山西省长治市襄垣县2020版中考语文试卷(I)卷

山西省长治市襄垣县2020版中考语文试卷（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累运用 (共5题；共34分)

1. （3分）给加线的字注音。

遐想________ 掀起________ 颓废________

2. （10分） (2018七上·潮州期中) 根据课文默写古诗文。

（1）我寄愁心与明月，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2） ________，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）《论语》十二章中感叹时光流逝的句子是：________，________。

（4）《论语》十二章中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：________，________。

（5）请把王湾的《次北固山下》默写完整。

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

________，________。

________？________。

3. （7分）走近名著。

（1）阅读下面一段选文，回答问题。

有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。穿上杠房或喜轿铺所预备的绿衣或蓝袍，戴上那不合适的黑帽，他暂时能把一身的破布遮住，稍微体面一些。

选文中的“他”是谁？此时的他已经堕落成为了一个怎样的人？

（2）下列对有关名著的说法正确的一项是

A . 《红岩》刻画了许云峰、江姐、“双枪老太婆”、甫志高、华子良等众多的英雄形象。

B . 《居里夫人传》的作者是居里夫人的小女儿艾芙·居里。因发现放射性元素镭和铀，1903年居里夫人获得诺贝尔物理学奖，1911年她又获得诺贝尔化学奖。

C . 鲁迅在《琐记》这篇文章里主要回忆了去南京求学的过程。在文中作者记述了如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。

D . “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；……但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这段文字出自朱自清的散文《荷塘月色》。

4. （9分） (2019八下·蒙阴期末) 语言综合运用。

生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。②对于父母，我们是他们安享晚年的保障；③________________________，________________________。④任何时候都不要看轻自己，要敢

于说“我很重要，”你的人生才会翻开新的一页。让我们昂起头，⑤对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要。

（1）第①句有词语赘余的语病，应删去的词语是________。

（2）第⑤句有语序不当的语病，应调整为________。

（3）第④处有标点错误，请将修改方法写下来。

（4）仿照第②句的句式，在③句横线上续写一句话，使之与第②句形成对偶句。

②对于父母，我们是他们安享晚年的保障；③________，________。

5. （5分）阅读下面这段文字，回答问题。

斝（jiǎ），其形状像爵，但比爵大。基本造型为侈口，口沿有柱，宽身，下有长足。斝的器身有圆形、方形两种，腹有直筒状、鼓腹状及下腹作分档袋状几种，底有平底、圆底，足有锥状空足、锥状实足、柱形足等。斝可作温酒和饮酒之用。

（1）这段文字是从形状、________、________三个角度介绍斝，画线部分的说明顺序为________。

（2）结合下图，指出斝和爵形状上的相同点：________；________。

二、阅读理解 (共4题；共75分)

6. （10分）

阅读下面的古诗，回答相关问题

从军行

陈羽

海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

（1）在诗的前两句中，哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点？

（2） "红旗直上天山雪"一句表现了从军将士怎样的精神？

7. （20分）阅读下面两段文言文（节选），完成题目。

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》

【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！

——元结《右溪记》

（1）解释下列加线的词。

① 以其境过清

② 不可名状

（2）翻译下列句子。

①斗折蛇行，明灭可见。

②佳木异竹，垂阴相荫。

（3）两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？

（4）两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。

8. （25分） (2017八上·盐城月考) 阅读《春天里种植自己》一文，完成下列小题。

①三岁的时候，他的在一个小煤窑打工的父亲，因塌方被埋在土中，撒手而去。父亲被埋葬的那天，母亲哭得声嘶力竭，他黑着脸，就是不哭。大人就对他说，你爸过世了，再也回不来了。

②他不说话，只是把头摇得像风中的小草。

③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他，用粗厉的胡须扎他小脸蛋的父亲，会从此永远消逝，像一颗不发芽的种子。他跟母亲在房前的空地种过南瓜，一粒种子点下去，浇一些水，隔一段时间，就长出嫩叶，然后藤蔓爬满架子，最后结出很多很大的瓜。

④他问母亲：爸爸种进土里，什么时候再长出来呢？

⑤母亲看着他明亮的眼神，不忍心伤害一个孩子的心，就强装笑容说：“快了，快了，明年春天的时候。”

⑥于是，他经常坐在屋门前，眼望着后山，希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步地走回家中。第二年清明节时，他跟母亲去上坟，坟上的树跟他一样高了，但他的父亲还是没有从地里长出来，唯一看见的是父亲坟头的小树在风中舞蹈，那舞姿是那样凄凉。

⑦他问母亲：“爸爸怎么还不长出来，是不是我们没有浇水呢？”

⑧母亲的眼泪顿时流了下来，他有点明白过来了，也哭了，眼泪把整个衣襟都弄湿了。

⑨十三岁的时候，祸不单行，他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬去生命，他成了孤儿。埋葬娘的那天，天下起瓢泼大雨，但他不哭。也不再相信娘种进土里后，会再长出来。

⑩十三岁的孩子没有谋生能力，邻居东凑一把米，西来一爿柴，衣服破了，有人争着拿回家缝补。他和村里的孩子打架了，那些孩子回去肯定挨父母的打。谁家里煮了好东西，一定要派孩子来叫他，以致有些孩子怀疑他是父