《求小数的近似数》的方法ppt课件

（5、6、7、8、9）
2
豆豆的身高是0.984米：
实际应用小数时，没有必要说出它的准确数，只要求 它的近似数就可以了。
100
90
0.984米
同位讨论：
0.984的近似数是 多少呢？
3
4
0.984的近似数：
100 90
0.984米
5
保留两位小数，试着写一写：
保留到百分位， 省略后面的尾数
0.984 ≈0.98 ▲
0.256 12.006 1.0987
0.26 12.01 1.10 （2）精确到十分位
3.72 0.58 9.0548
3.7
0.6
9.1
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2、选择：
❖ 保留（①）位小数，表示精确到十分位。
①一位 ②两位 ③三位
❖ 如果要求保留三位小数，表示精确到（③）位。
①十分 ②百分 ③千分
❖ 把3.995保留两位小数约等于（ ③ ）。
比1精确的程度高一些。也就是小数保留的位数越多，
精确的程度越高。
所以保留一位小数是1.0，小数末尾的0，应当保 留，不能去掉。
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小 结：
求近似数时，
保留整数，表示精确到 个位； 保留一位小数，表示精确到十分位； 保留两位小数，表示精确到百分位
……
例1
议一
练习
11 练习
想注一意想：：
1、要求根小据数题的目近的似要求数取的近方似法值是，什如么果？保应留整 数该，注就意看什十么分？位是几；要保留一位小数，就
在表示近似数时，1.0后面的“0” 可以去掉吗？
9
. ≈1
近似数1
0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 1.1 1.2 1.3 1.4
进：0.5 退：1.4
近似数1.0
.
≈1.0
进：0.95 退：1.04
1.0 0.95 1.04
保留一位小数是1.0，原来的长度在0.95与1.04之间。
保留整数为1，原来的准确长度在0.5与1.4之间，所以1.0
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5、按四舍五入法写出表中各小数的近似数。
保留 保留一 保留两 整数 位小数 位小数 9.956 10 10.0 9.96 0.905 1 0.9 0.91 1.463 1 1.5 1.46
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拓展练习： 1、用0、2、5、8和小数点“.”组成符合下列 要求的小数。 （1）近似数是3的小数。
看百分位是几 ；……然后按“四舍五入法来” 决定是舍还是入。
2、取近似值时，在保留的小数位里，小数末 尾的0 不能去掉 。
如: 6.0要比6精确.因为6.0表示精确到 了(十分 )位,6表示精确到了( 个 )位, 所以6.0后面的“0”不能丢掉。
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1、求下面小数的近似数。 （1）保留两位小数
（2）近似数是5.2的小数。 （3）近似数是0.26的小数。
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求下面各小数的近似数。
（1）精确到十分位
3.47
0.239
4.08
（2）省略百分位后面的尾数
5.344
6.268
0.402
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全课小结
你有哪些收获？ 在哪方面还需努力？
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7
保留整数，试着写一写
保留到个位，省略 小数部分。
0.984≈1
▲
保留整数，看小数部分的第一 位。 小数部分的第一位是9，应该进 一，也就是要向个位进一。
8
小组讨论：
0.984≈1.0 0.984 ≈1
它们的近似数一样吗？如果不同，哪 个近似数会更精确一些？
1.0表示精确到十分位, 1表示精确到个位， 1.0的精确程度高？还是1的精确程度高？
保留两位小数，看小数 部分第三位。 小数部分的第三位是4应该舍去。
6
保留一位小数，试着写一写
保在表留示到近十似分数位时，，小省数略 后末尾面的的0尾不能数去。掉。
0.984≈1.0
▲
保留一位小数，看小数部分的 第二位。 8应该往前进一，而前一位是9， 9加上1得10，满十又要向前一 位进一，也就是要向个位进一。
①3.99 ②4.0 ③4.00
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4、下面各小数在哪两个相邻的整数之 间？它们各近似于哪个整数？ （ 6 ）< 6.49 < ( 7 )
（ 15 ）< 15.83 < （ 16 ）
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3、判断：
1、2.0和2大小相等，精确度也相同。 ×
2、准确数大于近似数。×
3、近似数是3的小数只有2.5、2.6、2.7、 2.8、2.9。 ×
复习：
1、把下面各数省略万位后面的尾数， 求出它们的近似数。
Байду номын сангаас
986534 ≈99万
31200≈3万 398010≈40万
58741 ≈6万 50047 ≈5万
想一想：整数怎样求近似数？
四舍五入法
1
思考： 2、下面的 里可以填上哪些数?
32 645≈32万 46 045≈47万
（ 0、1、2、3、4 ）