部编版小学语文一年级上册《10 升国旗》课件
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( hónɡ),我能给它组词:( 红色 )(红火)。 相同部首的字还有( 绿 )( 练 )等。
二、根据课文内容连一连。
我们是 我国的首都是 我国的国旗是
北京 五星红旗 中国人
三、词语接龙。
中:中国
国歌 歌唱
正:正好
好人 人们
四、选字填空。
升
开
1、月亮从东方 起来了。 2、今天,我很 心。
字词听写
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ
国歌声中,
xú
徐
xú
徐
shēnɡ qǐ
升起。
慢慢
点击播放国歌
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ
迎风飘扬,
duō me měi lì
多么美丽。
朗读指导(课后第一题)
我们在朗读的时候,要突出关键词语, 如“徐徐”语速可以慢一点,“多么”读 重音,让学生感受加上“多么”使“美丽” 程度加深。
国回困
zhōnɡ
中
中间 中心
造句:我睡在爸爸和妈妈中间。
hónɡ
红色
红
红火
造句:我国的国旗是红色的。
ɡē
唱歌
歌
歌曲
造句:妹妹在唱歌。
qǐ
起立
起
拿起
造句:我起立为妈妈鼓掌喝彩。
绞丝旁
偏旁学习
读写要领
记住偏旁
示例字
由“丝”演化而来,前两 笔是撇折,第三笔是提。 在左边,一般偏窄。
“丝”和“系”一般表 示和丝有关的东西。
拓展延伸
唱一唱
国旗国旗红又红, 五颗金星在一起, 一颗大,四颗小, 闪闪发光亮晶晶, 国旗国旗我爱你, 我们向你敬个礼。
国旗国旗真美丽, 金星金星照大地。 我愿变朵小星星, 飞上蓝天亲亲你。
文明礼仪之歌
升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。 遇外宾,要热情,举止文明衣得体。
课堂演练
一、填一填。 “红”是( 左右 )结构的字,它的读音是
齐读最后一句,说一说升 国旗时我们应该怎么做?
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
向着国旗,我们立正。
wànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗,我们敬礼。
升国旗时,我们应该怎么做?为什 么要这么做?
升国旗时,我们应 该立正、敬礼。因为国旗 代表着我们的国家,立正, 敬礼,代表着我们对国旗 的尊重,对祖国的热爱。
请大家仔细观察,思考: 这是在什么时间?什么地方? 小朋友们在干什么?
早晨,在 学校的操场 上,小朋友们 在 升国旗 ,大家立正,敬礼。
同学们,我们学校升国旗的时候,你 听到什么歌声?你是怎么做的?
我们学校升国旗的时候,我听到了 国歌声,我们排着整齐的队伍,立正, 看着国旗升起,向国旗敬礼。
晨光中,校园里, 奏国歌,升国旗, 我们都行注目礼。 小朋友,齐努力, 为祖国,勤学习, 将来长大,把河山装扮 得更美丽。
送给国旗一句话 五星红旗, 我们爱你 。
点击播放视频
学完这篇课文,你有什么感想?和同学说一说。
国旗代表着国家。升旗时, 我们一定要佩戴红领巾,面向 国旗立正、敬礼。
结构梳理
升 国 旗
国旗 五星红旗 奏国歌 立正 敬礼
尊敬国旗 热爱祖国
主题概括
这首儿歌告诉我们升国旗是一种庄 重的仪式,要 立正敬礼 ,懂得要 尊敬 国旗 ,热爱国旗。
五星红旗,我们的国旗。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
国歌声中,徐徐升起;
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
迎风飘扬,多么美丽。
Biblioteka Baidu
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
向着国旗,我们立正;
wànɡ zhe ɡuó qí
升—开
么—公
口+玉=国 走+己=起
立,立正、站立、起立。 美,美好、美丽、美人。
hónɡ
红
易读错
zhènɡ
正
shēnɡ
升
zhōnɡ
中
易写错
都有横折, 注意写法。
wǔ
五
wǔ
五
重难点字书写指导
部首:一(横) 结构:独体字 组词: 五光十色 五人 造句: 海滩上的贝壳五光十色,
美丽极了!
zhènɡ
认识国旗
我们的国旗是 红 色的,上面有 五 颗 黄色的五角星。红色象征革命,黄色象征光 明。五星红旗上面大的五角星代表中国共产 党,四颗小星向着一颗大星代表全国人民团 结在中国共产党的周围。这样,我们的国家 就越来越兴旺,越来越繁荣,越来越富强了。
我会换种说法。
我们的国旗是 五星红旗 。
升国旗的时候,我们还会 听到什么?
让我们唱歌 动听的儿歌,走 进课文,一起学 习《升国旗》吧!
人教版 语文 一年级 上册
朗读课文 扫清障碍
我会认 shēnɡ ɡuó qí
升国旗
造句:解放军战士在升国旗。
国字框
读写要领
记住偏旁
示例字
偏旁学习
不要写成口,第一笔是竖,第二 笔是横折,第三笔是短横,在外 面包住字心部分。
国字框原来是围圈的 象形。
红绿练
me
么
多么 那么
造句:我们在上课多么认真。
měi
美
美丽 美好
造句:这里的风景真美丽!
lì
艳丽
丽
华丽
造句:我们穿着艳丽的服装表演节目。
lì
立正
立
起立
造句:升国旗时,我们要立正。
我会写
zhōnɡ wǔ
lì zhènɡ
中五立正
这四个字都是独体字。
猜谜语 对比识字 加一加 组词识字
识字方法
羊儿没尾巴,大字来代替。(美)
正
部首:止 结构:独体字 组词:正确 正在 造句: 这道题,我的答案是
正确的。
升
中
识字游戏
歌 正
国
旗
美
夺红旗
词语解释
立正:军事或体操口令,命令 队伍按动作要求原地站好。
上课之前,我们要 立正向老师问好。
敬礼:立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。 我恭恭敬敬地向老师敬礼。
国歌:由国家正式规定的代表国家的歌曲。 我们升国旗时要唱国歌,敬队礼。
整体感知
你知道吗?
我们的祖国是 中国 。
我们的国旗是 五星红旗
。
我们的首都是 北京
。
我们国家的国歌是 义勇军进行曲
。
借助拼音仔细轻声读课文,要求: 先读读拼音,再看看下面的字,遇到难 读的字多读几次。
zhōnɡ ɡuó
中国
ɡuó qí
国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗,我们敬礼。
这首诗歌有几种标点符号?一个句 号代表有一个句子。让我们来数一数有 几个句号。
有三种标点符号:, 。 ; 一共3句话。
互动课堂
认真地读一读诗歌的第一 句,思考:我们的国旗是什 么样子呢?
wǔ hónɡ qí
ɡuó qí
五星红旗,我们的国旗。
要读出自 豪感。
朗读指导(课后第一题)
我们在朗读的时候,可把重音落在 “向着、望着、立正、敬礼”4 个表示 动作的词语,感受升旗仪式的庄重,体 现对国旗的尊重和热爱。
说一说 1. 五星红旗 ,我们的国旗。 2. 国歌声中 ,徐徐升起; 3.迎风飘扬, 多么美丽 。 4.向着国旗, 我们立正 ; 5.望着国旗, 我们敬礼 。
二、根据课文内容连一连。
我们是 我国的首都是 我国的国旗是
北京 五星红旗 中国人
三、词语接龙。
中:中国
国歌 歌唱
正:正好
好人 人们
四、选字填空。
升
开
1、月亮从东方 起来了。 2、今天,我很 心。
字词听写
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ
国歌声中,
xú
徐
xú
徐
shēnɡ qǐ
升起。
慢慢
点击播放国歌
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ
迎风飘扬,
duō me měi lì
多么美丽。
朗读指导(课后第一题)
我们在朗读的时候,要突出关键词语, 如“徐徐”语速可以慢一点,“多么”读 重音,让学生感受加上“多么”使“美丽” 程度加深。
国回困
zhōnɡ
中
中间 中心
造句:我睡在爸爸和妈妈中间。
hónɡ
红色
红
红火
造句:我国的国旗是红色的。
ɡē
唱歌
歌
歌曲
造句:妹妹在唱歌。
qǐ
起立
起
拿起
造句:我起立为妈妈鼓掌喝彩。
绞丝旁
偏旁学习
读写要领
记住偏旁
示例字
由“丝”演化而来,前两 笔是撇折,第三笔是提。 在左边,一般偏窄。
“丝”和“系”一般表 示和丝有关的东西。
拓展延伸
唱一唱
国旗国旗红又红, 五颗金星在一起, 一颗大,四颗小, 闪闪发光亮晶晶, 国旗国旗我爱你, 我们向你敬个礼。
国旗国旗真美丽, 金星金星照大地。 我愿变朵小星星, 飞上蓝天亲亲你。
文明礼仪之歌
升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。 遇外宾,要热情,举止文明衣得体。
课堂演练
一、填一填。 “红”是( 左右 )结构的字,它的读音是
齐读最后一句,说一说升 国旗时我们应该怎么做?
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
向着国旗,我们立正。
wànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗,我们敬礼。
升国旗时,我们应该怎么做?为什 么要这么做?
升国旗时,我们应 该立正、敬礼。因为国旗 代表着我们的国家,立正, 敬礼,代表着我们对国旗 的尊重,对祖国的热爱。
请大家仔细观察,思考: 这是在什么时间?什么地方? 小朋友们在干什么?
早晨,在 学校的操场 上,小朋友们 在 升国旗 ,大家立正,敬礼。
同学们,我们学校升国旗的时候,你 听到什么歌声?你是怎么做的?
我们学校升国旗的时候,我听到了 国歌声,我们排着整齐的队伍,立正, 看着国旗升起,向国旗敬礼。
晨光中,校园里, 奏国歌,升国旗, 我们都行注目礼。 小朋友,齐努力, 为祖国,勤学习, 将来长大,把河山装扮 得更美丽。
送给国旗一句话 五星红旗, 我们爱你 。
点击播放视频
学完这篇课文,你有什么感想?和同学说一说。
国旗代表着国家。升旗时, 我们一定要佩戴红领巾,面向 国旗立正、敬礼。
结构梳理
升 国 旗
国旗 五星红旗 奏国歌 立正 敬礼
尊敬国旗 热爱祖国
主题概括
这首儿歌告诉我们升国旗是一种庄 重的仪式,要 立正敬礼 ,懂得要 尊敬 国旗 ,热爱国旗。
五星红旗,我们的国旗。
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
国歌声中,徐徐升起;
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì
迎风飘扬,多么美丽。
Biblioteka Baidu
xiànɡ zhe ɡuó qí
wǒ men lì zhènɡ
向着国旗,我们立正;
wànɡ zhe ɡuó qí
升—开
么—公
口+玉=国 走+己=起
立,立正、站立、起立。 美,美好、美丽、美人。
hónɡ
红
易读错
zhènɡ
正
shēnɡ
升
zhōnɡ
中
易写错
都有横折, 注意写法。
wǔ
五
wǔ
五
重难点字书写指导
部首:一(横) 结构:独体字 组词: 五光十色 五人 造句: 海滩上的贝壳五光十色,
美丽极了!
zhènɡ
认识国旗
我们的国旗是 红 色的,上面有 五 颗 黄色的五角星。红色象征革命,黄色象征光 明。五星红旗上面大的五角星代表中国共产 党,四颗小星向着一颗大星代表全国人民团 结在中国共产党的周围。这样,我们的国家 就越来越兴旺,越来越繁荣,越来越富强了。
我会换种说法。
我们的国旗是 五星红旗 。
升国旗的时候,我们还会 听到什么?
让我们唱歌 动听的儿歌,走 进课文,一起学 习《升国旗》吧!
人教版 语文 一年级 上册
朗读课文 扫清障碍
我会认 shēnɡ ɡuó qí
升国旗
造句:解放军战士在升国旗。
国字框
读写要领
记住偏旁
示例字
偏旁学习
不要写成口,第一笔是竖,第二 笔是横折,第三笔是短横,在外 面包住字心部分。
国字框原来是围圈的 象形。
红绿练
me
么
多么 那么
造句:我们在上课多么认真。
měi
美
美丽 美好
造句:这里的风景真美丽!
lì
艳丽
丽
华丽
造句:我们穿着艳丽的服装表演节目。
lì
立正
立
起立
造句:升国旗时,我们要立正。
我会写
zhōnɡ wǔ
lì zhènɡ
中五立正
这四个字都是独体字。
猜谜语 对比识字 加一加 组词识字
识字方法
羊儿没尾巴,大字来代替。(美)
正
部首:止 结构:独体字 组词:正确 正在 造句: 这道题,我的答案是
正确的。
升
中
识字游戏
歌 正
国
旗
美
夺红旗
词语解释
立正:军事或体操口令,命令 队伍按动作要求原地站好。
上课之前,我们要 立正向老师问好。
敬礼:立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬。 我恭恭敬敬地向老师敬礼。
国歌:由国家正式规定的代表国家的歌曲。 我们升国旗时要唱国歌,敬队礼。
整体感知
你知道吗?
我们的祖国是 中国 。
我们的国旗是 五星红旗
。
我们的首都是 北京
。
我们国家的国歌是 义勇军进行曲
。
借助拼音仔细轻声读课文,要求: 先读读拼音,再看看下面的字,遇到难 读的字多读几次。
zhōnɡ ɡuó
中国
ɡuó qí
国旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí
wǒ men jìnɡ lǐ
望着国旗,我们敬礼。
这首诗歌有几种标点符号?一个句 号代表有一个句子。让我们来数一数有 几个句号。
有三种标点符号:, 。 ; 一共3句话。
互动课堂
认真地读一读诗歌的第一 句,思考:我们的国旗是什 么样子呢?
wǔ hónɡ qí
ɡuó qí
五星红旗,我们的国旗。
要读出自 豪感。
朗读指导(课后第一题)
我们在朗读的时候,可把重音落在 “向着、望着、立正、敬礼”4 个表示 动作的词语,感受升旗仪式的庄重,体 现对国旗的尊重和热爱。
说一说 1. 五星红旗 ,我们的国旗。 2. 国歌声中 ,徐徐升起; 3.迎风飘扬, 多么美丽 。 4.向着国旗, 我们立正 ; 5.望着国旗, 我们敬礼 。