广播电视专题写作教学大纲
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《广播电视专题写作》教学大纲
一、课程说明
课程编号:182504
开课单位:传媒学院
课程类别:专业必修
授课学时:64
开课学期:六
二、课程的性质与任务
广播电视专题写作是专栏节目编导方向开设的一门专业课,有着较强的实用性、实践性及指导性,是本门课程的特点。在节目编导这个体系中,广播电视专题写作是一个不可或缺的实践性教学环节,是用以提升并评价学生的专业素养、实际技能及科学精神、求实品格的必要手段。
三、课程的教学目的与基本要求
本门课程的教学目的,就是使学生全面、系统地了广播电视专题写作知识,在某种程度上掌握电视专题写作的方法,获取为专栏节目编导人材所必备的创新意识和研究能力,为广播电视专题写作做好充分的知识准备,提供必要的指导和借鉴。
四、成绩考核方法
闭卷笔试。考试成绩由平时成绩30%+期末成绩70%。
五、课程的教学方法与手段
使学生从理论上把握广播电视专题写作的一般规律和技巧。引导学生多接触专题栏目实际,加深对专题写作的全面认识,注意培养学生的研究兴趣,善于发现学生的写作专长,要指导学生进行有效的写作训练,以通过写作实践形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。勤写多练,一直是写作教学中倍受重视的教学方法,本门课程也不例外。在教学中,只有切实重视写作训练,并采用合理的训练手段,学生所学的写作知识才能转化为写作能力,本门课程的教学目的才能最终得以实现。只讲不练,或练得不够,是不符合写作课程的教学规律的,也是无法实现本门课程的教学目的的。
六、讲授大纲及课时分配
第一部分电视专题片
第一章电视专题片导论(2学时)
(一)教学目的和要求
了解电视专题片的分类与类型,掌握电视专题片的价值。
(二)教学内容
第一节电视专题片与电视纪录片之辨
第二节电视专题片的类型
第三节电视专题片的主要价值
(三)教学重点和难点
重点:电视专题片的类型
难点:电视专题片的主要价值
(四)教学建议
本章以讲述为主,运用多媒体教学。
第二章电视专题片的前期工作(2学时)
(一)教学目的和要求
了解电视专题片的策划与报批,掌握电视专题片的前期策划
(二)教学内容
第一节一般电视专题片的前期策划
第二节特殊电视专题片的策划与报批
(三)教学重点和难点
本章以讲述为主,运用多媒体教学。
(四)教学建议
本章以讲述为主,运用多媒体教学。
第三章电视专题片解说词的写作(4学时)
(一)教学目的和要求
了解解说词的作用,掌握解说词的作用。
(二)教学内容
第一节解说词的作用
第二节解说词的体式
第三节解说词的创作观念
第四节解说词的写作
(三)教学重点和难点
重点:解说词的作用
难点:解说词的写作
(四)教学建议
本章以讲述为主,运用多媒体教学。
第四章电视专题片的采访与拍摄(4学时)(一)教学目的和要求
掌握电视专题的采访与拍摄。
(二)教学内容
第一节电视专题片的采访
第二节电视专题片的拍摄
(三)教学重点和难点
重点:电视专题片的拍摄
难点:电视专题片的采访
(四)教学建议
本章以讲述与讨论为主,运用多媒体教学。
第五章电视专题片的后期制作(10学时)(一)教学目的和要求
了解专题片的后期制作的主要流程,把握剪辑技巧。
(二)教学内容
第一节电视专题片后期制作的主要流程
第二节电视专题片的剪辑技巧
第三节后期制作过程中要注意的问题
(三)教学重点和难点
重点:后期制作的主要流程
难点:电视专题片的剪辑技巧
(四)教学建议
本章以讲述与演示操作为主,运用多媒体教学。
第二部分电视纪录片
第六章电视纪录片简史(2学时)
(一)教学目的和要求
了解国内外纪录片的发展历史,并了解影响电视纪录片发展的主要因素。(二)教学内容
第一节国外纪录片简史
第二节中国电视纪录片简史
第三节影响电视纪录片发展的主要因素
(三)教学重点和难点
重点:中国电视纪录片简史
难点:影响中国纪录片发展的主要因素
(四)教学建议
本章以讲述为主,运用多媒体教学。
第七章电视纪录片的类型、价值与策划(2学时)
(一)教学目的和要求
了解纪录片的类型,了解纪录片的价值,掌握电视纪录片的策划。(二)教学内容
第一节电视纪录片的类型
第二节电视纪录片的价值
第三节电视纪录片的策划
(三)教学重点和难点
重点:电视纪录片的价值
难点:电视纪录片的策划
(四)教学建议
本章以讲述与讨论为主,运用多媒体教学
第八章电视纪录片的拍摄(8学时)
(一)教学目的和要求
了解纪录片的拍摄要点,掌握纪录片的拍摄手法
(二)教学内容
第一节电视纪录片的基本拍摄要点
第二节电视纪录片的主要拍摄手法
第三节拍摄过程中的介入
第四节拍摄过程中的录音
(三)教学重点和难点
重点:纪录片拍摄要点
难点:纪录片的拍摄手法
(四)教学建议
本章以讲述与学生的实际操作为主。
第九章二度纪实纪录片的摄制(8学时)(一)教学目的和要求
了解二度纪实纪录片的概念,掌握二度纪实纪录片的创作与“情景再现”(二)教学内容
第一节二度纪实纪录片的概念