[文学]传播学概论课件3

1过来
手心向下，
手心向上，
手指弯曲
食指弯曲
2丢人
食指在脸部划动
两食指移动
手心向下
3吃饱了 手拍肚子
一只手放喉 头，手心放下
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
Βιβλιοθήκη Baidu
14
伴随语言符号
人类传播活动中伴随言语行为而发出的具有一定 语言功能的符号，包括类语言和副语言。
类语言是表现一定身心状态的功能发声，如笑 声，哭泣或叹息等；
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
16
第二节 人类传播中的意义交流
一、意义的定义及其特征 意义是人对自然和社会事物的认
识，是人为对象事物赋予的含义，是 人类以符号形式传递和交流的精神内 容。意义是人的社会存在和社会实践 的产物。意义体现了人与自然、社 会、他人、自我的种种复杂的文化关 系、历史关系、心理关系和实践关 系。
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
3
２、符号的特点（续一）
符号是信息的携带者，是信息载体，是传播的工具。 符号是约定俗成的，人赋予符号以意义。 符号的形成与意义上的联系完全是人为的。
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
4
３、符号的基本功能 （续一）
符号的第一个功能是表述和理解功能。 符号的第二个功能是传达功能。 符号的第三个功能是思考， 即引发思维活动。
符号意义的确定性，来自人们生活经验的积累，来自
反复的传播活动中的不断的对这些符号意义的观察与认
同。
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
2
１、符号的定义（续一）
学者I·S·早川从一头具体的“奶牛贝茜”抽象而来为例，为人们设 计和分析了一个“抽象的梯子”。
第一级 科学上知道的微观奶牛和亚微观奶牛； 第二级 我们所看到的奶牛； 第三级 贝茜——我们用这个名字来辨认所看到的特定对象； 第四级 奶牛——我们用这个符号来代表我们从所看到的或听到 的贝茜和所有其他奶牛身上总结出来的“奶牛式”特点； 第五级 牲畜——这是一个更抽象的符号，代表奶牛与猪、小鸡 、绵羊等共有的特点； 第六级 农场财产——这个符号代表牲畜与农场里其他可出售的 东西所共有的特点； 第七级 有交换价值的东西——这是农场和其他可 出售的东西所共有的特点； 第八级 财富——这是所拥有的财产程度，可能包 括贝茜的价值，但也可能包括更多更大的价值。
⑴是人工符号。
⑵也可表示观念、思想等抽象事物。
⑶后天习得。
⑷与事物关系随意，不具必然联系。
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
7
练习：举例说明信号与象征符有何区别。
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
8
三、语言符号与非语言符号
１、语言符号
语言符号包括口头语言和书面语言符号两大部分。
语言符号的特性是：
⑴随意性。
⑵线条性。
⑶组合性。
⑷传播性。
⑸形式与内容的非对称性。 ⑹跳跃性。
⑺社会性。
２、非语言符号
非语言符号可以分为三类：语言的伴生符；体态符
号；物化、活动化、程式化、仪式化的符号。 非语言符号的传播特性：
⑴传播性。
⑵情境性。
⑶可信性。
⑷组合性。
⑸隐喻性。
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
9
２、非语言符号
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
5
二、信号与象征符
符号(sign)一般分为信号(signal)和象征符(symbol) 两大类。
１、符号与信号的区别 在信息论中，信号和符号都是一种信息的载体。在 传播学中，两者却是有区别的。 符号是人们社会经验抽象的产物，是人类所特有 的。 两者引起的反应不同。 在实际运用中，两者的功能也不同。 因此，信号是低级的、简单的信息载体， 符号是高级的、复杂的信息载体。
是指不以人工创制的自然语言（如英 语、汉语等）为语言符号，而以其他视觉、 听觉等符号为信息载体的符号系统。 ❖ 物体语言符号 ❖ 体态语言符号 ❖ 伴随语言符号 ❖ 时空语言符号
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
10
物体语言符号
指人们运用物体语言符号的行为，包括衣服穿着，化妆 打扮和器物使用等。
1跺脚
气愤，悔恨
不耐烦
2表演者或讲话人
回应观众的掌声 感谢，表友好
为自己鼓掌，不
谦虚
3目不转睛的看 好奇，惊讶
不礼貌
4嘘声
反对，责骂
要求安静
5拍别人脑袋
疼爱，侮辱人
安慰，鼓励
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
13
意义相同，动作有异
意义
中国的态势语
美国的态势语
-----------------------------------------------------
麦克卢汉：衣服是人体皮肤的延伸。 服饰在我国古代的社会作用：明尊卑，别等级；体现文化 修养，个人品性；反映民俗风习，风俗变迁；标识职业身份。 器物使用如古代手帕传情，鸡毛信等。
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
11
体态语言符号
动作，手势，表情，视线，姿势等身体器官 的运动变化表达信息的符号。也叫体态语言。
副语言是词汇读音之外的“声音因素”，如音 调，音色，轻重，节奏，停顿等。
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
15
时空语言符号
也称位置语言。时间的利用表达出行为主体自身 方面的信息，空间的利用显示传受双方彼此之间的交 流关系。
霍尔的《沉默的语言》，交流的距离划分为：亲 密距离（45厘米），个人距离（45--120厘米），社 交距离（120--360厘米），公众距离（360厘米以 上）
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
6
２、信号与象征符的区别（续二）
德国哲学家卡西尔认为：“信号具有物理性质，而 象
征符则具人类语义性质。”
简单地说，信号具有以下特点：
⑴与其表示的事物之间具有自然因果
联系，一切自然符号都是信号。
⑵与其表示的事物之间一具有一一
对应关系。
象征符则具有不同的性质，其特点是：
体态动作可分为象征性，说服性，调节性， 表现性，适应性和表情性动作。
信息整体冲击力=0.07*言辞+0.38*声音 +0.55*面部表情 (梅拉宾的公式)
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
12
动作一样，意义不一样
动作态势语
汉语意义
英语意义
---------------------------------------------------
第三章
2020/3/6
江南大学文学院 徐协
1
第一节 符号在人类传播中的作用
一、什么是符号
１、符号的定义
施拉姆 “会聚关系”
符号是信息的外在形式或物
质载体，是信息表达和传播中不可缺少的基本要素。
符号的形态是多种多样的，凡是能够携带意义的事
物，如声音、语言、文字、图画、手势、姿态、表情、影
像等等，都是符号。