想象作文(1)培训讲学

让我们展开想象的翅膀，放飞 美好的愿望…… 未来世界……
什么是想象作文？
1、想象作文是以对想象中的场景或事 物的描述为主要内容的作文，是作者对 未来的种种奇思异想的记录。
2、想象要丰富、大胆、合理，想象要 新奇、有趣、超前、富有创造性。想象 内容要具体，语句要通顺。
——如何写好想象作 文？
现实生活是我们展开想 象，放开思维的丰厚土壤。 我们只有从生活中才能寻 求作文的材料，激发写作 的灵感。
欣赏片段：
到了二十一世纪，科学飞速发展。那时，学校 也焕然一新，宛如仙境一般。 （开篇直言，映现着小作者美好的企盼，纯真的 心灵。）
读《森林中的英语热》
1、由这篇文章你能联想到什么？
森林中的英语热
▪
一个阳光明媚的早晨，小袋鼠一蹦一跳赶来，对动物们
说：“狮子大王让我们都去他家里，他要召开一个紧急会
百度文库
议。”
▪
大家赶到狮子家后，只见狮子大王威风凛凛地坐在宝座
上，郑重宣布：“2008年，人类将举行奥运会。我们动物界，
也将举行一次奥运会。为了迎接我们远方的客人，从现在开
写好想象作文要注意以下两点：
1、想象是翅膀，生活是基础，成功的 想象作文必须是现实生活为依据的， 脱离现实生活的想象只是胡思乱想。
2、融入感情，想象合理。无论写人， 还是记事，议论都离不开作者的感情， 想象作文也不例外。离开感情的文章 就会缺乏生气和真实感。
展望未来 憧憬未来
未来的学校会是什么样 子呢？会不会人人都有电 脑？能不能开小汽车上学 呢？作业能不能变成电子 的呢？……
字母C，你或许会联想到苏轼的“月有阴晴圆缺， 人有悲欢离合”的名句吧？或许你还会想到毛泽 东的词 “一代天骄，只识弯弓射大雕”
字母D、E、F、G……
大胆想象，并不是毫无根 据地胡思乱想，它毕竟还是建 立在现实生活的基础上的，它 要符合社会和人类思维的发展 规律，要符合人们对世界的认 识。这样的想象才会有说服力， 才能给读者营造一个“真 实”“美好”的想象世界。
注意：开头和结尾要相互响应。
精彩结尾：
1、 这就是未来的**！ 2、 朋友们，我设计的**还不错吧？ 3、 同学们，这样的**你喜欢吗？一定很想拥 有吧？那就让我们刻苦钻研、勇于探索，让这一 天早点到来吧! 4、 你瞧，我设计的多用**方便吧？ 5、 可是，这只是我的幻想。从现在起，我一 定要刻苦学习，争取将来发明出这样的**！大家 等着我的好消息吧！ 6、 朋友们，你认为这些设想好吗？让我们一 起来共同设计祖国的未来吧！ 7、 我想，随着科技的发展，不远的将来一定 会有这样的**。
未来的交通工具
可以按你的需 要不断变型的 多功能小汽车！
未来的太阳能房子
未 来 的 鞋 子
奇特的鞋：可走可飞！！ 还可以……
魔幻衣：可以变出 你喜 欢的任何水果
和礼物哦！可以只 能调节温度。
精彩开头：
1、 我想发明一种…… 2、 时间飞逝，转眼间20年过去了，我成了一 个科学家。专门发明一些…… 3、 最近，我设计了一种新型房屋…… 4、你坐过“海陆空”三用汽车吗？我想大家 都想看看这车子吧。那就跟我来吧！ 5、 你想知道未来的钥匙是什么样的吗？今天 我来介绍介绍。 6、 我想在本世纪里，创造出一种特殊、方便 、安全的……
始，我们要学英语。”
▪
狮子大王说完话，斑马和袋鼠都高高地举起了双手，表
示非常赞成。瞧，那顽皮的小猴子，倒挂在树上，拿出一本
英语书，开始津津有味地看起来。小黄狗也立刻行动起来，
大声地教他爷爷读英语：“Hello!"狮子大王看大家热情这么
高，高兴地说：“我已经在森林商店的标签上写了英语，以
后去买东西都要说英语。现在会议结束。”
想象作文(1)
上海
西安
上海
乘坐时光机， 我们一起展望
未来！
▪ 同学们，我们的时光机已经到达2117年了！我们的城市里已经没 有汽车了，大家都是乘坐着一种像火箭一样的飞行器穿梭在天空中，这 种飞行器比火箭小，有八角形的、有飞船形的、还有大盘子等新奇的形 状，它也可以称做“小型火箭”，这种火箭比汽车快多了。它是靠太阳能 发电，这样就再也没有了汽车尾气排放的污染，空气越来越新鲜，天也 越来越蓝，人们贪婪地呼吸这新鲜的空气。 ▪ 不光是出行有了变化，连建筑也有了变化。现在我们住的房子可 以360°大旋转，这样，不管阳光照着哪，你都可以在阳光下做任何事 情。这样，每间房子就可以拥有一个小花园哦！你可以在花园里种些你 喜欢的花草树木，养些小动物。此外，每一个家庭都会有一个机器人和 一只电子看门狗，机器人可以帮你端茶送水，煮菜做饭。电子狗可以记 住每一个来往客人的气味，哪怕只来过一次。这样的话，如果主人不在 家时，它就会开门请这位客人进来。而且，那时已不再用钥匙了，电子 狗闻见主人的气味时，就会把门打开，摇着尾巴，跳着欢快的舞步欢迎 主人回来。 ▪ 在辽阔无垠的大洋海底，科学家建起了“水下城堡”，那是一个建 在水里令人惊叹的大型建筑，人们可以通过小型潜水艇来到“水下城堡” ，来这里观赏这些精美的鱼类，这里还有一个很受欢迎的水下餐厅，在 这里可以吃到所有的海鲜。科学家们发明了“语言丸”，进入到水里的人 只需吃下“语言丸”，就可以与水底的小动物进行交流，如果那只动物同 意，那个人就可以把它带回家做宠物哦！
注意：开头和结尾要相互响应。
文章的开头、结尾
未来的学校 “叮咚，叮咚叮咚……”我揉揉眼睛，一看音乐报 时表，七点五十了！“哎呀！”我一下子从床上弹起 来，急忙穿好衣服，匆匆扒了几口饭，乘电飞车奔 向月球。 （生动形象地刻画出“我”的着急之情。）
同学们，你想来“太空小学”上学吗？那好，请你拿 起笔，未来的学校就在你的手中！（结尾涵义深刻 ）
▪
从此后，无论天气是风和日丽，还是北风呼啸，森林里
都飘荡着动物们那洪亮的读英语声……
在想象作文里，我们要突破 时间的限制，可以纵横古今，飞 越历史，遨游未来。
想象要大胆、合理、创新
例：
字母A，它好象中华人民共和国的火箭正以腾飞的 雄姿向奥妙无穷的太空进军！
字母B， 我们就会想起这样的人生哲理：从同一起 点到同一终点，有的人走了直达的捷径，有的人 却走了弯了又弯的路 。