导入
黄庭坚·孝顺
黄庭坚一生以“孝友忠信”为根本，抒写亲情和友情，且十分重情重 谊。在他大量的诗赋作品中，有很大一部分都得到了体现，尤其是对母亲 的情感十分深挚。宋元祐二年，刚刚提拔为起居舍人的黄庭坚，却接到了 母亲病重的消息。至情至孝的黄庭坚将母亲接到了自己家中，尽心尽力的 照顾着病重的母亲。常常衣不解带，甚至是亲自刷洗母亲的便桶。其母晚 年病重，黄庭坚亲自熬药喂药，通宵达旦服侍。母亲病故后，他曾服丧三 年不仕。
春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取 归来同住。
思考： “若有人知春去处，唤取归来同住。”运用怎样的手法，
表达了什么感情？
句析：作者把春天拟人化，赋予春天以生命。表达此人强 烈的留春之意，希望春天能够一直陪伴自己，以解人生之 仇。因此千呼万唤地呼唤春天“归来”与词人“同往”。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人 能解，因风飞过蔷薇。