弘扬赞贤精神 打造廉政支部(创先争优先进集体事迹材料)

弘扬赞贤精神打造廉政支部
——赞贤小学党支部深入开展“创先争优”活动事迹材料
南康市赞贤小学是赣南工运领袖陈赞贤烈士亲手创办，并以烈士英名命名的学校，至今已有近九十年办学历史。

该校党支部紧紧围绕学校中心工作，并结合“赞贤精神”，开展了多种形式的思想政治教育和党员主题实践活动，工作成绩突出，党支部在学校工作中真正起到了战斗堡垒、监督保证和先锋模范作用。

主要做法是：
一是孕育学校品牌，铸造“名师工程”，打造红色校园。

赞贤小学传承着深厚的人文积淀，有着丰富的人文精神。

近年来，该校党支部不断丰富和创新赞贤精神，走出了一条依托“赞贤精神”，创办品牌学校之路。

确立了以“弘扬赞贤精神，培育时代英才”为校训，制定了“以德为本，质量立校，特色导航，在适应中发展，在发展中创新，人人树赞贤形象，事事添赞贤光彩”的办学理念，把赞贤精神写入学校的办学目标，为学校的发展指明方向，为学校培养目标准确定位。

该校党支部把烈士的公仆意识与师德教育有机结合，要求全体教师要向陈赞贤烈士那样，勇立时代潮头，锐意进取，大胆改革创新，把教育学生当作自己毕生的崇高事业，鞠躬尽瘁，把投身教育作为自觉行动，以公心、耐心、爱心、全心来对待学生。

为此，学校成立了“陈赞贤精神研究会”，一方面挖掘烈士的教育教学思想，同时让教师在研究中得到赞贤精神的熏陶和感染，使烈士引领时代发展、锐意教育改革的精神得到发展和延伸。

几年来，在“赞贤精神”的感召和孕育下，该校培养了一批实力强大的教坛明星、骨干教师及教学新秀，建设了一支“创新型、研究型、学者型”的名师队伍。

二是依托赞贤精神，打造廉洁校园，实施“三五八”工程。

该校党支部充分挖掘和利用“赞贤精神”这一独有的文化资源，以“赞贤精神”为切入点和突破口，全方位实施廉政教育“三五八”工程。

“三”是指展开三个层面，加强廉政文化建设对象的针对性。

在领导干部中开展了“廉洁从政,勤俭办学”主题教育活动。

通过学党章、上党课、看专题片、开生活会、组织廉政案例分析、签订廉政公约等活动，提高廉政意识和拒腐防变的自觉性。

在教职工中开展“廉洁从教、服务学生”主题教育活动。

大力倡导“以廉洁从教为荣、以为师不廉为耻”的良好风气。

在学生中广泛开展“敬廉崇洁、诚信守法”等主题教育活动。

通过学科渗透、活动体验、阅
读领悟、生活体味等途径，从小培养学生尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。

“五”是指畅通五种渠道，突出廉政文化建设参与的群众性。

一是注重环境熏陶，浓厚廉政文化氛围；二是开展主题教育活动，丰富廉政教育载体；三是发挥主渠道作用，推动廉政文化进课堂；四是致力于家校互动，推动廉政文化进家庭；五是发挥中心统领作用，推进本区域学校廉政文化建设，以点带面，全面铺开，扎实推进本区域学校廉政文化建设。

各村小结合自身实际，协调统一，优势互补，形成“一校一特色”的工作局面。

“八”是指做到八个结合，体现廉政文化建设活动的多样性。

一是与科学发展相结合，开创学校办学新局面；二是与未成年人思想道德建设相结合，营造和谐育人新环境，把校园廉政文化建设的相关内容自然地渗透到学校德育工作中，使两者融为一体，互相促进；三是与素质教育相结合，树立廉政校园新风尚，开展以“廉政进校园”为主题的形式多样、内容丰富的主题班队活动，使廉政意识深入学生心田；四是与课外阅读相结合，积极引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，在此基础上组织师生共同开发教育资源。

五是与红色文化建设相结合，延伸廉政教育新内涵，把廉政文化融入到校园文化建设中，通过悬挂陈赞贤廉洁故事选和廉政格言宣传牌，编纂《陈赞贤故事选编》、《赞贤精神代代传》、《赞贤魂》、校报《赞贤风》等校本教材，将廉政文化与校园文化有机结合不断赋予“赞贤精神”以新的时代内涵；六是与师德师风建设相结合，将廉洁教育贯穿师德教育的全过程，形成廉洁教育师生互动的良好局面。

制定《赞贤小学师德师风考核评价方案》，组织开展“扬清正廉洁之风，办人民满意教育”主题教育活动，每名教师都写了“教师廉洁从教、树行业新风承诺书”，并诚恳接受学生家长和社会各界监督，营建了学校廉洁教育的大环境。

七是与党务校务财务管理相结合，规范各项管理，增强教职工的主人翁意识、民主意识、廉洁自律意识，加大廉洁治校、规范办学的监督力度。

八是将廉政文化建设与家庭教育、社会教育相结合。

要求学生把学校开展“廉政文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请父母在廉洁方面做出表率，主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务。

同时，请家长、社区协助学校做好教育工作，形成“小手拉大手、大手牵小手”，学校、家庭、社会互动，学生、家长、社区居民互动的良好局面，扩大廉政文化进校园活动的社会效应。

三是深入创先争优，科学创新机制，创建“五好”先进党支部。

赞贤小
学党支部以“五好”支部建设标准为核心，全面提高党员队伍的整体素质和党支部的创造力、凝聚力、战斗力，为学校的发展提供坚强的政治和组织保证。

一是抓住核心，领导班子好。

该支部通过向孔繁森、曾庆香、王茂华等同志学习，向社会发放《赞贤小学向社会公开承诺书》，签订《廉洁自律规定公开承诺书》和《禁赌承诺书》,开展“我为学校发展建言献策”活动，提高班子的决策水平。

二是突出主体，党员队伍建设好。

该支部提出“共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模”的奋斗目标，近三年教师义务献血，罗天波、刘文清、黄烈福等党员干部带头参加，党员人人报名。

另外，为汶川、玉树地震灾区捐款55000多元。

每年春节，党支部都组织开展“送温暖、过好年”党员帮困活动，结对贫困学生21人。

三是完善制度，工作机制运行好。

建立健全“三会一课”制度，实行“创先争优”制度，积极开展创优质课评比活动，涌现出一大批教学业务骨干。

四是强化教育，支部思想作风建设好。

该支部以“赞贤小学全员目标考评方案”为载体，深入开展“学法规、强师德、树形象”主题教育活动，实行党务、政务、校务、财务等公开，自觉接受监督，支部在教职工中有较高威信，群众反映好。

五是开拓创新，支部工作业绩好。

一份耕耘，一份收获。

在校党支部的引领下，在赞贤文化的浸染中，在与时俱进的廉政教育活动的洗礼下，学校摘取了一枚枚成功的果实。

该校先后被授予南康市“文明单位”，工会工作“先进单位”、赣州市“文明单位”、赣州市“创建和谐平安校园特色学校”、江西省安全文明校园；连续三年被评为教育教学工作综合评估“先进单位”、在全市小学毕业质量抽测中连续三年获二等奖，2007至2010年连续四年被评为南康市教育宣传工作“先进单位”、在南康市中小学生文艺调演中连续两年获二等奖，2009年全市中小学生田径运动会中获小学组团体第三名，南康市首批廉政文化进校园示范点， 2010年2月赞贤小学被江西省纪委、监察厅授予“江西省廉政文化进学校示范点”。

中共赞贤小学党支部 2011年4月。