学报编委会职责

长治卫生学校《医教研究》编委会职责

一、《医教研究》编委会的主要任务

1. 贯彻执行党和国家有关编辑出版工作的方针和政策。

2. 审定学报编辑的方针和办刊宗旨，以及编辑出版计划。

3.检查指导编辑部的工作。

二、《医教研究》编委会职责

1. 《医教研究》编辑委员会（简称编委会）是学报编辑部出版工作的学术指导机构，在校长领导下，对学报编辑部出版工作起指导、监督和咨询作用。

2. 编委会委员由教研室主任、各学科带头人和有关人员担任。编辑委员会设主任1人，副主任2人，委员20人。编委会下设编辑部。编辑部设主编1人，副主编1人，编辑3人。

3. 编委会根据有关方针政策制定编辑方针与出版工作计划。

4 .编委会委员要关心学报建设，出主意、想办法，积极组织、推荐和撰写本学科高质量的优秀论文。

5. 编委会委员有权对本专业作者在学报发表的论文进行审查。审稿把关坚持科学公正原则，不唯亲、不唯上、不唯利，正确处理作者、编者与读者之间的关系。

6. 编委会委员有优先发表论文的权力，一期要求至少撰写1篇高质量的学术论文。

三、主任委员、副主任委员的职责

1. 主任委员负责编委会的全面工作，副主任委员协助主任委员做好学报工作。

2. 召开编委会议，听取编辑部工作汇报，研究解决编辑部和编委会提出的问题，审查评议学报编辑质量。

3. 解决编辑出版工作中的重要事宜。

四、编委的职责

1 . 参加编委会会议，听取和审查编辑部的工作汇报，对学报工作提出建议与意见。

2. 了解本专业学科或其他专业学科的科研动向，将有发现和创新的稿件及时推荐给编辑部，为编辑部组稿和审稿提供信息。

3 . 审查和撰写稿件。

4 . 听取、收集读者和作者对学报的反映，与编辑部保持联系。

五、学报编辑部职责

1. 制定学报工作计划及发展思路。

2. 负责学报的编辑出版工作。

3. 负责学报的组稿、审稿、定稿、发稿及退稿工作。

4. 负责学报的印刷、校对工作。

5. 负责学报的发行及有关单位的交流。

6. 负责学报经费的预核和使用。

7. 负责所属资料的使用和管理。

8. 完成学校交办的其他工作。

六、学报主编职责

1. 主持学报编辑部全面工作。

2. 贯彻党和国家的办刊方针，维护党和国家的利益，坚持正确的办刊方向。

3. 主持制定编辑部的规章制度并组织实施。

4. 采取各种形式提高编辑人员的理论素质和业务素质，改善编辑部的工作条件。

5. 制定学报的选题规划和发稿计划，并组织实施。

6 . 终审稿件，把好稿件质量关。

7. 签发采用稿，终校文稿，稿件付印前签字。

8. 加强对外联系和宣传，扩大学报社会反响，提高学报社会效益。

七、学报副主编职责

1. 协助主编管理编辑部的全面工作。

2. 支持学报的编辑出版工作，贯彻办刊方针，把握办刊方向。

3. 制定学报的选题规划和发稿计划，具体实施。

4. 分管具体编辑业务工作，对文稿进行二审，解决审稿中出现的疑难问题，统筹安排每期文稿，协助主编把好学报质量关。

5. 直接从事自己分管范围学科稿件的编辑和责编工作。

6. 终校文稿。

7. 负责上级主管部门开展的各种期刊质量检测、评估、评比事宜的准备和实施。

8. 主管编辑部日常管理工作

9. 完成主编授权的其他工作。

八、学报编辑职责

1. 负责稿件的一审，对稿件的学术质量和水平做出恰切的分析和评价，提出是否采用的理由和意见，认真填写初审意见。

2. 负责所分管学科采用稿件的初选提名。

3. 决定采用的自己分工的稿件在不改变作者观点的前提下，按中国学术期刊编排规范化的要求，进行认真细致的修改、加工，确保刊用文稿的质量。

4. 正确处理好自己分工范围内的稿件，坚持质量第一的原则，对不予采用的文稿或需修改后用的文稿要及时与作者取得联系，说明原因。每期稿件处理完第一周内，及时将审稿签等材料清交，由编辑部统一归档。

5. 负责本人责编稿件的校对工作，通读付印样，负责与相邻专业责编稿件的交换校对，发扬互助合作精神，以保证校对质量。

6. 经常与作者联系，掌握所分管学科的学术信息，加强学习，确保所管学科有丰富的稿源和自己有较高的鉴审水平。

7. 完成主编或副主编主办的其他有关工作。

8. 负责编辑部的信息和保密工作。

9. 管好编辑部的公章。负责学报报刊、信函的及时收发。

10. 及时整理、核实、粘贴对外交流学报名单，准确的为编辑提供信息服务。

11. 负责学报的征订，统计学报社会反响。

长治卫生学校《医教研究》编委会编委

的职责及操作流程

一、工作职责

1 . 参加编委会会议，听取和审查编辑部的工作汇报，对学报工作提出合理化建议与理性意见，即关心学报建设，出主意、想办法。

2. 了解本专业学科或其他专业学科的科研动向，将有发现和创新的稿件及时推荐给编辑部，为编辑部积极组稿和审稿提供信息。

3 . 审查、核对和撰写稿件，严把稿件质量关。

4 . 听取、收集读者和作者对学报的反映，与编辑部保持联系。

5 . 搭建信息平台，提供反馈信息，上传下达，及时沟通，规化学报发展思路。

二、操作流程

作者稿件（邮件或u盘）→→交至学报编辑部（医学教研室）→→编辑人员进行初审（分类、编排）→→分发至相关编委复审→→编辑部编辑（定稿、发稿）→→印刷厂排版→→第一次校对稿件（编辑人员）→→第二次校对稿件（相关编委）→→第三次校对稿件（副主编审阅）→→样稿→→主编签字后付印。

即三校对四付印。