山西省长治市襄垣县2020版中考语文试卷(I)卷

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山西省长治市襄垣县2020版中考语文试卷(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、积累运用 (共5题;共34分)

1. (3分)给加线的字注音。

遐想________ 掀起________ 颓废________

2. (10分) (2018七上·潮州期中) 根据课文默写古诗文。

(1)我寄愁心与明月,________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2) ________,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

(3)《论语》十二章中感叹时光流逝的句子是:________,________。

(4)《论语》十二章中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是:________,________。

(5)请把王湾的《次北固山下》默写完整。

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

________,________。

________?________。

3. (7分)走近名著。

(1)阅读下面一段选文,回答问题。

有结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举着花圈挽联;他不喜,也不哭,他只为那十几个铜子,陪着人家游街。穿上杠房或喜轿铺所预备的绿衣或蓝袍,戴上那不合适的黑帽,他暂时能把一身的破布遮住,稍微体面一些。

选文中的“他”是谁?此时的他已经堕落成为了一个怎样的人?

(2)下列对有关名著的说法正确的一项是

A . 《红岩》刻画了许云峰、江姐、“双枪老太婆”、甫志高、华子良等众多的英雄形象。

B . 《居里夫人传》的作者是居里夫人的小女儿艾芙·居里。因发现放射性元素镭和铀,1903年居里夫人获得诺贝尔物理学奖,1911年她又获得诺贝尔化学奖。

C . 鲁迅在《琐记》这篇文章里主要回忆了去南京求学的过程。在文中作者记述了如饥似渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。

D . “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;……但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这段文字出自朱自清的散文《荷塘月色》。

4. (9分) (2019八下·蒙阴期末) 语言综合运用。

生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。②对于父母,我们是他们安享晚年的保障;③________________________,________________________。④任何时候都不要看轻自己,要敢

于说“我很重要,”你的人生才会翻开新的一页。让我们昂起头,⑤对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布——我很重要。

(1)第①句有词语赘余的语病,应删去的词语是________。

(2)第⑤句有语序不当的语病,应调整为________。

(3)第④处有标点错误,请将修改方法写下来。

(4)仿照第②句的句式,在③句横线上续写一句话,使之与第②句形成对偶句。

②对于父母,我们是他们安享晚年的保障;③________,________。

5. (5分)阅读下面这段文字,回答问题。

斝(jiǎ),其形状像爵,但比爵大。基本造型为侈口,口沿有柱,宽身,下有长足。斝的器身有圆形、方形两种,腹有直筒状、鼓腹状及下腹作分档袋状几种,底有平底、圆底,足有锥状空足、锥状实足、柱形足等。斝可作温酒和饮酒之用。

(1)这段文字是从形状、________、________三个角度介绍斝,画线部分的说明顺序为________。

(2)结合下图,指出斝和爵形状上的相同点:________;________。

二、阅读理解 (共4题;共75分)

6. (10分)

阅读下面的古诗,回答相关问题

从军行

陈羽

海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。

(1)在诗的前两句中,哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点?

(2) "红旗直上天山雪"一句表现了从军将士怎样的精神?

7. (20分)阅读下面两段文言文(节选),完成题目。

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》

【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!

——元结《右溪记》

(1)解释下列加线的词。

① 以其境过清

② 不可名状

(2)翻译下列句子。

①斗折蛇行,明灭可见。

②佳木异竹,垂阴相荫。

(3)两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?

(4)两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。

8. (25分) (2017八上·盐城月考) 阅读《春天里种植自己》一文,完成下列小题。

①三岁的时候,他的在一个小煤窑打工的父亲,因塌方被埋在土中,撒手而去。父亲被埋葬的那天,母亲哭得声嘶力竭,他黑着脸,就是不哭。大人就对他说,你爸过世了,再也回不来了。

②他不说话,只是把头摇得像风中的小草。

③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他,用粗厉的胡须扎他小脸蛋的父亲,会从此永远消逝,像一颗不发芽的种子。他跟母亲在房前的空地种过南瓜,一粒种子点下去,浇一些水,隔一段时间,就长出嫩叶,然后藤蔓爬满架子,最后结出很多很大的瓜。

④他问母亲:爸爸种进土里,什么时候再长出来呢?

⑤母亲看着他明亮的眼神,不忍心伤害一个孩子的心,就强装笑容说:“快了,快了,明年春天的时候。”

⑥于是,他经常坐在屋门前,眼望着后山,希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步地走回家中。第二年清明节时,他跟母亲去上坟,坟上的树跟他一样高了,但他的父亲还是没有从地里长出来,唯一看见的是父亲坟头的小树在风中舞蹈,那舞姿是那样凄凉。

⑦他问母亲:“爸爸怎么还不长出来,是不是我们没有浇水呢?”

⑧母亲的眼泪顿时流了下来,他有点明白过来了,也哭了,眼泪把整个衣襟都弄湿了。

⑨十三岁的时候,祸不单行,他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬去生命,他成了孤儿。埋葬娘的那天,天下起瓢泼大雨,但他不哭。也不再相信娘种进土里后,会再长出来。

⑩十三岁的孩子没有谋生能力,邻居东凑一把米,西来一爿柴,衣服破了,有人争着拿回家缝补。他和村里的孩子打架了,那些孩子回去肯定挨父母的打。谁家里煮了好东西,一定要派孩子来叫他,以致有些孩子怀疑他是父

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