护理学论文写作指导

护理学论文写作指导

指导一、题目(标题、文题)

论文题目是全文给读者和编辑和第一印象,文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素,即研究对象、处理方法和达到的指标,使读者和编辑对论文研究的内容一目了然。例如:对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标),这三个要素并无先后之分,可根据文章偏重介绍的内容进行调整和取舍,但无论怎样调整,必须直接反映论文所表达的内容。要用有限的文字表达数千字的论文内容,使题目起到画龙点睛的作用,就必须学会概括、准确、新颖、精练地表达主题的技巧,具体要求:

l.概括:即用简短的文字囊括全文内容,体现全文精髓,使人一看就能对全文含义有一个明确的概念,引人入胜,便于记忆。

2.准确:用词应符合医学词语规范,准确表达论文的特定内容,实事求是地反映研究的范围和深度,做到文要切题,题要得体,防止题大文小或用过时词语,例如肺癌护理,肺癌治疗可用多种手段,如果此文是关于肺癌化疗期间预防化疗药物反应的护理,用此命题就显得题目过大,不够具体和准确。又如乙肝表面抗原在国际文献检索中已普遍用HBsAg表示,再用澳抗就不够适宜。

3.新颖:题目一定要有特色和新意,不落俗套,避免与已有文献的题目雷同,亦能引起编辑和读者的注意。例如白血病化疗的护理,白血病化疗已形成常规,缺乏新颖性,而文章观察的内容是有关白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理,如改为:白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理,则较为明确、新颖。

4.精练:标题用词应力求简短精练,一般不超过20个字,切忌冗长繁杂,用词要字斟句酌,尽量省去一些非特定词,如的观察、的研究等,不需写成有主语、谓语、宾语的完整句型。但也不应过于笼统,过于简短,例如中医护理,题目虽短,却不能反映文章主题。文题尽量不用标点符号。题中数字,应尽量用阿拉伯数字表示。但不包括作为形容词或名词的数字,例如十二指肠的十二不能改用阿拉伯数字。

5.基本格式:文题应居中书写,一般不设副文题,确有必要设时可用破折号与主题分开,亦应居中书写。长标题需回行时应注意词或词组的完整,并居中书写,使之匀称美观。

指导二、署名

1.单位署名:单位一般指作者从事本文工作时的单位。单位署名应标明所在省市的全称,便于编辑、读者与作者进行联系。单位署名的数量一般不超3个,署名位置应居文题之下,作者署名之前,居中书写,并与作者署名之间留空一格。单位名称前还应标明邮政编码。

2.作者署名:作者署名必须遵守科学道德,实事求是,署名不仅是一种荣誉,更重要的是表示对文章内容负责。论文作者一般指下列人员:

(l)课题的提出者及设计者;

(2)课题研究的主要执行者;

(3)进行资料收集并做统计处理的人员;(4)论文的主要撰写和修改者;(5)对论文主要内容能承担全部责任,并能给予全面解释和答辩的人员。

3.署名注意事项:

(l)每篇文章作者署名数量一般不超过6个人,并以参加主要工作者为限; (2)作者署名顺序,视其在工作中贡献的大小而定。通常第一作者应是研究工作的主要设计、执行及论文的主要撰写人。署名时不应搞无劳挂名或照顾关系。当作者署名顺序有异议时,应征得主要作者的同意方可改动。指导者一般列于最后,或在文末注上致谢,但均需征得本人同意;

(3)在论文发表之前,参加研究者如已调往其他单位(如进修人员等),可在署名末尾右上角加注符号,并在同页脚注中说明;(4)署名必须用真名.不得用化名、笔名和假名,以示文责自负,如为集体成果,应在文末参考文献之前,写上执笔人或整理者姓名,便于读者咨询和联系。

指导三、内容提要

提要一般置于正文之前,主要作用是提供信息,便于读者在最短的时间内对论文内容做大致的了解,以决定有无必要阅读全文,同时也便于进行文献检索。

1.提要内容应扼要概括地说明本研究的目的(研究的宗旨和解决的问题)、基本步骤和方法(研究对象、研究途径、实验范围、分析方法等)、主要发现(重要

数据及其统计学意义)和结论(关键的论点)以及经验教训和应用价值。着重说明研究工作的创新和发现,将研究中最具特色的内容和最独到之处反映出来。

2.写提要不宜列表、附图或引用文献。一般不分段落,内容能独立成章,文字一般以 100200字为宜(占全文的 5%)。一般性护理科技文稿,如工作经验总结、个案报告、短篇的报道等一般不写提要。写提要后文末不再写小结。

3.提要应置于署名之下,正文之前,书写时与正方相区别,提要二字顶格书写,留空一格后接提要内容。

护理学论文研究对象与方法选择

护理学论文研究对象与方法选择护理学是一门关于保持、恢复和促进健康的学科,其研究范围广泛 且多元化。在撰写护理学论文时,选择适当的研究对象和研究方法是 非常重要的。本文将探讨如何选择护理学论文的研究对象和研究方法,并提供一些实用的建议。 一、研究对象选择 选择一个合适的研究对象对于护理学论文的成功非常关键。以下是 选择研究对象的几个要点: 1. 目标人群:确定你的研究人群是什么,例如儿童、成年人、老年 人或特定患者群体等。你需要根据你的研究目的和范围来选择一个具 有代表性的人群。 2. 疾病或症状:选择研究的特定疾病或症状,例如心脏疾病、癌症、糖尿病等。明确的研究对象有助于限定研究的范围和目的,使研究更 具针对性。 3. 背景信息:在选择研究对象时,考虑他们的社会、经济和环境背景。这些因素可能对研究结果产生一定的影响,并为研究提供更准确 的背景信息。 二、研究方法选择 选择适当的研究方法对于护理学论文的准确性和可信度至关重要。 以下是选择研究方法的几个要点:

1. 定性研究方法:如果你的研究目的是探索研究对象的观念、经验 和态度,定性研究方法是一个不错的选择。通过访谈、观察或文献研 究等方法,你可以获得丰富的质性数据。 2. 定量研究方法:如果你的研究目的是对研究对象进行量化分析和 统计,定量研究方法是必不可少的。问卷调查、实验设计和随机对照 试验等方法可以提供客观和可重复的数据。 3. 混合研究方法:有时候,将定性和定量研究方法结合在一起可以 得到更全面的研究结果。混合方法可以同时关注研究对象的主观体验 和客观数据。 4. 实验设计:如果你的研究目的是评估特定干预措施对研究对象的 效果,实验设计是一个有效的方法。通过对比实验组和对照组之间的 数据,你可以得出干预措施的有效性。 5. 质性数据分析:对于定性研究方法,质性数据分析是一个重要的 环节。使用合适的质性分析工具,如编码和分类,可以从质性数据中 提取主题和模式。 三、研究对象与方法的匹配 选择合适的研究对象和研究方法之后,需要确保二者之间的匹配性。以下是一些建议: 1. 研究问题:你的研究问题应该明确指出你想要回答的内容,并与 选择的研究对象和方法一致。

本科护理专业毕业论文(5篇)

本科护理专业毕业论文(5篇) 本科护理专业毕业论文(5篇) 本科护理专业毕业论文范文第1篇 【关键词】护理学;本科;毕业论文 毕业论文是高等学校人才培育方案的重要组成部分,是本科教学过程中重要的实践教学环节,是同学走向工作岗位前的必要预备,是对人才培育质量的全面检验。通过进行毕业论文设计,同学可以有效地提高综合运用所学学问来分析和解决实际问题的力量,有利于同学自身素养的综合进展。而且,毕业论文设计整体水平也直接反映了高校的教学质量,是高校办学水平的重要体现。因此,加强同学毕业论文的规范化管理,提高论文质量,对提高学校整体办学水平亦具有重要意义。 近年来,各高校院系结合本专业特色,在毕业设计选题、指导老师培育、毕业设计过程管理等方面做了很多有益的探究与实践。已经有大量的文献,报道了它们在指导同学毕业设计过程中的珍贵阅历。但相关报道多以理工科及文科院系为主,而关于医学院系特殊是护理学院系在指导同学毕业论文方面所做的报道却较为鲜见。近年来,我们结合护理学专业特点,对2021级、2021级、2021级毕业论文工作加强管理,以培育同学创新意识、提高综合力量为目的,通过施行举措,在督促毕业生按时保质保量地完成论文写作方面取得了很好的成效,并总结出了一些阅历。本文将对这些举措进行介绍,以期为今后此项工作的开展供应适当的参考。 一、存在的问题

近年来,随着高等教育大众化进展和本科教学改革的深化,专业课程学时相对压缩,使同学在横向学问体系加宽的同时削减了专业学问的深度,加上毕业生就业压力的逐年增大,使毕业论文工作面临着许多困难。其突出的问题有3个: 1.思想重视不够 近年来,由于高校扩招的不断进展,同学数量逐年增加,使得指导老师在指导毕业设计方面的工作量随之增加,毕业论文设计的教学资源趋于紧急。大多数老师在指导毕业设计的同时还担当大量的教学和科研任务,因此,思想上不重视毕业设计指导工作,在指导时间和精力上投入也特别有限。 而对于同学方面,有的同学平常课程学得不扎实,对专业学问的理解不够深刻,简单造成对论文写作的无从下手。有的同学对指导老师的依靠性太强,不能正确、敏捷地利用论文检索工具。有的同学思想上不重视,在要上交时任凭从网上东拼西凑地抄袭,敷衍了事。这些同学都是从思想上没有能认清毕业论文的重要性,铺张了毕业前的一次综合训练机会。 2.时间支配不当 毕业论文设计的支配,往往是在最终一个学期开头,若时间支配的太晚,会给论文的开展带来困难。一方面,同学进入论文的设计时间较晚,不能深刻地理解题意,更不能进行充分的资料收集、预备,从而影响毕业论文的质量。另一方面,指导老师与同学的接触较晚,简单给师生沟通和论文写作过程管理带来不便。 3.格式欠规范

护理毕业论文范文10篇

护理毕业论文范文10篇 选题是毕业论文的起点,合理的选题更是保证毕业论文质量的关键。毕业论文的选题要具有一定的理论意义和现实应用价值,要符合培养目标的要求,体现专业特色,选题应具有一定的深度、广度,选题应大小适宜,题目新颖。从专业课程的学习中获取选题的灵感。虽然毕业论文一般在最后一年进行,但是学生在校专业课的学习中就应有所准备。专业课教师在授课时,应提出与本课内容相关的一些前沿知识及在护理学领域中对一些问题的不同观点,而这些知识、观点、问题都可能引起某些学生的高度关注,甚至成为他以后毕业论文的选题。从大学生创新实验中进行总结归纳得到选题。我校每年进行的校级大学生创新性实验计划是我校开展以实验为主要手段的大学生自主管理的科技创新实验活动,为我校“质量工程”建设中一项以学生为主体的项目,其实施可激发学生的创新意识和创新思维,锻炼学生的创新和实践能力。学生积极申请参与项目过程中,可以找到适合学生自己的毕业论文的选题。从临床实习中发现问题上,提出论点。护理专业实习教学作为理论联系实践的过渡时期,是培养合格的护理人员必经的途径,我校护理学专业本科学生有一年完整的系统的综合医院的实习时间。学生在不同科室的实习中所接触到的新观念、新技术及发现的一些新问题等,学生可以把自已最感兴趣的方面作为毕业论文的选题。从教师的科研项目中分出一些子项目作为毕业论文的选题,这是一个较好的方式,最好是参与科研项目的同学,但能参与教师科

研项目的本科层次学生毕竟有限。查阅文献,从中获取选题方向。阅读大量中英文综述、论文,先粗读,从中选取对论文选题及写作有参考价值的文章;再进行精读,从中提取有意义的内容。有疑惑或困难时要向指导教师多请教;同学之间要多联系、探讨,获得同学的协助、支持。 2优化指导模式是完成毕业论文的重要手段 建立毕业论文辅导的群,便于加强教师与学生之间的联系。学生书写毕业论文主要是在实习期间,与指导教师当面交流的机会较少,建立毕业论文的专用群,可以及时将学校对毕业论文的通知和要求传到群共享中,并能与学生及时沟通,解决学生提出的各种问题。同学也可以将论文书写中出现的一些问题在群里进行讨论。标准化毕业论文格式,我们学校是一所综合性的院校,作为医学及护理学专业有其自身的特点,故此学院在大学论文格式的基础上作了一些修订,制定出更加适合护理学科的论文格式,让学生严格按照格式书写。重视统计软件的学习及辅导,从最近几年护理学生在论文选题上看,有很大一部分是调查报告,这必然会涉及较多的数据分析和处理,故此应加强护理学生在校期间对统计学及统计软件应用能力的培养。建立毕业论文数据库及优秀毕业论文展区,学生可以对历届优秀毕业论文进行学习、借鉴,推陈出新。严格限定教师指导学生的数量才能保证论文的质量,一般学校都将教师指导学生的数量计为教学工作量,有些教师为了完成更多的工作量会导致辅导的学生过多。人的精力是有限的,辅导学生过多必然导致论文质量的下降。故此学校应根据教师的职称,

专科的护理的毕业论文(最新10篇)

专科的护理的毕业论文(最新10篇) 护理服务无不体现出该医院的存在价值和荣誉,而护理队伍,又是整 个医院护理工作的基本保障。为了让您对于大专护理毕业论文的写作了解 的更为全面,下面山草香给大家分享了10篇专科的护理的毕业论文,希 望可以给予您一定的参考与启发。 大专护理毕业论文经典篇一 【摘要】目的探讨人性化护理在妇产科临床护理中的应用效果。方法 选取20xx年6月~20xx年12月我院妇产科收治的患者80例为研究对象,将其随机分为研究组和对照组,各40例。对照组给予常规护理,研究组 在对照组基础上给予人性化护理,并比较两组患者的焦虑程度和护理满意度。结果护理后,对照组患者的焦虑程度明显比研究组严重,差异有统计 学意义;研究组护理满意度为95%,对照组护理满意度为77.5%,差异有 统计学意义。结论人性化护理在妇产科临床护理中的应用效果显著,能有 效减轻患者的焦虑情绪,提高护理满意度,值得临床推广与使用。 【关键词】人性化护理;妇产科;常规护理;护理满意度;焦虑情绪随着医疗水平的不断进步,人们对护理质量也提出了更高的要求,人 性化护理模式逐渐成为临床护理的重要方式[1]。对此,选取本院收治的 妇产科患者80例作为研究对象,比较人性化护理和常规护理的效果,以 了解人性化护理在妇产科临床护理中的应用效果,现报道如下。 1资料与方法 1.1一般资料

选取20xx年6月~20xx年12月我院妇产科收治的患者80例为研究 对象,将其随机分为研究组和对照组,各40例。研究组平均年龄 (34.8±8.2)岁;宫颈炎6例、子宫肌瘤9例、盆腔炎10例、妊娠合并 症5例,月经失调10例。对照组平均年龄(35.2±9.6)岁;盆腔炎9例,宫颈炎10例,子宫肌瘤7例,月经失调8例,妊娠合并症6例。两组患 者一般资料比较,差异无统计学意义。 1.2护理方法 对照组给予常规护理,护理人员对其进行日常护理工作,对患者出现 的病情及时进行报告和治疗。研究组在对照组基础上给予人性化护理,具 体如下: (1)人性化护理方案:根据患者不同的病情制定不同的护理方案, 有针对性的对其进行护理,提高护理效果; (2)心理护理:护理人员应多与患者进行沟通,了解患者心理状态,多给予鼓励和安慰,缓解其紧张和焦虑情绪。给患者耐心讲解与疾病相关 的知识和注意事项,增加患者对疾病的了解,树立治疗信心; (3)饮食护理:对患者的日常饮食进行规划,引导患者合理饮食和 营养搭配。 (4)以患者为中心:了解和尊重患者的需求,给予全方位的护理, 使患者生理和心理均能获得满足。 1.3效果评定标准 对患者的焦虑情况采用汉密尔顿焦虑量表进行评分,根据患者的评分 情况分为明显焦虑,潜在焦虑和无焦虑。评分>14分为明显焦虑,评分 在7~14分为潜在焦虑,<7分表示为无焦虑;

护理论文的撰写格式

护理论文的撰写格式 来源:中国医师网 论文是研究工作的总结,是科研工作的重要组成部分,要求立意新颖、内容真实、结果可靠,在理论上对实践有指导意义。论文要求有一定的格式,由文题、作者署名、摘要、关键词、正文和参考文献等几部分组成。 (一)护理科研论文的书写格式 1.文题 文章的题目能概括论文的主要内容,表达论文的主题,与内容相符合。读者常是以文题为主要依据来判断论文的阅读价值,所以文题要准确、简短、醒目、新颖,富于吸引力,能引起读者注意和兴趣。文题不能太长,一般不超过20个汉字为宜。题目的文字一般不用简称或外文缩写,必须用时也只能选用公认和常用名称,如冠心病、CT等。文题尽量不加标点符号。 2.作者署名和单位 作者署名和单位应真实,便于读者、编辑部与作者联系与咨询,同时也是作者对文章内容负责的表现,不要用化名。 3.摘要 摘要(abstract)即文章的内容提要,是论文内容的高度概括,使读者能够迅速和准确地了解论文的主要内容。摘要书写用最扼要的文字,一般从目的、方法、结果、结论四方面来概括叙述。摘要着重说明研究工作的创新内容,使读者能在较短时间内了解论文的概况。摘要部分不列图表,也没有引文,尽量不用缩略语,一般不分段落而独立成章,字数在200~300字左右。 4.关键词 关键词(key word)是反映文章主要内容的单词、词组或短语,目的是便于读者了解论文的主题,帮助人们在检索中能通过此词组迅速查到文献。一篇文章选3~5个关键词,可从文题、摘要、正文和文中小标题中选择。关键词要写原形词,不用缩写词,应尽可能用规范语言作关键词。选出的关键词间不用标点符号而采用空一格书写,也可用分号隔开,最后一个词末不加标点。 5.正文 科研论文正文内容的写法一般有相对固定的格式,包括:前言、材料与方法、结果和讨论、参考文献等几部分。 (1)前言前言主要介绍研究背景和预期目的,包括立题的依据、研究工作的重要性和假设等。前言不宜过长,也不宜作自我评价和独创、填补空白等描述,点明主题即可。 (2)材料与方法应详细具体叙述,因为它是获得研究结果和论点依据的重要步骤,也是判断论文科学性和先进性的主要依据。其内容包括研究对象条件、抽样方法、观察项目、研究步骤、收集资料的场所、选用的量表、研究工具的信度和资料整理与统计学处理方法等,

护理综述论文的书写

护理综述论文简称综述(review),是指围绕护理学中某一专题收集、查阅大量的近五年的护理文献资料,并对其进行整理、归纳、分析、整合后所撰写而成的综合性护理学术文章。护理综述的内容可以是多种多样的,它可以是基础护理中一个理论或学说,也可以是护理学中的某一个分支领域或专科护理中的一个专题,还可以是一种护理操作技术或方法。总之,护理综述论文是用纵向或横向的角度来比较和高度归纳概括某一问题的历史背景和迁移、研究现状及发展动态,同时还常常带有作者本人恰如其分的评论。因此,综述充分体现出专题性、概括性、综合性、评论性和超前性。护理综述论文的篇幅一般5000字左右,也可长达数万字。护理综述论文的写作分为以下几个步骤,见图1。 图1护理综述论文写作步骤 1选题护理学是一门独立的应用学科,护理综述的选题范围包括护理基础理论、临床护理、护理技术操作、护理管理、护理教育、社区护理等方面的问题。护理综述选题是撰写综述的第一步,选题是否恰当,直接关系到综述质量的好坏和价值的高低。一般而言,选题应根据目的而定的,并应遵循一定的选题原则。即明确综述目的、力求立题创新、善用自已所长,这些原则都是综述选题的关键。

2收集资料综述题目选定后,紧接着就是要大量收集与选题有关的中文和外文文献。这一过程称为资料收集过程。文献数量的多少是决定综述内容是否新颖的基础,也是衡量综述质量重要指标之一。因此收集的资料越新越多越全越好。在收集文献时,要特别注意文献的发表时间。为了使综述能够反映某一护理理论或护理技术操作的新观点、新方法和新技术,应保证所选文献是近期的。要收集近几年发表的原始文献。尤其是强调"新进展"时则应选取近2~3年内的新文献。当然,也应根据综述的时限要求进行文献收集。 3阅读文献文献阅读是综述的基础工作,只有在大量阅读的基础上,才能较全面地了解某一护理问题。文献阅读包括精读和泛读。要求在广泛阅读的基础上,还应对有创新性、权威性、或质量好的文献进行精读、细读和反复阅读。在精读和泛读过程中,要特别注意写好读书笔记,为综述的写作做好资料准备。 4整理资料与拟定提纲 在确定选题、收集和阅读文献之后,就应对文献进行综合分析、归纳整理并拟定写作提纲。在整理归纳资料时,应进行合理的、适当的取舍。即去粗取精、去伪存真。要选取理论意义强和实践意义大的文献资料,舍弃意义不大的文献。最后,在拟定提纲时,应对综述的每一部分的标题和内容加以确定和明确。如引言部分的概要,中心部分的主要内容及小标题,小结的内容和结尾。大体设计出综述的框架,以保证在写作之前做到心中有数。请见下例提纲格式案例参考。

护理毕业论文的撰写

护理毕业论文的撰写 护理毕业论文是每位护理专业学生必须完成的一项重要任务。该论文的撰写是探究和深化学生在护理领域知识、技能和实践能力的过程。此外,护理毕业论文的撰写也需遵循严格的学术规范和要求,包括论文选题、文献综述、研究方法、数据收集和分析、结果呈现等多个环节。本文将从以下几个方面详细介绍护理毕业论文的撰写。 1. 论文选题 护理毕业论文的选题要紧密围绕护理领域的课题和实践需求,保持时效性和热点性。在选题前,学生需要充分了解有关护理领域的发展趋势、相关研究和实践成果等方面。同时,也需根据自己的兴趣和实践经验,结合实际情况进行选题。 2. 文献综述 在论文写作的初期,学生需要进行文献综述,对相关研究成果进行梳理和总结。文献综述是论文撰写的重要基础,可以为论文研究提供大量的参考和启示。通过对文献的分析和综合,可以找到研究中的空缺和不足之处,为论文的后续研究提供指导。 3. 研究方法 学生需要选择合适的研究方法,以确保研究的可靠性和有效性。常见的研究方法包括问卷调查、访谈、实验等。研究方法的选择需进行充分的考虑和比较,以确保研究结果的科学性和准确性。 4. 数据收集和分析 在研究的过程中,学生需要进行数据的收集和分析。数据的收集可以采用不同的方式,如通过调查、访谈或实验等。学生需具备处理数据的基本能力,如数据分析软件的使用等。同时,也需了解如何对数据进行正确的统计分析和解读。 5. 结果呈现 在撰写论文的过程中,学生需要精心呈现研究结果,以保证论文的可读性和理解性。可以通过插图、表格和图表等方式来呈现研究结果,以具有清晰、简洁和直观的效果。同时,也需严格按照论文格式要求进行排版,确保论文的整洁和规范。 总之,护理毕业论文的撰写是一项综合性的任务,需要学生充分调动自身的知识、技能和实践能力,以达到理论和实践的统一。同时,也需要积极参与教师和同学的交流和讨论,不断完善和提高论文的质量和水平。

护理学论文写作指导

护理学论文写作指导 指导一、题目(标题、文题) 论文题目是全文给读者和编辑和第一印象,文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素,即研究对象、处理方法和达到的指标,使读者和编辑对论文研究的内容一目了然。例如:对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标),这三个要素并无先后之分,可根据文章偏重介绍的内容进行调整和取舍,但无论怎样调整,必须直接反映论文所表达的内容。要用有限的文字表达数千字的论文内容,使题目起到画龙点睛的作用,就必须学会概括、准确、新颖、精练地表达主题的技巧,具体要求: l.概括:即用简短的文字囊括全文内容,体现全文精髓,使人一看就能对全文含义有一个明确的概念,引人入胜,便于记忆。 2.准确:用词应符合医学词语规范,准确表达论文的特定内容,实事求是地反映研究的范围和深度,做到文要切题,题要得体,防止题大文小或用过时词语,例如肺癌护理,肺癌治疗可用多种手段,如果此文是关于肺癌化疗期间预防化疗药物反应的护理,用此命题就显得题目过大,不够具体和准确。又如乙肝表面抗原在国际文献检索中已普遍用HBsAg表示,再用澳抗就不够适宜。 3.新颖:题目一定要有特色和新意,不落俗套,避免与已有文献的题目雷同,亦能引起编辑和读者的注意。例如白血病化疗的护理,白血病化疗已形成常规,缺乏新颖性,而文章观察的内容是有关白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理,如改为:白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理,则较为明确、新颖。 4.精练:标题用词应力求简短精练,一般不超过20个字,切忌冗长繁杂,用词要字斟句酌,尽量省去一些非特定词,如的观察、的研究等,不需写成有主语、谓语、宾语的完整句型。但也不应过于笼统,过于简短,例如中医护理,题目虽短,却不能反映文章主题。文题尽量不用标点符号。题中数字,应尽量用阿拉伯数字表示。但不包括作为形容词或名词的数字,例如十二指肠的十二不能改用阿拉伯数字。

护理专业的毕业论文4篇

护理专业的毕业论文 护理专业的毕业论文4篇 护理专业的毕业论文应该怎么写?毕业论文就是需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。下面小编给大家带来护理专业的毕业论文,欢迎大家阅读。 护理专业的毕业论文篇1: 护理专业省外实习选拔机制思考 摘要:每年的4、5月份是我校选派省外实习生的时间,这些医院要求选拔优秀的实习生前往,每一届的同学们都有很高的积极性,为了给大部分学生营造一个公平的选拔环境,我们专门在选拔机制上下了功夫。护士是一个传达真善美的职业,我们在选拔是也要适当考虑外在的形象,除了形象以外,我们还要考虑护士的技能操作,形体(礼仪),在校各方面的表现例如:是否担任干部,获得过何等奖励,每个条件有相应的加分,最后以总分高低来排序,确定最后名额。 关键词:省外实习;选拔机制;公平 我校是四川省一所医学类高等专科学校,每年的4、5月份是我校选派省外实习生的时间,这些医院要求选拔优秀的实习生前往。我校在和省外有合作关系的医院有:北京大学首钢医院、天津大学附属医院、上海瑞金医院、珠海市人民医院、中山大学附属一医院、西安唐都医院、西藏军区总医院等,由于对这些医院的向往,每一届的同学们都有很高的积极性,为了给大部分学生营造一个公平的选拔环境,我们专门在选拔机制上下了功夫。 护士是一个传达真善美的职业,我们在选拔是也要适当考虑外在的形象,除了形象以外,我们还要考虑护士的技能操作,护士礼仪,在校各方面的表现例如:是否担任干部,获得过何等奖励,每个条件有相应的加分,最后以总分高低来排序,确定最后名额。在面试、护士礼仪和技能操作三个环节,我们有7个评委,(其中包括五护理专业教师和两名辅导员)在每一环节上七个评委根据评判标准给分,去掉最高分和最低分取其剩下五位评委的平均分。对于填报志愿学生的最低

护理论文的撰写要求

护理论文的撰写要求 护理专业学生学位论文的撰写要求 第一部分护理科研论文的撰写格式要求 一、文题 文题要求高度概括全文主要内容,以引起读者的注意,供其选择是否决定阅读该文。文题必须简明、扼要、醒目。 中文文题一般在20~30个字范围内,英文不超过10~15个字。 二、作者署名 三、内容摘要 简称摘要,一般排列在正文之前,其作用是概述全文的主要内容,包括研究的目的、方法、结果、结论及意义。通过摘要使读者能很快了解全文的主要观点,以决定是否再精读全文。摘要应列出必要的资料和数据,并有明确的结论,不列图表,没有引文,尽量不用缩略语,不分段落,不可写得过于繁琐。 四、外文摘要 外文摘要一般是把文章的摘要部分译成英文即可。 五、关键词(Key Word) 关键词是通过分析论文的主题,找出若干个代表性的能反映文章主要内容的名词或词组。按统一规范选取的关键词,称主题词。一般每篇文章可选3~5(有的可3~10个)个

关键词,可从文题、摘要、正文中特别是小标题中选择,也可参考主题词表。 六、正文 论文中不同部分、不同层次以小标题区分,标题一般用1,1·2,1·2·1,1·2·2·1,①五级即可。 (一)前言 前言又称导言。位于论文之首,主要包括对文章内重要名词和理论框架的介绍,适当介绍历史背景和理论依据,说明本文研究的目的和意义,扼要提示所用的方法和获得的结果。 前言按顺序可有如下内容: 1、提出问题:文章的第一句话说要开门见山地引出文章所涉及的问题。 2、说明选题依据:引用文献查阅的资料的信息,用前人的研究的情况,说明本人为什么选此题。 3、阐述论文的价值和意义 4、点题收口:前言结束时一般常用本文的直接目的再点出论文题目收口。 (二)材料和方法 也可称资料(临床资料)与方法。包括研究对象的条件、抽样方法、观察项目、研究步骤、收集资料的场所、选用的量表和仪器、研究工具的信度和资料整理与统计学处理方法

个案护理论文写作要求(给学生)

个案护理论文写作要求(给学生)护理学专业高职毕业论文要求 每位学生独立完成一篇个案护理论文,并在规定时间内提交打印稿给专家评阅。 一、个案护理论文的具体要求 1(个案选择合适、具有实用性和新颖性。 2(案例介绍重点突出、阐述清楚。 3. 护理措施科学、新颖、有参考价值,且层次分明、条理清晰。 4(全文逻辑推理正确,有说服力。 5(参考文献新,不少于3篇,与主题相关性好。 6(文中参考文献引注准确,文末列出所有参考文献,格式正确。 7(文题准确、简短、醒目,中文题目以不超过20个汉字为宜。 8(论文结构严密、格式正确、语句精练,字数在3000字以上。 二、写作格式的要求 1.封面:论文题目、学生姓名、学号、单位。字体:宋体;字号:小二号;字形:加粗。 2. 摘要、关键词、正文、参考文献:文字采用宋体五号,标题加粗;行距:1.5倍行距。其他格式参考中华护理杂志的个案论文。 3(所有的参考文献均以尾注形式列在论文篇末。内容包括:作者.文献题名. 期刊名,出版年份,卷号或期号:起止页码。(书籍则为:作者. 书名. 出版地:出版社,出版年份:起止页码) 4(统一按word格式A4纸(“页面设置”按word默认值)编排、打印。 1

个案护理论文 个案护理论文是临床护理论文的一种,属于经验报道或个案报道(case report)。个案护理论文中的观察对象可以是一个病人或几个类似的病人,也可以是一个家庭、团体或社区,是对某一类特殊事件、罕见事件或新生事件的观察、总结和分析,其目的在于交流临床实践经验,给护理界同道以启迪与借鉴。个案护理论文的作者应该是承担该个案工作的主要人员,只有这样才能掌握第一手资料,才能撰写出亲身体验过的、富有护理实践经验的个案护理论文。 个案护理论文与案例研究(case study)不同,后者属于一种质性研究的方法,有着严谨的科研设计和科学的研究方法与过程,更加着重于挖掘事物的本质和事物间的内在联系,发现新概念、新理论,案例研究论文属于科研论文范畴。 个案护理论文的写作方式多样,正文一般包括4部分: 1、前言部分:内容包括介绍主要概念、撰写个案护理论文的目的和意义。引用文献证明该案例作为未曾报道或特殊护理病例的依据。注意:前言部分不设标题"前言"两字,只保留其内容。 2、病例介绍或临床资料:是个案护理论文的重要内容,其内容必须真实,叙述清晰,重点突出,可包括患者一般情况、病史、相关治疗以及效果,注意:效果也可置于护理之后独立撰写。 3、护理是个案护理论文最具特色的部分,应详细介绍护理方法、措施及整体方案的构思特色。此部分也可按护理程序撰写。 4、讨论可结合护理理论或文献资料进行分析和评价,总结该病例护理成功或失败的经验和教训,从中获得新知识。 可参考的资料:

护理本科论文写作要求和内容规范2(1)

毕业论文写作基本要求和内容规范 一.基本要求 1.独立性:毕业论文必须经护生本人努力、指导老师指导下独立完成,不得弄虚作假,抄袭或下载他人成果。2.专业性:毕业论文的选题必须在护理学专业范围之内,并具有护理专业特点。 3.鲜明性:论文应主题鲜明,论题、论点、论据一致,中心突出,论据充分,结论正确;结构紧凑,层次分明,格式规范,文字流畅,切忌错别字。 4.标准化:论文中使用的度量单位一律采用国际标准单位。 5.三线表:论文中图表具有代表性,对所使用的图表要给予解释,统一标注编号和图题,放置在论文的适当位置中,图表要清晰、简洁、比例适当。 6.篇幅字数:篇幅在5000字左右(不含图表、参考文献等)。 7.字形大小:题目为小二号宋体,标题为四号宋体加粗,正文用宋体小4号字,1.5倍行间距,A4纸打印,页边距:上、下各2.54cm,左、右各3.17cm,左侧装订,一式三份。护生同时应将毕业论文制作成Word 电子文档(含初稿和正稿)上交学院。 8.完整性:论文形式应完整,按照以下顺序装订毕业论文。 (1)论文封面(首页) (2)论文目录(次页) (3)开题报告 (4)论文选题(论文题目)、中文摘要(目的,方法,结果,结论)、关键词。 (5)论文正文(前言,方法,结果,讨论,结论) (6)参考文献 二.内容规范 (一)中文摘要 语言精练、明确。包括4个主要内容,研究类文章的摘要包括研究目的,方法,结果和结论,约200个汉字左右,能够反应文章的主要内容;综述类文章只要介绍文章的主要内容即可。 “摘要”二字下空一行打印摘要内容(四号宋体)。每段开头空二格,标点符号占一格。4个基本内容:目的:方法:结果:结论.见附件样本2. (二)选题: 题目要简洁、明确、有概括性,字数不超过20个。自考本科生论文的选题在创新性上不做过度的要求,文题范围要适中,不要太广泛。如有很多考生的题目是XXX疾病的护理,这样的题目就太大,没有针对性,因为我们都知道一个疾病的护理包括很多方面,如急性发作期,稳定期,并发症等的护理,这样的题目没有针对性,不容易出现创新点。考生在选题时可以先抓住一个小的问题进行扩充到一个可以成文有一定创新性的范围。确定题目的同时要进行文献查阅,如果是已经发展完善的护理类别,考生就没必要在该方面浪费精力,应该及时改变方向。 根据护理专业特点, 内容和性质, 分为临床护理研究, 社区护理研究, 护理教育研究以及护理管理研究. 选题指导见附件样本3. (三)关键词 从论文标题中或正文中选出35个最能表达主要内容的词作为关键词,附在摘要之后,不超过5个,能够代表文中的高频词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字(四号黑体),其后为关键词(四号宋体)。关键词数量为4~6个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。

2024护理论文的写作要点和写作方法

2024护理论文的写作要点和写作方法 要想完成好护理论文,仅仅掌握好专业知识技能是不够的,还要运用相关写作技巧和方法。护理论文写作可以很好的总结所从事工作经验,还是传播知识、开展护理科研的一种关键途径。 护理论文的分类 一、按学科分类。护理论文可分为基础护理研究、专科护理研究、循证护理研究、药物护理研究、营养护理研究、心理护理研究、护理管理研究、护理教育研究、人文社会护理学研究和社区护理研究等论文。 二、按期刊目次分类。比较常见的目次有:专家论坛、论著、专题研究、调查研究、综述、个案研究等。专家论坛是目前我国护理期刊中较常见的一种文体,常放在护理期刊目次中的最前面,一般是由某个护理学科领域的专家或该学科的知名人士撰写。专家论坛主要是针对国内或国外某一问题的现状及存在的焦点或难点展开评论,并指出这一问题发展的方向和未来的趋势。由于专家的经验和资历的积累,使得他们具有较敏锐的眼光和视角。因此,他们的观点具有超前性和预见性,并对该护理学科领域里的研究工作具有指导性的意义和作用。 三、按论文的格式分类。目前国内护理期刊常见的护理论文有以下四种:

护理科研论文、护理综述论文、护理个案论文和护理经验论文等。选用何种格式进行论文写作,应根据写作目的而确定。每种论文都有其基本写作格式与要求,我们应按照每种护理论文的写作格式与要求进行写作。 护理论文的写作要点 一、选题要新颖。最好涉及护理新领域,以及新进展,这样会给人耳目一新的感觉。 1.综述性文章 将一定时期内某一学科领域或专题的文献收集起来,对其提出和探讨的问题进行分析归纳、综合评论、加工整理而成。文献综述的基础是大量收集阅读原始论文,强调资料收集的全面性,所引用的文献为一次文献。建议所选题材为最新技术、热门问题、多发病、常见病。 如:糖尿病健康教育研究进展 患者手术前禁食禁水时间的研究进展 2.技术改进、专利发明或经验介绍 如:抽吸小密封瓶药液方法的改进特种病员裤的设计及临床应用

护理论文写作过程指导

护理论文写作过程指导 护理论文是以护理科学及相关学科、边缘学科的理论为指导经过科研设计、实验、观察取得第一手资料再经归纳分析及必要的统计学处理而撰写成的护理科技文章或运用第二手资料经过综合、分析、整理而成的护理科技文章。简言之护理论文是科技论文的一种是用来进行护理科学研究和描述研究成果的论说性文章。以下是店铺今天为大家精心准备的:护理论文写作过程的相关指导。具体内容如下,欢迎阅读与参考! 关于护理论文的写作过程: 1980年美国护理学会将护理定义为:“护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。”从这一定义引申出:现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。强调“人的行为反应”,表现在人们对一件事从生理、心理、社会、文化和精神诸方面的行为反应。如心肌梗塞病人的行为反应可以表现为:生理的——疼痛、胸闷、气急;心理的——害怕、恐惧;社会的——亲属单位的关心;文化的——对疾病知识的认识和理解;精神的——是否被护士和医生重视与尊重。从这一定义反映出护理的四个基本特征: 1、了解现象:护士进行诊断和治疗时应了解人类对现存的或潜在的健康问题的反应。 2、应用理论:护士运用护理理论对现象做进一步观察和认识,并用它来解决这些问题。 3、采用行动护士通过护理活动帮助个人、家庭及社会团体保持生命、减少痛苦和促进健康。 4、评价效果:护士通过护理活动,进行与人的健康反应有关的效果评价。 护理论文的写作过程也就是进行护理科学研究的过程,按照思维活动的特点与规律,这一过程可由若干环节组成,简述如下: 一、选题

选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。对于临床护理人员来说,选择论文题目要注意以下几点:(1)要结合学习与工作实际,根据自己所熟悉的专业和研究兴趣,适当选择有理论和实践意义的课题;(2)选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或成功的经验。或失败的教训,或新的观点和认识,言之有物,读之有益,就可以作为选题;(3)选题时要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度,也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。 需要指出,选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的,是选题的高度概括,但选题及写作不应受标题的限制,有时在写作过程中,选题未变,标题却几经修改变动。 二、设计 设计是在选题确定之后,进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面:(1)专业设计:是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案;(2)统计学设计:是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案,这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要;(3)写作设计:是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之,设计是护理科研和论文写作的蓝图,没有“蓝图”就无法工作。 三、实验与观察 从事基础或临床护理科学研究与撰写论文,进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步,既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程,也是积累论文资料准备写作的重要途径。实验是根据研究目的,利用各种物质手段(实验仪器、动物等),探索客观规律的方法;观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识地对自然现象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科学事实,获得科研的感性材料,发展和检验科学理论。二者的区别在于“观察是搜集自然现象所提供的东酉,而实验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。”(巴甫洛夫语)因此,不管进行动物实验还是临床观察,都要详细认真。以各种事实为依据,并在工作中做好各种记录。

护理专业毕业论文10000字

护理专业毕业论文10000字 摘要:目的:探讨护理论文的基本结构及撰写要求。方法:凡是护理科技论文,资料真实可靠,具有科学性、实用性,文题简明并醒目,文章的论点明确,主要反映出文章的主题。结果:护理科技论文的结构好与否,它是护理科研程序中重要的环节,直接影响论文的质量及成果质量。结论:要撰写出具有科学性、实用性、新颖性的护理科技论文,必须掌握护理论文的基本结构和撰写要求。 关键词:护理论文;结构;撰写要求 凡是护理科技论文,其论点要明确,资料真实可靠,数据准确,层次清楚,具有科学性、实用性,书写工整,文字精练、规范。文题简明、醒目,反映出文章的主题。为了提高护理科技论文撰写的质量,笔者将自己撰写论文的体会及看法浅谈如下。 1 文题的命名 1.1 命题的类型:一般用护理方法、用护理结果、用研究对象进行命名。 1.2 文题的具体要求:文题历求简明、醒目、文字应高度精练,能概括文章主题,一般不超过20个汉字,中间尽量不用标点符号,但末尾不能用标点符号,文题中间避免使用非规范化词或代表号。 2 作者及单位 实质性参与并能解答有关论文问题者称为作者。作者姓名在文题下按顺序排列,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作更改。作者单位名称应位于作者下一行,用括号注明“省、单位、邮政编码”,并附第一作者的简历。作者应是:(1)参与选题和设计或参与资料的分析和解释。(2)起草或修改论文

中关键性理论或其它主要内容者。(3)能对编辑部修改意见进行核修,在学术界进行各个答辩,并最终同意论文发表者。以上3条均需具备,仅参与获得资金或收集资料者不能列为作者,仅对科研小组进行一般管理也不宜列为作者。对文章中的各主要结论,均必须至少有1位作者负责。 3 摘要 摘要内容有:目的、方法、结果、结论4个要点,每个要点的内容要具体,简明扼要,关键性资料、数据与结果,采用第三人称明确标出。中文摘要可简略些,200字左右,英文摘要则相对具体些,400个实词左右。 4 关键词 关键词代表全文核心内容里的名词和词组,一般由作者从论文题目、摘要和正文中抽选择出来3-5个医学名词(由全国自然科学名词审定委员会审定公布,科学出版社的《医学名词》和相关学科的名词为准,英文以人民卫生出版社编的《英汉医学词汇》为准)。如:题目“新生儿头皮静脉穿刺进针速度对比”(华夏医学2005年18卷第5期,论著695-696页)。关键词:新生儿慢速进针快速进针对比。 5 引言(前言) 6 材料与方法 6.1 一般资料和临床资料:是文章的第一大层次。一般的资料应交待清楚研究涉及的材料和用具,化学品与仪器,应有来源和产品号等内容,以便重复实验时能得到验证。临床资料以研究的对象和病例为主,要清楚交待研究对象及病例的全部情况,实验方法及统计方法的来源。 6.2 方法:应交待论文所用实验方法的具体操作、步骤与方法、观察指标。

护理毕业论文写

护理毕业论文写 护理毕业论文范文怎么写 护理论著就是护理科技工—科研实践活动和临床工作中一种必不可少的文章体裁,下而的护理范文,欢迎来参考! 目的探讨电大护理本科论著类毕业论文存在的问题,为提高其写作能力提供参考。方法在对40名电大护理木科毕业生护理论著类毕业论文进行指导的过程中,对其论著存在的主要问题,按照电大护理木科毕业生论著类论文书写总体要求和科研论文书写格式,进行分类归纳总结和分析。 对护理学科发展起着不可忽视的推动作用。近年来,护理论著越来越多地成为电大护理木科毕业论文中一种主要的文体,且电大护理木科毕业论文质量在逐步提高。近2年来,我们在对电大护理木科毕业的指导过程中发现,多数毕业生撰写的护理论著在内容上能够结合自己的工作实践,但也存在诸多问题,现总结如下。 1. 1 一般资料对重庆广播电视大学XX级和XX级本科护理专业40 名毕业生的论著类毕业论文写作过程进行指导。学生先在写作完成论文后上交其指导老师。学生撰写过程:自定选题方向,确定选题,查阅和收集资料,拟定论文写作提纲;写出论文初稿;反复修改论文,完成论文第2、3稿;论文定稿,并提交论文。指导老师将收到的论文作为初稿给出指导意见。

指导方式:主要通过电子邮箱写出意见给了单独指导,其次通过面谈或电话交流。指导过程:给予大约5次指导,第1次指导:确定选题方向与论文形式,查阅和收集资料,拟定论文写作提纲;第2次指导:指出论文初稿中的结构错误及不足之处,督导其修改,完成初稿;第3次指导:指出初稿中不足之处,并从文章结构上进行分析,完成第2稿;第4次指导:指出第2稿中的不足之处并加以修改,完成第3稿;第5次指导:指导修改第3稿,最后定稿。对于己经在某方而完成较好的论著则直接进入下一次内容的指导。 1. 2方法对于护理论著类毕业论文40份指导过程中发现的问题,按照电大护理本科毕业生论著类论文书写总体要求和科研论文书写格式,进行分类归纳总结和分析,对于其中存在的具体问题进行摘录,以便举例讨论。护理论著类论文书写总体要求如下:护理学研究方向,有中文摘要、研究方法、数据分析、结果、讨论和等完整格式。其具体要求如下:论文写作重点突出,结构规范,层次清楚;文字表达清楚,语言流畅;用词贴切,字词、符号运用正确,图表清楚。其具体格式要求如下。题目:简洁、具体、清楚、切题;摘要(不超过300字):采用结构式摘要的陈述方式,包括目的、方法、结果和结论;关键词:3〜5个关键词;前言:包括简要陈述选题的、研究背景及意义,简要的国内外研究现状,本研究的目的;对象与方法:包括研究设计,研究场所及对象,纳入标准,排除标准,抽样方法,分组方法,样本量,伦理学的考虑,主要变量及操作性定义,干预措施,收集资料的方法和测量工具,研究步骤,统计学分析方法等;结

护理专业应用文写作论文

范文最新推荐 护理专业应用文写作论文 (一)提高思想认识应用文写作课程是一门基础课程。因应用文写作特定的对象、语言、内容、形式及写作方式相对固定、规范,且属于基础课程的从属地位,不仅很多人都认为这门课程枯燥无用,既不好教,也不好学,就连从事应用文写作教学的教师也没有引起足够的重视。学生往往认为应用文写作的文学性不强,呆板乏味,学得没劲;教师讲起课来,也觉得不能像文学课那样抑扬顿挫、随意发挥,教得没劲。如何走出这个误区呢?美国心理学家和教育学家布鲁纳说过, “使学生对一门学科感兴趣的最好办法势必使之知道这门课程是值得学习的。”作为应用文写作教师,首先,一定要让学生认识到这门课程的重要性。现代职场对个人的能力要求越来越高,护理专业的学生毕业后直接面向卫生战线,一封别具一格的求职信,一篇独具慧眼的护理记录,无不是个人能力的体现。可以说,应用文写作能力是学生通向职业生涯的成功基石之一。其次,学校要安排有应用文写作实践经验的教师上课。教师在教学活动中居于主导地位,师资力量如何,决定着教学质量的高低。应用文写作的应用性十分突出,只有具有丰富实践经验的教师才能把理论讲透,把规范讲明。正如朱熹所说:“方其知之而行未及之,则知尚浅。既亲历其域,则知之益明,非前日之意味。”(二)教材的选择与编写高职教育是新兴的教育模式,其人才培养不同于普通高等学校。因此,在教材的选择上不能照搬普通高等学校的教材,要针对高职教育的特点,科学选择或编写具有针对性

的教材。确定教学内容范围的原则是:突出共性,兼顾个性。即根据写 作的共性规律与个性规律相统一的原理,先确定各专业都要求掌握的共性知识、共同技能作为基本的教学板块,再根据护理专业的特点、要求作出增减。基于这样的考虑,护理专业应用写作课程基本的教学框架由两个板块构成,一是共通的教学板块:写作基础(包括写作基础知识和应用文基本知识);公文知识(文种知识、行文格式、写作要领);常用公文写作(通告、通报、通知、报告、请示、函、会议纪要等七种);通用文书:计划、总结、调查报告、条据启事、自荐信、自荐信、求职信。二是增减部分:结合护理专业的特点,应在护理记录上下功夫。其中包括护理记录、护理病历、护理计划单、病室交班报告、护理查房、护理表格及记录、护理小结和出院指导等。至于护理论文教学,可以选择病例报告、经验体会等。这样,既可以让学生掌握写作的共性规律,基本技能,又能掌握护理专业常用文体的写作技能,从而增强应用写作教学的适应性。(三)合理安排教授计划加强应用文与其他相关专业课的衔接。目前,高职院校的应用文写作教学还多停留在只注重语文单科教学的阶段。鉴于高职院校专业性很强的特点,必须展开语文学科和其它学科之间的横向联系,以保证应用文教学的系统性和专业性。护理专业的学生应以护理应用文的学习为重点。要使护理应用文体的教学或训练做到有的放矢、切中要领,加强应用写作课和专业课的结合至关重要。首先,在教学计划的安排上要科学合理。护理应用文写作应安排在相关专业课结束以后,一般在第三四学年。这 样,学生对写作要涉及的专业内容就容易理解。当 范文最新推荐

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