社会主义道德
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导入新课 第一节 社会主义道德
情景讨论:长Hale Waihona Puke Baidu大学三名大学生为了救落水少年遇难, 你觉得他们该不该救落水少年?他们的行为体现了什么?
3
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
导入新课 分 得 救 析 失 第一节 社会主义道德
得失比 道德评价 无私 免于儿童挣扎 可能牺牲自己 失大于得 带来的痛苦 的生命 自私
一、社会主义道德的核心和原则 (二)社会主义道德核心——为人民服务 2.为人民服务是社会主义道德的核心 是社会主义经济基 础、政治制度的客观 要求。 是社会主义道德要
求的集中体现。
11
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
为人民服务的重要性
情景讨论:随着时代的发展,人类的进步,“雷锋精神” 究竟是“愈发可贵了”,还是“已经过时了?” 践行:青年学生在日常的生活中如何实践为人民服务?
14
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
案例导入 第一节 社会主义道德
思考:1、市场上出现的安全问题事件说明什么? 2、如果商家都追求个人私利,不顾集体会怎么样?
15
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
一、社会主义道德的核心和原则 (三)社会主义道德原则——集体主义 1.集体主义
2
正确处理局部利益与全局利益 对公民最基本 3 公私兼顾 的道德要求
18
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 二、社会主义道德建设的基本要求 社会主 义道德 建设与 社会主 义市场 经济相 适应 第一节 社会主义道德
社会主 义道德 建设与 法律规 范相协 调
社会主 义道德 建设与 优良传 统相承 接
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
情景导入 第一节 社会主义道德 生命的最后一分钟 大连市公共汽车联营公司702路 422号双层巴士司机黄志全,在 行车途中突发心脏病。在生命 的最后一分钟,他做了三件事: 把车缓缓停在路边,用最后力 气拉动刹车;把车门打开,让 乘客安全下车;将发动机熄火, 去报车和乘客安全。 思考:司机黄志全体现了一种怎样的价值观?说明了 什么问题?
讲授新课 第一节 社会主义道德
“我们党来自人民,植根于人民,服务于人 民。建设有中国特色社会主义全部工作的出 发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利 益。” “权为民所用,情为民所系,利为民所谋”
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
案例导入
第一节 社会主义道德
例:警介女神任长霞
思考:在社会主义今 天我们应该为什么人 服务?
12
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
一、社会主义道德的核心和原则 (二)社会主义道德核心——为人民服务 3.为人民服务的具体要求 树立为人民服务的价值取向 先进性要求:全心 不断提高为人民服务的能力 全意为人民服务。 青年实践为人民服务 积极从事为人民服务的实践 广泛性要求:"人人 为我,我为人人”。 正确处理与人民利益的关系
广东“十大民心工程”
全民安居工程 外来员工合法权益保护工程
扩大与促进就业工程 全民安康工程
农民减负增收工程 治污保洁工程 教育扶贫工程 农村饮水工程 济困助残工程 城乡防灾减灾工程
思考:社会主义道德的核心是什么?
10
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
一、社会主义道德的核心和原则 (二)社会主义道德核心——为人民服务 1.为人民服务
道德建设核心的问题, 实质上是一个“为什 么人服务”的问题。
9
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
案例引入 第一节 社会主义道德
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
活动导入
第一节 社会主义道德
情景讨论:针对市场出现的不良现象,说说应该倡导哪些 良好的社会主义道德?
为人民服务
原则
重点 内容
集体主义
诚实守信 社会主义道德和社会主义荣辱观 5
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
“紧紧地和中国人民站在一起,全心全意为 中国人民服务,就是这个军队的唯一宗旨”。
“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的 祖国和人民。”
6
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
主张个人从属于社会;
坚持国家、集体和个人利益相结 合; 促进社会和个人和谐发展; 尊重和维护个人正当利益。
16
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
英国功利主义思想家穆勒承认牺牲自己 利益以增进社会福利的事情是客观存在 的,但他认为不正常而且应该尽量避 免,因为个人利益的牺牲也就减少了由 个人利益组成的社会福利,最终必然损 害最大多数人的最大利益。
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观 第一节 社会主义道德
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
第一节 社会主义道德
目
录
Content
社会主义道德的核心和原则 社会主义道德与社会主义 市场经济、法律规范和优良 道德传统的关系 社会主义道德建设的内容
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
思考:自我利益牺牲就是对集体利益的损害吗?
17
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
一、社会主义道德的核心和原则 (三)社会主义道德原则——集体主义 3.集体主义的具体要求 最高层次,是共产党员、 先进分子应努力达到的 1 强调集体利益和个人利益辩证统一 道德目标 一心为公 先公后私 具有较高的社会主义 正确处理眼前利益与长远利益 道德觉悟的人们能够 达到的道德目标
不救 保全自己生命 遭受内心折磨 得大于失
总结:在社会主义今天,我们应该摈弃自私自利的道德 观念,以集体主义和为人民服务为核心,努力为社会主义 和谐做出贡献。
4
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 一、社会主义道德的核心和原则 (一)社会主义道德 第一节 社会主义道德
指导
核心
马克思主义世界观
情景讨论:长Hale Waihona Puke Baidu大学三名大学生为了救落水少年遇难, 你觉得他们该不该救落水少年?他们的行为体现了什么?
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第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
导入新课 分 得 救 析 失 第一节 社会主义道德
得失比 道德评价 无私 免于儿童挣扎 可能牺牲自己 失大于得 带来的痛苦 的生命 自私
一、社会主义道德的核心和原则 (二)社会主义道德核心——为人民服务 2.为人民服务是社会主义道德的核心 是社会主义经济基 础、政治制度的客观 要求。 是社会主义道德要
求的集中体现。
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第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
为人民服务的重要性
情景讨论:随着时代的发展,人类的进步,“雷锋精神” 究竟是“愈发可贵了”,还是“已经过时了?” 践行:青年学生在日常的生活中如何实践为人民服务?
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第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
案例导入 第一节 社会主义道德
思考:1、市场上出现的安全问题事件说明什么? 2、如果商家都追求个人私利,不顾集体会怎么样?
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第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
一、社会主义道德的核心和原则 (三)社会主义道德原则——集体主义 1.集体主义
2
正确处理局部利益与全局利益 对公民最基本 3 公私兼顾 的道德要求
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第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 二、社会主义道德建设的基本要求 社会主 义道德 建设与 社会主 义市场 经济相 适应 第一节 社会主义道德
社会主 义道德 建设与 法律规 范相协 调
社会主 义道德 建设与 优良传 统相承 接
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
情景导入 第一节 社会主义道德 生命的最后一分钟 大连市公共汽车联营公司702路 422号双层巴士司机黄志全,在 行车途中突发心脏病。在生命 的最后一分钟,他做了三件事: 把车缓缓停在路边,用最后力 气拉动刹车;把车门打开,让 乘客安全下车;将发动机熄火, 去报车和乘客安全。 思考:司机黄志全体现了一种怎样的价值观?说明了 什么问题?
讲授新课 第一节 社会主义道德
“我们党来自人民,植根于人民,服务于人 民。建设有中国特色社会主义全部工作的出 发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利 益。” “权为民所用,情为民所系,利为民所谋”
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
案例导入
第一节 社会主义道德
例:警介女神任长霞
思考:在社会主义今 天我们应该为什么人 服务?
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第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
一、社会主义道德的核心和原则 (二)社会主义道德核心——为人民服务 3.为人民服务的具体要求 树立为人民服务的价值取向 先进性要求:全心 不断提高为人民服务的能力 全意为人民服务。 青年实践为人民服务 积极从事为人民服务的实践 广泛性要求:"人人 为我,我为人人”。 正确处理与人民利益的关系
广东“十大民心工程”
全民安居工程 外来员工合法权益保护工程
扩大与促进就业工程 全民安康工程
农民减负增收工程 治污保洁工程 教育扶贫工程 农村饮水工程 济困助残工程 城乡防灾减灾工程
思考:社会主义道德的核心是什么?
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第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
一、社会主义道德的核心和原则 (二)社会主义道德核心——为人民服务 1.为人民服务
道德建设核心的问题, 实质上是一个“为什 么人服务”的问题。
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第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
案例引入 第一节 社会主义道德
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
活动导入
第一节 社会主义道德
情景讨论:针对市场出现的不良现象,说说应该倡导哪些 良好的社会主义道德?
为人民服务
原则
重点 内容
集体主义
诚实守信 社会主义道德和社会主义荣辱观 5
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
“紧紧地和中国人民站在一起,全心全意为 中国人民服务,就是这个军队的唯一宗旨”。
“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的 祖国和人民。”
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第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
主张个人从属于社会;
坚持国家、集体和个人利益相结 合; 促进社会和个人和谐发展; 尊重和维护个人正当利益。
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第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
英国功利主义思想家穆勒承认牺牲自己 利益以增进社会福利的事情是客观存在 的,但他认为不正常而且应该尽量避 免,因为个人利益的牺牲也就减少了由 个人利益组成的社会福利,最终必然损 害最大多数人的最大利益。
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观 第一节 社会主义道德
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
第一节 社会主义道德
目
录
Content
社会主义道德的核心和原则 社会主义道德与社会主义 市场经济、法律规范和优良 道德传统的关系 社会主义道德建设的内容
第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
思考:自我利益牺牲就是对集体利益的损害吗?
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第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 第一节 社会主义道德
一、社会主义道德的核心和原则 (三)社会主义道德原则——集体主义 3.集体主义的具体要求 最高层次,是共产党员、 先进分子应努力达到的 1 强调集体利益和个人利益辩证统一 道德目标 一心为公 先公后私 具有较高的社会主义 正确处理眼前利益与长远利益 道德觉悟的人们能够 达到的道德目标
不救 保全自己生命 遭受内心折磨 得大于失
总结:在社会主义今天,我们应该摈弃自私自利的道德 观念,以集体主义和为人民服务为核心,努力为社会主义 和谐做出贡献。
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第一课 弘扬社会主义道德 践行社会主义核心价值观
讲授新课 一、社会主义道德的核心和原则 (一)社会主义道德 第一节 社会主义道德
指导
核心
马克思主义世界观