2017航海技术专业人才培养方案

航海技术专业人才培养方案（2017级、三年制）

专业代码：600301

航海技术系

二○一七年六月

航海技术专业人才培养方案

一、招生对象与学制、学习形式

1．招生对象：高中毕业生或中职毕业生

2．学制：三年

3．学习形式：全日制

二、人才培养目标

本专业主要培养符合国家教育方针和STCW公约11规则、综合素质好、安全与环保意识强、胜任船舶驾驶的海船驾驶人员。

三、人才培养规格

本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与素质：

●具有对新知识、新技能的学习能力和应用能力；

●具有责任意识、团队意识与协作精神；

●掌握船舶驾驶技术；

●熟悉航海和海商法的有关法律法规；

●具有英语知识应用能力；

●具有计算机应用能力；

●取得本行业工种的职业资格证书。

四、人才培养模式

服务航海技能人才需求，依托航运业的优势与特点，与航运企业高度融合，以海洋船舶驾驶和指挥岗位技能要求为重点，以仿真和真实工作任务为载体，形成根植央企，依托行业，工学结合，实现教学-实训-实习-考证-就业一体化的人才培养模式，培养在航海专业技术方面学生实操技能突出的人才。

五、职业范围

本专业学生职业范围主要涉及航运行业企业。

具体从事的就业岗位如下：

最直接相关的就业职业领域为各类船舶驾驶员，其岗位群如下：

专业职业资格证书或技能等级证书一览表：

六、职业能力分析与课程体系构建

七、课程内容

(一)通识课程简介

课程内容

1．军事理论与军事技能训练

课程代码：课程类别：通识课（必修）

基准学时：（18学时）考试方式：考查

课程目标：通过军事训练，使大学生掌握基本军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高。

课程主要内容：学习现代军事科技基本知识，学习现代战争特点，学习国际军事态势。执行队列条令，训练军体拳、紧急集合、队列汇操、编方队、合练、汇报表演等科目。

2．思想道德修养与法律基础

课程代码：课程类别：通识课（必修）

基准学时：（48课时）考核方式：考查

课程目标：学习完本课程后，学生应能树立起正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，了解社会主义核心价值体系的基本内容，能用正确的是非善恶标准及法律规范严格要求自己，且能运用上述标准与规范来认识、分析、评价现实中的事物和现象，从而成长为有利于国家与社会的“四有”新人。

课程主要内容：追求远大理想，坚定崇高信念；继承爱国传统，弘扬民族精神；树立正确的人生观，价值观；培育职业精神，遵守道德规范；增强法律意识，了解法律知识，自觉遵守法律。

3．毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

课程代码：课程类别：通识课（必修）

基准学时：（64课时）考核方式：考查

课程目标：了解马克思主义中国化的历史进程，掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，坚定对中国特色社会主义事业的信念；同时培养运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决现实问题的能力，为学生以后的发展奠定坚实的思想政治基础。

课程主要内容：马克思主义中国化理论成果的历史进程、历史地位和理论精髓；新民主主义革命理论；社会主义改造理论；建设中国特色社会主义的基本理论等。

4．综合英语

课程代码：课程类别：通识课（必修）

基准学时：174 考核方式：考试

课程目标：通过本课程的学习，学生能够掌握听说过级Ⅰ的软件功能以及听说内容；具备基本英语听说能力。同时能够进行自主学习。

课程主要内容：以语言自主学习中心中听说过级学习软件中1-3级为主要学习内容。给学生在听力理解能力、口头表达能力、词汇量等方面打下基础。

5．创业教育

课程代码：课程类别：通识课（必修）

基准学时：48学时考核方式：（考查）

课程目标：高职院校实施创业教育的目的是培养具有创新精神、创业意识、创业知识、创业能力和创业心理品质的技能型人才。这种教育目标的设定要求着重培养高职学生的创业精神和思维能力，引导强化全体学生创业意识，丰富创业知识，提高创业技能，具备较好创业心理品质为重点的基本素质教育。

课程主要内容：培养学生积极向上的人生观、自觉学习和成才的意识；帮助大学生科学合理地规划大学生涯并付诸实践；为职业发展打下良好的基础；让学生掌握就业政策和应聘技巧，增加求职过程中的自我保护能力。（1）培养创业意识。创业意识包含与创业有关的需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等六大要素。（2）熏陶创业品质。通过创业教育，培养学生自强自立、爱岗敬业的事业心和责任感以及积极参与的意识和与人合作

的能力，使学生能勇于创新、大胆进取、锲而不舍，进而获得成功。（3）健全创业心理。通过创业教育，培养学生独立思考、自主抉择、自主行为、富于创新，善于沟通、交流、合作的心理品质。（4）丰富创业知识。创业需要有坚实的创业知识做基础，创业知识是一种综合体，由多个元素构成，它主要包括基础知识、专业知识、经营管理知识、政策法规知识、金融财会知识、公关交际学知识等方面。

6．大学生职业发展与就业指导

课程代码：课程类别：通识课（必修）

基准学时：40学时考核方式：考查

课程目标：通过本课程的学习，应使学生了解大学生职业发展的基本规律与理论，帮助大学生树立大学阶段个人发展目标，规划和实施个人职业发展规划，激发和调动学生主动学习、自觉发展的内在原动力，从根本上提高大学生职业发展能力和就业竞争力。

课程主要内容：培养学生积极向上的人生观、自觉学习和成才的意识；帮助大学生科学合理地规划大学生涯并付诸实践；为职业发展打下良好的基础；让学生掌握就业政策和应聘技巧，增加求职过程中的自我保护能力。

7．体育Ⅰ/体育Ⅱ

课程代码：课程类别：通识课（必修）

基准学时：62学时考核方式：考查

课程目标：增强学生体质，促进学生身心健康和谐发展，养成积极乐观的生活态度，形成健康的生活方式，具有健康的体魄;熟练掌握两项以上健身运动的基本技能、基本理论知识及裁判方法，能科学地进行体育锻炼，掌握常见运动损伤的处理方法;积极参与各种体育活动，基本养成自觉锻炼身体的习惯，基本形成终身体育的意识，能够编制可行的个人锻炼计划，具有一定的体育文化欣赏能力。

课程主要内容：高等学校体育、体育卫生与保健身体素质练习与考核;各项俱乐部项目的基本技术、战术、理论、竞赛规则以及基层比赛的指导和组织方法;体育保健课的教学内容：体育理论基础知识、运动处方、康复保健及与适应性练习等;《学生体质健康标准》的测评。

（二）核心技能课程