《电磁感应》高中物理ppt优质课件人教版1
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D. 线圈中磁通量变化得越快，线圈中产生的感应电动 势越大
1. 内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的 磁通量变化率 ΔΦ/Δ t ( 国际单位 ) Wb = V
Δt
S
若有 n 匝线圈，则相当于有 n个电源串联，总电动
势为
Δ
En
Δt
情况分析
螺线管，分别记录表针的最大摆幅。
在实验中，电流表指针偏转原因是什么？
Φ 变化
产生 E
产生 I
电流表指针偏转程度跟感应电动势的大小有什么关系？
I E Rr
总电阻一定时，E 越大， I 越大，指针偏转越大
该实验中，将条形磁铁从同一高度插入线圈，快插入 和慢插入有什么相同和不同？
相同 不同
从条件上看 Φ 都发生了变化 Φ 变化的快慢不同
•
7.“画竹”是本文的线索，本文记述 文与可 画竹的 情形， 以充满 感情的 笔触回 忆两人 的交往 ，以及 文与可 死后自 己的悲 慨，又 从文与 可的创 作经验 中总结 出艺术 创作的 规律， 熔叙事 、抒情 、议论 于一炉 。
•
8.总之，说明文中使用生动活泼的语 言，不 仅能增 强文章 内容表 达上的 形象性 、可感 性和文 学色彩 ，使读 者获得 不同程 度的美 感体验 ，受到 美的陶 冶，还 有助于 加深读 者对说 明内容 的理解 ，增知 益智。
3. 如图所示，金属导轨上的导体棒 ab 在匀强磁场中 沿导轨做下列哪种运动时，线圈 c 中将有感应电流产
生 ( BD )
A. 向右做匀速运动 B. 向左做匀速运动 C. 向右做减速运动 D. 向右做加速运动
《电磁感应》高中物理ppt优质课件人 教版1
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•
2. 在磁感应强度随时间变化的磁场中，垂直磁场放置一 个面积为 0.1 m2 的圆环。在 0.2 s 内磁场的磁感应强度由 0 增大到 0.3 特，求圆环中的平均感应电动势。
解：已知 Δt ＝ 0.2 s n＝1 原磁通量 Φ1 = B1S = 0 现由电磁通磁量感应ΔΦ定Φ２=律＝B可Φ2S得２=－0E.Φ0=3１nW＝ΔbΦ0/.Δ03t Wb 代如数值可得 E ＝ 0.15 V
B 不变，S 变 Φ = BS
S 不变，B 变 Φ = BS
相对运动
Φ = BS 变！
磁场变化
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3. 应用用公式 E n Δ 求 E 的两种常见情况
Δt
E n BΔS Δt
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E n SΔB Δt
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1. 法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小， 跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。
当单匝线圈时 E Δ
Δt
当有 n 匝线圈时 E n Δ
Δt
2. 理解 Φ、ΔΦ、ΔΦ/Δt 的意义
3. 感应电动势的大小: E n Δ
感应电动势的大小跟哪些因素有关？
感应电动势很可能与磁通量变化的快慢有关（而磁通量 变化的快慢可以用磁通量的变化率表示）
感应电动势大小跟什么因素有关
1. 将条形磁铁迅速和缓慢的插入拔出螺线管，记录表针的最 大摆幅。
2. 迅速和缓慢移动导体棒，记录表针的最大摆幅。 3. 迅速和缓慢移动滑动变阻器滑片，迅速和缓慢的插入拔出
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2. 一个匝数为 100、面积为 10 cm2 的线圈垂直磁场放 置，在 0. 5 s内穿过它的磁场从 1 T 增加到 9 T。求线圈 中的感应电动势。
16 V
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从结果上看
都产生了 I 产生的 I 大小不等
1. 当磁通量变化相同时，所用时间越短，感应电流 就越大，表明感应电动势越大。
2. 感应电动势的大小跟磁通量变化和所用时间都有关， 即与磁通量的变化率有关。
磁通量的变化率 Δ
Δt
物理意义
与电磁感应关系
磁通量 Ф
穿过回路的磁感线的 条数多少
没有直接关系
磁通量变化 穿过回路的磁通量变 产生感应电动势的
1.学习可以彻底的改变自己，即使失 去原来 改变的 条件， 人也不 会退回 到原来 的样子 ，因为 经过“ 輮”。 人已经 脱离一 个旧我 ，变成 一个新 我.
•
2.这一段介绍了怎样学习，也就是学 习的要 素。荀 子认为 积累是 学习的 第一要 素，也 是学习 的根本 。学习 可以达 到奇妙 的效果 ，可以 “兴风 雨”“ 生蛟龙 ”。“ 神明自 得，圣 心备焉 ”从人 的角度 ，来说 学习的 效果。 接着运 用正反 对比的 手法来 说明积 累的效 果，体 现了荀 子文章 说理的 生动性 。
动势？
无电流，但有电动势
感应电动势与感应电流的关系
感应电动势是形成感应电流的必要条件，有感应 电动势不一定存在感应电流（要看电路是否闭合）， 有感应电流一定存在感应电动势。
a
v
E
G
r
v
a b
b
a
G
E r
b
1. 在电磁感应现象中产生的电动势称感应电动势。 2. 产生感应电动势的那部分导体相当于电源。
•
5.在乡土社会里，地缘关系也是如此 。每一 家以自 己的地 位做中 心，周 围划出 一个圈 子，个 圈子是 “街坊 ”。可 是这不 是一个 固定的 团体， 而是一 个范围 。范围 的大小 也要依 着中心 的势力 厚薄而 定。
•
6.在这种富于伸缩性的网络里，随时 随地是 有一个 “己” 作中心 的。这 并不是 个人主 义，而 是自我 主义。 在个人 主义下 ，一方 面是平 等观念 ，指在 同一团 体中各 分子的 地位相 等，个 人不能 侵犯大 家的权 利；一 方面是 宪法观 念，指 团体不 能抹煞 个人， 只能在 个人们 所愿意 交出的 一分权 利上控 制个人 。
1、在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么？
（1）闭合回路 （2）磁通量发生变化
2、恒定电流中，电路中存在持续电流的条件是 什么？
（1）电路闭合 （2）电源提供电动势
3、在发生电磁感应的情况下，用什么方法可以 判定感应电流的方向？
由楞次定律或右手定则判断感应电流的方向
既然会判定感应电流的方向，那么，怎样确定感应 电流的强弱呢？
感谢观看，欢迎指导！
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•
3.家庭在西洋是一种界限分明的团体 。在英 美，家 庭包括 他和他 的妻以 及未成 年的孩 子。而 在我们 中国“ 家里的 ”可以 指自己 的太太 一个人 ，“家 门”可 以指叔 伯侄子 一大批 ，“自 家人” 可以包 罗任何 要拉入 自己的 圈子， 表示亲 热的人 物。
•
4.这表示了我们的社会结构本身和西 洋的不 同，我 们的格 局不是 一捆一 捆扎清 楚的柴 ，而是 好像把 一块石 头丢在 水面上 所发生 的一圈 圈推出 去的波 纹，愈 推愈远 ，愈推 愈薄。 每个人 都是他 社会影 响所推 出去的 圈子的 中心。 被圈子 的波纹 所推及 的就发 生联系 。
只要能确定感应电动势的大小，根据闭合电路欧姆 定律就可以确定感应电流了。
如图所示，在螺线管中插入一个条形磁铁，问：
G
Er
1. 在条形磁铁向下插入螺线管的过程中，电路中是否都有
电流 ? 为什么?
有，因磁通量有变化
2. 若有感应电流，是谁充当电源 ? 图中的虚线框部分相当于电源
3. 若图中电路是断开的，有无感应电流电流？有无感应电
Δt
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1. 穿过一个电阻为 1 Ω 的单匝闭合线圈的磁通量始终
是每秒均匀减少 2 Wb，则（ BD ）
A. 线圈中的感应电动势一定是每秒减少 2 V B. 线圈中的感应电动势一定是 2 V C. 线圈中的感应电流一定是每秒减少 2 A D. 线圈中的感应电流一定是 2 A
ΔФ
化了多少
条件
磁通量变化率 穿过回路的磁通量变 决定感应电动势的
ΔΦ/Δt
化的快慢
大小
1. 下列说法正确的是（ D ）
A. 线圈中磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势 一定越大
B. 线圈中的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一 定越大
C. 线圈处在磁场越强的位置，线圈中产生的感应电动 势一定越大
1. 内容：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的 磁通量变化率 ΔΦ/Δ t ( 国际单位 ) Wb = V
Δt
S
若有 n 匝线圈，则相当于有 n个电源串联，总电动
势为
Δ
En
Δt
情况分析
螺线管，分别记录表针的最大摆幅。
在实验中，电流表指针偏转原因是什么？
Φ 变化
产生 E
产生 I
电流表指针偏转程度跟感应电动势的大小有什么关系？
I E Rr
总电阻一定时，E 越大， I 越大，指针偏转越大
该实验中，将条形磁铁从同一高度插入线圈，快插入 和慢插入有什么相同和不同？
相同 不同
从条件上看 Φ 都发生了变化 Φ 变化的快慢不同
•
7.“画竹”是本文的线索，本文记述 文与可 画竹的 情形， 以充满 感情的 笔触回 忆两人 的交往 ，以及 文与可 死后自 己的悲 慨，又 从文与 可的创 作经验 中总结 出艺术 创作的 规律， 熔叙事 、抒情 、议论 于一炉 。
•
8.总之，说明文中使用生动活泼的语 言，不 仅能增 强文章 内容表 达上的 形象性 、可感 性和文 学色彩 ，使读 者获得 不同程 度的美 感体验 ，受到 美的陶 冶，还 有助于 加深读 者对说 明内容 的理解 ，增知 益智。
3. 如图所示，金属导轨上的导体棒 ab 在匀强磁场中 沿导轨做下列哪种运动时，线圈 c 中将有感应电流产
生 ( BD )
A. 向右做匀速运动 B. 向左做匀速运动 C. 向右做减速运动 D. 向右做加速运动
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•
2. 在磁感应强度随时间变化的磁场中，垂直磁场放置一 个面积为 0.1 m2 的圆环。在 0.2 s 内磁场的磁感应强度由 0 增大到 0.3 特，求圆环中的平均感应电动势。
解：已知 Δt ＝ 0.2 s n＝1 原磁通量 Φ1 = B1S = 0 现由电磁通磁量感应ΔΦ定Φ２=律＝B可Φ2S得２=－0E.Φ0=3１nW＝ΔbΦ0/.Δ03t Wb 代如数值可得 E ＝ 0.15 V
B 不变，S 变 Φ = BS
S 不变，B 变 Φ = BS
相对运动
Φ = BS 变！
磁场变化
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3. 应用用公式 E n Δ 求 E 的两种常见情况
Δt
E n BΔS Δt
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E n SΔB Δt
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1. 法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小， 跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。
当单匝线圈时 E Δ
Δt
当有 n 匝线圈时 E n Δ
Δt
2. 理解 Φ、ΔΦ、ΔΦ/Δt 的意义
3. 感应电动势的大小: E n Δ
感应电动势的大小跟哪些因素有关？
感应电动势很可能与磁通量变化的快慢有关（而磁通量 变化的快慢可以用磁通量的变化率表示）
感应电动势大小跟什么因素有关
1. 将条形磁铁迅速和缓慢的插入拔出螺线管，记录表针的最 大摆幅。
2. 迅速和缓慢移动导体棒，记录表针的最大摆幅。 3. 迅速和缓慢移动滑动变阻器滑片，迅速和缓慢的插入拔出
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2. 一个匝数为 100、面积为 10 cm2 的线圈垂直磁场放 置，在 0. 5 s内穿过它的磁场从 1 T 增加到 9 T。求线圈 中的感应电动势。
16 V
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从结果上看
都产生了 I 产生的 I 大小不等
1. 当磁通量变化相同时，所用时间越短，感应电流 就越大，表明感应电动势越大。
2. 感应电动势的大小跟磁通量变化和所用时间都有关， 即与磁通量的变化率有关。
磁通量的变化率 Δ
Δt
物理意义
与电磁感应关系
磁通量 Ф
穿过回路的磁感线的 条数多少
没有直接关系
磁通量变化 穿过回路的磁通量变 产生感应电动势的
1.学习可以彻底的改变自己，即使失 去原来 改变的 条件， 人也不 会退回 到原来 的样子 ，因为 经过“ 輮”。 人已经 脱离一 个旧我 ，变成 一个新 我.
•
2.这一段介绍了怎样学习，也就是学 习的要 素。荀 子认为 积累是 学习的 第一要 素，也 是学习 的根本 。学习 可以达 到奇妙 的效果 ，可以 “兴风 雨”“ 生蛟龙 ”。“ 神明自 得，圣 心备焉 ”从人 的角度 ，来说 学习的 效果。 接着运 用正反 对比的 手法来 说明积 累的效 果，体 现了荀 子文章 说理的 生动性 。
动势？
无电流，但有电动势
感应电动势与感应电流的关系
感应电动势是形成感应电流的必要条件，有感应 电动势不一定存在感应电流（要看电路是否闭合）， 有感应电流一定存在感应电动势。
a
v
E
G
r
v
a b
b
a
G
E r
b
1. 在电磁感应现象中产生的电动势称感应电动势。 2. 产生感应电动势的那部分导体相当于电源。
•
5.在乡土社会里，地缘关系也是如此 。每一 家以自 己的地 位做中 心，周 围划出 一个圈 子，个 圈子是 “街坊 ”。可 是这不 是一个 固定的 团体， 而是一 个范围 。范围 的大小 也要依 着中心 的势力 厚薄而 定。
•
6.在这种富于伸缩性的网络里，随时 随地是 有一个 “己” 作中心 的。这 并不是 个人主 义，而 是自我 主义。 在个人 主义下 ，一方 面是平 等观念 ，指在 同一团 体中各 分子的 地位相 等，个 人不能 侵犯大 家的权 利；一 方面是 宪法观 念，指 团体不 能抹煞 个人， 只能在 个人们 所愿意 交出的 一分权 利上控 制个人 。
1、在电磁感应现象中，产生感应电流的条件是什么？
（1）闭合回路 （2）磁通量发生变化
2、恒定电流中，电路中存在持续电流的条件是 什么？
（1）电路闭合 （2）电源提供电动势
3、在发生电磁感应的情况下，用什么方法可以 判定感应电流的方向？
由楞次定律或右手定则判断感应电流的方向
既然会判定感应电流的方向，那么，怎样确定感应 电流的强弱呢？
感谢观看，欢迎指导！
《电磁感应》高中物理ppt优质课件人 教版1
•
3.家庭在西洋是一种界限分明的团体 。在英 美，家 庭包括 他和他 的妻以 及未成 年的孩 子。而 在我们 中国“ 家里的 ”可以 指自己 的太太 一个人 ，“家 门”可 以指叔 伯侄子 一大批 ，“自 家人” 可以包 罗任何 要拉入 自己的 圈子， 表示亲 热的人 物。
•
4.这表示了我们的社会结构本身和西 洋的不 同，我 们的格 局不是 一捆一 捆扎清 楚的柴 ，而是 好像把 一块石 头丢在 水面上 所发生 的一圈 圈推出 去的波 纹，愈 推愈远 ，愈推 愈薄。 每个人 都是他 社会影 响所推 出去的 圈子的 中心。 被圈子 的波纹 所推及 的就发 生联系 。
只要能确定感应电动势的大小，根据闭合电路欧姆 定律就可以确定感应电流了。
如图所示，在螺线管中插入一个条形磁铁，问：
G
Er
1. 在条形磁铁向下插入螺线管的过程中，电路中是否都有
电流 ? 为什么?
有，因磁通量有变化
2. 若有感应电流，是谁充当电源 ? 图中的虚线框部分相当于电源
3. 若图中电路是断开的，有无感应电流电流？有无感应电
Δt
《电磁感应》高中物理ppt优质课件人 教版1
《电磁感应》高中物理ppt优质课件人 教版1
1. 穿过一个电阻为 1 Ω 的单匝闭合线圈的磁通量始终
是每秒均匀减少 2 Wb，则（ BD ）
A. 线圈中的感应电动势一定是每秒减少 2 V B. 线圈中的感应电动势一定是 2 V C. 线圈中的感应电流一定是每秒减少 2 A D. 线圈中的感应电流一定是 2 A
ΔФ
化了多少
条件
磁通量变化率 穿过回路的磁通量变 决定感应电动势的
ΔΦ/Δt
化的快慢
大小
1. 下列说法正确的是（ D ）
A. 线圈中磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势 一定越大
B. 线圈中的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一 定越大
C. 线圈处在磁场越强的位置，线圈中产生的感应电动 势一定越大