生物体中的配合物

生物体中的配合物
生物体中的配合物

目录

摘要 (1)

关键词 (1)

1. 配合物的认识 (1)

1.1 什么是配位化合物 (1)

1.2 配合物的组成 (1)

2.生物体中的配合物 (1)

2.1 哺乳动物体中配合物的研究 (1)

2.2 配合物对人类发展的帮助 (2)

2. 3 鉻配合物对人体的作用 (2)

2.4 芦丁钐配合物与血清白蛋白的相互作用 (2)

3. 展望 (3)

参考文献 (3)

生物体中的配合物

摘要配合物与生物体和医学的关系十分密切。生物体中许多必需的金属元素都是以配合物形式存在的。铬的配合物对人体具有重要的作用。配合物对人类发展具有前瞻的作用。芦丁钐配合物与血清白蛋白的相互作用。

关键词配合物 DNA 生物体无机化学

配合物是生物无机化学的核心,生物无机化学主要研究无机元素,这些配合物对生命体至关重要。本文主要是对配合物的简单认识,并对高等动物、植物中的配合物,给以简单的了解

1.配合物的认识

1.1 什么是配位化合物

由一个中心元素(原子或离子)和几个配位体(阴离子或分子)以配位键相结合形成的复杂离子(或分子)称“配合单元”,带有电荷的配合单元称“配离子”。凡是由配合单元组成的化合物叫“配位化合物(coordination compound)”,简称“配合物”,它与生物体和医学的关系十分密切。生物体中许多必需的金属元素都是以配合物形式存在的,如维生素B12、血红素、叶绿素等,它们调节着生物体的正常生理活动。某些药物,有的本身就是配合物,如硝普钠等;有的在体内形成配合物发挥其作用,如依地酸钙等。

1.2 配合物的组成

内层(配离子),外层,配位键,离子键中心原子,配位原子,配体数,配离子电荷数,内层和外层 ,配离子是配合物的特征部分,由中心原子(离子)和配体组成,称为配合物的内层(inner sphere)。通常把内层写在方括号之内,配合物中与配离子带相反电荷的离子称为配合物的外层(outer sphere)。配合物的内层与外层之间以离子键结合,在水溶液中配合物易解离出外层离子,而配离子很难解离。配离子与外层离子所带电荷的总量相等,符号相反。显然,配位分子只有内层,没有外层。

2.生物体中的配合物

2.1 哺乳动物体中配合物的研究

或其他配体(如CO等)的由于血红素蛋白质(Hb)的重要的生理功能,对于Hb与O

2

,HbCO或Hb与其复合及解离过程,早在1920年代就已经有所研究。长时间以来,HbO

2

他配体的复合及解离过程作为基本问题引起很大重视和兴趣。特别是有关血红蛋白配合物的光解过程动力学和热力学过程曾经有过不少研究,如利用光声量热法研究血红蛋白配合物的光解过程中产生的焓变和结构体积变化等。对于化学或生化类配合物在光解反应中的量子产率,显然是研究光解过程中非常重要而必不可少的参量。量子产率可以有效地反应蛋白质和配体分子的结合和解离机制,但是同时也很容易受到实验中包括温度、压强和溶液浓度、pH值等各种因素的影响。因此对于量子产率的研究

是各种配合物光解动力学和热力学研究的热点之一。

Hoshino等人曾经对化学类配合物的光解反应进行了仔细的研究,并阐述了比较完整的理论模型,但是,对于不同物种的肌红蛋白(Mb)或血红蛋白(Hb)结合不同配体分子的光解量子产率的测量和研究,至今很少有详细的研究和报道。对于不同物种的血红蛋白配合物的光解反应问题,过去曾经对不同哺乳动物(人牛、猪、马、兔)的氧合血红蛋白(HbO

2

)和碳氧血红蛋白(HbCO)的光解反应的焓变和结构体积变化进行了测量和计算。但是在计算量子产率的过程中,理论模型有问题,因此其结果需重新进行修正。利用脉冲激光技术对五种哺乳动物:人、牛、猪、马、兔的HbCO进行光解反应的量子产率进行测量和研究,首先测量得到有关五种哺乳动物的HbCO因光解引起的光吸声系数的变化,然后根据有关理论模型。计算五种哺乳动物的HbCO光解量子产率,计算结果说明五种哺乳动物的HbCO光解量子产率各不相同。其中猪、牛、马的量子产率很接近,兔子的量子产率比较小,与其他动物的差别尤为突出.研究其它特殊物种的血红蛋白的光解反应过程,有望对不同物种的Hb配合物光解动力学和热力学过程有更深刻的了解。

2.2 配合物对人类发展的帮助

新生血管对于肿瘤的生长、浸润和转移起重要作用。实体瘤的生长和代谢需要持续的血管生长。新生血管是肿瘤营养、代谢、浸润和转移的重要通道。目前认为肿瘤能释放出使血管形成的激活因子,如:碱性成纤维生长因子、酸性成纤维生长因子和血管内皮生长因子等。这些激活因子活化静止状态的血管内皮细胞使之处于增生状态,形成新生血管。新生血管内皮细胞的分子组成与正常血管不同(如αv整合素)。某些新生血管生长因子受体和细胞基质金属蛋白酶等。只能在肿瘤新生血管内皮细胞上表达,而很少在正常静止状态下的血管内皮细胞上表达。CNGRC基序是Pasqualini等利

用噬菌体展示技术筛选到的可以特异结合氨基酞酶N/CD

13

蛋白的配体。而氨基酞酶

N/CD

13

只表达在肿瘤新生血管内皮细胞上,在正常处于静止状态的血管内皮细胞上很少表达。阿霉素、前凋亡肽、肿瘤坏死因子-α与GGCNGRC短肽偶联,表现出显著的抗肿瘤活性。另外99mTc标记的小分子短肽,如精-甘-天肽,生长抑素等已经作为肿瘤受体显像剂被广泛深入地研究。但利用NGR衍生物作为肿瘤新生血管受体显像剂并未推广。

2.3 鉻配合物对人体的作用

动物的多种器官后发现其中均含有微量铬(Ⅲ),排除它不是外源性污染物后,明

确了它也是人体的一种必需微量元素,成人体内含铬总量大约为6 mg或更少。并且随年龄的增加,其含量还会减少,因而老年人都有缺铬现象。当人缺铬时就会引起葡萄糖、脂肪和蛋白质的代谢发生紊乱。血液中的葡萄糖在临床上称为血糖,正常情况下它在血液中保持一个恒定值,如果机体摄入过量糖时,多余部分即贮入肝脏,血糖不足时再返回到血液中。血糖的这种调节作用,除依靠体内分泌的胰岛素外,还需要有一种

铬(Ⅲ)与烟酸形成的配合物:[Cr(H

2O)

4

(C

5

H

5

N·COOH)2]3+即称为葡萄糖耐量因子(GTF)

的参与。GTF中的四个水分子在体内的弱碱性条件下可以被甘氨酸、谷氨酸以及半胱氨酸等氨基酸所取代,形成铬(Ⅲ)与烟酸及氨基酸的配合物,这种配合物不但对糖代谢起作用,也参与脂肪及蛋白质代谢。纯的铬(Ⅲ)离子,只有在进入人体一定时间之后,结合成GTF时才能发挥生理作用。这种现象现在认为是当铬(Ⅲ)被盐酸等携带至一个还原性的生理环境时,即还原成铬(Ⅱ),而由惰性状态转变成活性状态。体内缺铬后胰岛素生物活性降低,糖耐受量受损,严重时出现糖尿及糖尿病。补充铬后,人体内的葡萄糖能较快转化为脂肪使血糖浓度降低,糖的利用得到改善。给糖尿病患者补充适量铬(150μg/日~1 000μg/日)后,观到50%的病人改善了异常耐糖量。铬(Ⅲ)在体内与脂肪及胆固醇代谢的关系,通过一系列实验和临床研究证明,缺铬时血液中的脂肪尤其是胆固醇含量增加,进而沉积在动脉内膜,形成动脉粥样硬化症。因此补充铬在预防及治疗动物粥样硬化,降低血脂及血糖等方面均有良好作用。补充铬(Ⅲ)时可以直接用铬盐,但更多的是用含铬较多的酿酒酵母或其他有机铬。家畜肝脏、牛肉等中含铬量也较高,而且活性大。粮、粗面粉、糙米、红糖、粗糖以及蘑菇等中铬量也多,但食粮在精加工过程中却会损失大量的铬。例如,100 g全麦中含铬量为175μg,精白粉中只含23μg,比前者少7倍;而特级精白糖比原糖含铬量减少12~17倍以上,比红糖还低3~12倍。最近报道,当向断奶后小牛的饲料中分别添加300 ppm,400 ppm,500 ppm(μg/kg)含有有机铬的酵母,120天后,它们的体重分别增加4.5%,10.5%和13.5%,这说明适量补充铬后,能较大改善幼畜的发育状况。

2.4 芦丁钐配合物与血清白蛋白的相互作用

血清白蛋白( Serum Albumin , SA) 在哺乳动物体内起着重要的贮存和运输作用。因此, SA 与内源或外源物质的相互作用一直是生命科学、临床医学和环境科学重要的研究课题。SA 是一种内源性荧光大分子, 用荧光光谱法可以简便、灵敏、直观地反映出它与其他物质之间的相互作用情况。所以, 荧光光谱法成为人们研究血清白蛋白与其他物质相互作用的主要手段。芦丁,分子中52羟基和邻二酚羟基, 完整的大p共轭体系, 强配位氧原子与合适的空间构型,可与金属离子生成配合物。

研究结果表明, 芦丁钐配合物对牛血清白蛋白和人血清白蛋白的荧光都存在猝灭作用, 此荧光猝灭过程是由于形成复合物而引起的静态猝灭, 且都发生分子内的非辐射能量转移。依据热力学参数与作用力的关系确定芦丁钐配合物与BSA 之间的作用力主要为范德华力、氢键; 而与HSA 之间的作用力主要为静电引力。同步荧光光谱表明配合物的加入使HSA 和BSA 的构象都发生变化, 酪氨酸残基所处环境的疏水性增加, 而色氨酸残基所处环境的疏水性降低。这说明该稀土配合物对白蛋白的作用和构象都很明显, 很可能稀土钐配合物是一类具有明显的抗菌、抗病毒、促凝血等活性的药物。

3. 展望

近年来,随着无机光化学的发展、配合物的光化学、光物理过程的研究越来越深入,配合物光化学为化学家们提供了一个宽阔的极富潜力的研究领域。激发态配合物

具有很好的电子转移、能量传递特性以及活泼的化学反应性,它可以作为一种很好的光电转换材料、荧光材料、感光材料和非线性光学材料.激发态配合物能进行许多基态配合物所无法进行的反应,促进了人们对光化学的深刻理解和对基态化学的回顾,由此产生新的概念并推动配合物光化学乃至整个化学邻域概念上的进步,特点是利用可见光(太阳光)的反应,对解决人类的能源危机具有十分重要的意义。

主要参考文献:

[1] 吴锦绣, 李梅, 宋玉民等. 芦丁钐配合物与血清白蛋白的相互作用[J]. 光谱学与光谱分析,

2009,29(8), 2200~2203

[2] 王平红, 张岐, 王流等. 金属配合物与D NA 的相互作用[D]. 甘肃:西北师范大学,2005,

60~71

[3] 干宁,魏丹毅,王志颖等. Nd-四甘醇醛缩苯丙氨酸Sch Iff 碱配合物与DNA 相互作用的光

谱研究[J]. 光谱实验室, 2006,23(6),1164~1165

[4] 杨频宋宇飞. 金属配合物键合DNA的研究进展[J]. 化学进展, 2000,12(1) , 33~40

[5] 吴爱芝,王晓琴,卢文彪等。生物体系中含锰金属酶模型配合物的结构研究进展[J]. 广州化

学, 2005,30(2), 58~61

[6] 王平红一些金属配合物与DNA相互作用的研究[D]. 海南:海南大学, 2006, 18~25

[7] 赵瑾瑜,渠敏,李家璜等.利用脉冲激光技术研究哺乳动物碳氧血红蛋白光解量子产率[J].

南京大学学报(自然科学), 2011,47(2), 156~163

The organisms complexes

Chemistry and Environment Science College of Inner Mongolia Normal Abstract:They consist of a core elements (atomic or ion) and several ligand (anion or molecules) to coordinate bond phase formed by the combination of

complex ions (or molecules) says "cooperate unit", with charge cooperation unit called "complex ion". It and biology and medicine are closely related. Many of the biology necessary metal elements are complex form of existence. Chromium complexes play an important role to the human body. Complexes of human development has the function of prospective. Rutin samarium complexes and serum albumin interaction.

Keywords:Complexes DNA Organisms Inorganic chemistry

化学第二章第二节第四课时 配合物

配合物的形成和应用 【学习目标】 1.掌握配合物的概念2.了解配合物是如何形成的 【学习重、难点】配合物的基本概念 【教学过程】 复习:水分子在特定条件下容易得到一个H+,形成水合氢离子(H3O+).下列对上述水变为H3O+过程的描述不合理的是______ A.氧原子的杂化类型发生了改变 B.微粒的形状发生了改变 C.微粒的化学性质发生了改变 D.微粒中的键角发生了改变 分析:水中氧的杂化为sp3,H3O+中氧的杂化为sp3,则氧原子的杂化类型没有改变,故A 不合理;B、水分子为V型,H3O+为三角锥型,则微粒的形状发生了改变,故B合理; C、因结构不同,则性质不同,微粒的化学性质发生了改变,故C合理; D、水分子为V型,H3O+为三角锥型,微粒中的键角发生了改变,故D合理;故答案为:A。〖活动与探究〗书P76 实验1、实验2 观察实验现象,讨论所得结论。 在CuSO4溶液中滴入少量稀氨水,现象是:__________,反应的离子方程式为_________ ___________;继续滴入过量稀氨水,发现难溶物溶解并生成深蓝色溶液,测得该溶液中的主要离子是[Cu(NH3)4]2+,反应的离子方程式为___________________。 〖交流与讨论〗分析[Cu(NH3)4]2+的形成过程,讨论所得结论。 答案:出现淡蓝色沉淀;Cu2+ + 2NH3·H2O = Cu(OH)2↓+ 2NH4+ ; Cu(OH)2+ 4NH3 = [Cu(NH3)4]2+ + 2OH- 一、配位化合物的形成 1.配位化合物(配合物):由____________的_______与____________的_______以___________结合形成的化合物。 常见配合物: 因为过渡金属____________或_________都有接受_________的________,它们都能与可提供孤电子对的_______或_______以______________结合形成配合物。 2.配合物的组成 (1)中心原子:含有空轨道的原子或离子。一般是过渡金属的阳离子,如______________;也有中性原子,如_________________。

高考生物有机化合物知识点

2019-2019高考生物有机化合物知识点 重点复习黄金方案,就是打好基础提高能力,复习时间紧、任务重,在短短的时间内,如何提高复习的效率和质量,是每位学生所关心的,下文为生物有机化合物知识点,大家请仔细阅读。 蛋白质 蛋白质的基本组成单位是氨基酸,生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种,在结构上都符合结构通式。氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽,由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽,其通常呈链状结构,称为肽链。一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链,通过盘曲﹑折叠形成复杂(特定)的空间结构。蛋白质分子结构具有多样性的特点,其原因是:构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别。由于结构的多样性,蛋白质在功能上也具有多样性的特点,其功能主要如下:(1)结构蛋白,如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;(2)信息传递,如胰岛素(3)免疫功能,如抗体;(4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶(5)细胞识别,如细胞膜上的糖蛋白。总而言之,一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。 脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。 有关计算: ①肽键数= 脱去水分子数= 氨基酸数目- 肽链数

②至少含有的羧基(-COOH)或氨基数(-NH2) = 肽链数 核酸 核酸是遗传信息的载体,是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类,基本组成单位是核苷酸,由一分子含氮碱基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸组成。组成核酸的碱基有5种,五碳糖有2种,核苷酸有8种。 脱氧核糖核酸简称DNA,主要存在于细胞核中,细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。 核糖核酸简称RNA,主要存在于细胞质中。对于有细胞结构(同时含DNA和RNA)的生物,其遗传物质就是DNA;没有细胞结构的病毒,有的遗传物质是DNA如:噬菌体等;有的遗传物质是RNA如:烟草花叶病毒、HIV等 细胞中的糖类和脂质 糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。糖类是细胞的主要能源物质。 糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖,乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖,淀粉和纤维素是植物糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。

细胞中的元素和无机化合物教案-苏教版高中生物必修1教案设计

第一节细胞中的元素和无机化合物 学习目标核心素养 1.说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构 成,它们以碳链为骨架形成复杂的生物大分子。 2.指出水大约占细胞重量的2/3,以自由水和结 合水的形式存在,赋予了细胞许多特性,在生命 中具有重要作用。 3.举例说出无机盐在细胞内含量虽少,但与生命 活动密切相关。 1.从元素的种类和含量等角度理解生物界和非 生物界的统一性和差异性。 2.通过饼状图分析、列表格等方法归纳组成生命 的元素、无机物的作用。 3.按照科学探究的要求,提出验证或探究植物必 需的无机盐的方案。 一、组成细胞的元素 1.元素的种类 (1)按与生命的关系,可以分为必需元素和非必需元素。缺乏必需元素可能导致疾病。 (2)种类:细胞中常见的化学元素有20多种。 2.特点 (1)组成生物体的任何一种元素在无机自然界都能找到。 (2)不同生物体内所含元素种类基本相同,但每种元素的含量却有多有少。 3.含量 (1)地壳中含量最多的元素是氧,再依次是硅、铝、铁。 (2)生物细胞中含量最多的元素是氧,然后分别是碳、氢、氮。 4.生物会因缺乏某些元素而产生该元素的缺乏症。如一些山区居民患有克山病,该病与缺硒有明显关系。 二、细胞中的无机化合物 1.组成细胞的化合物 (1) (2)含量 ①鲜重条件下,含量最多的化合物是水。 ②鲜重条件下,含量最多的有机化合物是蛋白质。 ③干重条件下,含量最多的化合物是蛋白质。

(1)自由水 ①含义:在细胞内可以自由流动。 ②作用 a.良好的溶剂。 b.细胞中生物化学反应的介质。 c.有些自由水直接作为反应物参与生物化学反应。 d.运送营养物质和代谢废物。 e.参与细胞中各种代谢作用。 (2)结合水 ①含义:在细胞中通过氢键等与蛋白质、糖类等物质结合在一起。 ②作用:组成细胞结构的重要成分。 (3)水与代谢的关系 ①在代谢旺盛的细胞中,自由水的含量一般较多。 ②抗逆性较强的细胞中,结合水的含量相对较多。 3.细胞中的无机盐 含量较少 存在 形式 主要以离子形式存在,如Na+、K+、Ca2+、Cl-、HCO-3;少数以化合态存在,如I -构成甲状腺激素等 生理 作用 合成有机化合物的原料,如Mg2+是叶绿素的必需成分、P是合成核苷酸的原料 合成某些具有特殊生理功能的物质的原料,如Fe2+是血红蛋白的重要成分 维持细胞的酸碱平衡,如红细胞中的K2HPO4/KH2PO4、HCO-3/H2CO3 1.生物界和非生物界在元素组成的种类和含量上都相同。( ) 2.Ca、Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等是组成细胞的微量元素。( ) 3.某些无机盐是细胞内一些大分子物质的组成成分,如Fe2+参与血红蛋白的构成,Mg2+参与叶绿素的形成。( ) 4.自由水的作用比结合水的作用大。( ) 5.占细胞鲜重最多的化合物是水,占细胞干重最多的化合物是蛋白质。( ) 6.不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同。( ) [答案] 1.×提示:生物界和非生物界在元素组成的种类相同,但含量相差很大。 2.×提示:Ca、Mg是组成细胞的大量元素。 3.√ 4.×提示:自由水、结合水的作用都非常大。

2019-2020年高中生物《生物体中的有机化合物》教案3 沪科版第一册

2019-2020年高中生物《生物体中的有机化合物》教案3 沪科版第一册 一、教学目标: 1、知识目标: 理解由各种化合元素组成的糖类、蛋白质、核酸等各种化合物的化学组成特点,在细胞和生物体内的存在形式和各自具有的生理功能;初步了解生物的各种生命活动是体内各种化合物按一定方式和规律有机地结合起来协调合作、共同作用的结果。 2、能力目标 通过对组成生物体的化合物相关知识的学习和分析,培养学生理解、思考和分析问题的能力;通过对不同化合物的组成、结构和生理功能的学习和分析,培养学生运用对比的方法独立解决问题的能力;通过对化合物的学习和分析,初步培养学生跨学科综合分析问题的能力。 3、情感目标 使学生初步学会抓住知识中的主要矛盾和矛盾的主要方面的学习方法;培养学生用抓住事物之间的内在联系的观点分析事物、认识世界的思维方法。 二、重点: 1.组成生物体的六大类化合物的元素组成,该六大类物质在生物体内和细胞中的存在形式、在生命活动中的主要功能。 2.四类有机物是生物体特有的化合物,了解这四种化合物的结构和在生物体生命活动中的功能,特别是四种化合物在生物体生命活动的功能的侧重点,利于学生深入理解生物体的生命活动。 三、难点 组成蛋白质的结构单位——氨基酸的化学结构特点,蛋白质的空间结构及其与功能特点的相互关系。 四、教学过程: 一、糖类 问题1:你所知道的糖有哪些?这些糖的共同特点是什么?它们对于细胞和生物体有什么生理作用? 说明:引导学生从自己感知的糖类出发,分析糖类的分类,再引导学生分析糖类的共同特点过程中分析糖类的元素组成和生理作用,教师再结合特定的事例(见总结)帮助学生分析理解糖类的特殊的生理作用。最后归纳总结如下: 1、组成元素:C、H、O 2、分类(根据水解情况分类) (1)单糖:不能水解,五碳糖、六碳糖 葡萄糖:光合作用的产物,细胞重要的能源物质

高中生物1.1水和无机盐是构成细胞的重要无机化合物同步练习(1)(含解析)浙科版必修1

高中生物1.1水和无机盐是构成细胞的重要无机化合物同步练习(1)(含 解析)浙科版必修1 1.比较小麦和家兔体内的各种化学元素( ) A.种类和含量都相差很大 B.种类和含量都相差不大 C.种差相差很大,其中相同元素的含量都大体相同 D.种类大体相同,其中相同元素的含量大都相差很大 【答案】D 【解析】 A、小麦和家兔体内的各种化学元素的种类大体相同,A错误; B、小麦和家兔体内的各种化学元素的含量相差较大,B错误; C、小麦和家兔体内的各种化学元素的种类大体相同,而含量相差较大,C错误; D、小麦和家兔体内的各种化学元素的种类大体相同,其中相同元素的含量不一定相同,可能存在较大差异,D正确. 2.在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环,这是因为水在生命中的意义主要是( ) A.水可以在生物体内流动 B.水是生命的最重要成分 C.细胞内的生物化学反应都是在水中进行 D.水在细胞中含量最多 【答案】B 【解析】谁在细胞中有两种存在形式:自由水和结合水,水是生命之源,生物体的生命活动离不开水,水对生物最重要的作用即生化反应都必须浸润在以水为主要成分的液体环境中进行,故在探索外形空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为关键的一环。 3.下列两表是一组生物体含水量和人体组织、器官的含水量。从表中数据分析,可得到的正确结论是( )

①构成生物体的成分中水的含量最多②生物体的含水量与生物的生活环境密切相关③代谢旺盛的组织器官含水量较高④组织器官的形态结构差异与水的存在形式相关( ) A.①④B.②③C.①③④D.①②③④ 【答案】D 【解析】 ①由表1可知,构成生物体的成分中水的含量最多,①正确; ②由表1可知,水生生物的含水量高于陆生生物,说明生物体的含水量与其生活环境密切相关,②正确; ③由表2可知,代谢旺盛的组织或器官中含水量较多,③正确; ④由表2可知,血液和心脏的含水量相差无几,但心脏呈固态,而血液呈液态,说明组织或器官的形态差异与水的存在形式相关,④正确. 4. 下列有关细胞中无机物的说法正确的是( ) A.无机物就是无机盐 B.每种无机物的含量都很高 C.无机盐在生物体内含量一般为60%~90% D.无机盐多数以离子的形式存在 【答案】D 【解析】无机盐的存在形式多数为离子。 5. 乳酸亚铁口服液可以有效的治疗人类缺铁性贫血症,这是因为其中的Fe2+进入人体后能( ) A.构成红细胞中的血红蛋白 B.调节血液的渗透压 C.调节血液的酸碱平衡 D.促使更多红细胞的产生 【答案】A 【解析】 Fe2+是血红蛋白的成分,缺铁会影响血红蛋白的合成从而表现出缺铁性贫血症. A、Fe2+是血红蛋白的成分,“朴雪”乳酸亚铁进入人体后能构成红细胞中的血红蛋白,B正确; B、血液渗透压主要由血浆蛋白和钠离子和氯离子维持,C错误; C、调节血浆酸碱平衡是血浆中缓冲物质的作用,不是铁离子的作用,A错误; D、Fe2+进入人体后参与血红蛋白的合成,不能促进红细胞的产生,D错误. 6. 下列关于水的叙述正确的是 ( ) A.细胞代谢加强,细胞内的结合水与自由水的比值升高 B.秋初收获的种子在晒场上丢失的水分主要为自由水其次是结合水 C.在细胞内充当良好溶剂和参与生化反应的水分为自由水

高中生物第二章细胞的化学组成细胞中的元素和无机化合物学案新人教必修

高一生物苏教版必修1课时作业2.1 细胞中的元素和无机化合物 第一节细胞中的元素和无机化合物 目标导航 1.结合材料P8~9,举例说出组成细胞的元素。2.结合教材P9~10,举例说出细胞中无机化合物的功能、存在形式和作用。 一、组成细胞的元素(阅读P8~9) 1.元素的种类 (1)按与生命的关系,可以分为必需元素和非必需元素。缺乏必需元素可能导致疾病。 (2)按含量的多少,必需元素分为大量元素和微量元素。其中大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。微量元素虽含量少,作用却很大。 2.不同种类生物体内所含的元素种类基本相同,但是每种元素的含量却有多有少。 3.一些山区居民患有克山病,该病与缺硒有明显关系。 二、细胞中的无机化合物(阅读P9~10) 1.细胞中的化合物 (1)种类 ①无机化合物:水和无机盐。 ②有机化合物:糖类、脂质、蛋白质和核酸。 (2)含量 ①含量最多的化合物是水。 ②含量仅次于水的化合物是蛋白质。 ③有机化合物中含量最多的是蛋白质。

2.细胞中的水 在活细胞中,含量最多的物质是水,一切细胞都是生活在水环境中的。 (1)结合水:其与细胞内的其他物质相结合,是组成细胞结构的重要成分。其在休眠的种子、越冬的植物、生活在干旱和盐渍条件下的植物的细胞中含量较多,使得它们抵抗不良环境的能力增强。 (2)自由水 ①自由水可以自由流动,是细胞内的良好溶剂。 ②自由水可作为细胞中几乎所有的生物化学反应的介质,有的直接还作为反应物参与生物化学反应。 ③生物体内的各种物质只有溶解在水中,才能运送到各个细胞并被其吸收和利用,自由水还能将细胞代谢废物排出体外。 3.细胞中的无机盐 无机盐在细胞中常以离子形式存在,虽然含量比较少,但在生物体的生命活动中却不可缺少。生物体内的无机盐过多或过少,均会影响其生命活动,例如血液中的钙离子缺少时,会发生肌肉抽搐现象,而血钙过高时又会出现肌肉乏力现象。 一、组成细胞和生物体的元素 1.组成细胞和生物体的元素 (1)种类 细胞中最常见的化学元素有20多种。 (2)各种元素的归属范围

高三生物知识点:有机化合物

蛋白质 蛋白质的基本组成单位是氨基酸,生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种,在结构上都符合结构通式。氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽,由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽,其通常呈链状结构,称为肽链。一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链,通过盘曲﹑折叠形成复杂(特定)的空间结构。蛋白质分子结构具有多样性的特点,其原因是:构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别。由于结构的多样性,蛋白质在功能上也具有多样性的特点,其功能主要如下:(1)结构蛋白,如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;(2)信息传递,如胰岛素(3)免疫功能,如抗体;(4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶(5)细胞识别,如细胞膜上的糖蛋白。总而言之,一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。 脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。 有关计算: ①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目-肽链数 ②至少含有的羧基(-COOH)或氨基数(-NH2)=肽链数 核酸 核酸是遗传信息的载体,是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类,基本组成单位是核苷酸,由一分子含氮碱基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸组成。组成核酸的碱基有5种,五碳糖有2种,核苷酸有8种。

脱氧核糖核酸简称DNA,主要存在于细胞核中,细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。 核糖核酸简称RNA,主要存在于细胞质中。对于有细胞结构(同时含DNA和RNA)的生物,其遗传物质就是DNA;没有细胞结构的病毒,有的遗传物质是DNA 如:噬菌体等;有的遗传物质是RNA如:烟草花叶病毒、HIV等 细胞中的糖类和脂质 糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。糖类是细胞的主要能源物质。 糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖,乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖,淀粉和纤维素是植物糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。 脂质主要是由CHO3种化学元素组成,有些还含有P(如磷脂)。脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物体内的储能物质。除此以外,脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等,这些物质对于生物体维持正常的生命活动,起着重要的调节作用。 多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,组成它们的基本单位分别是单糖(葡萄糖)﹑氨基酸和核苷酸,这些基本单位称为单体,这些生物大分子就称为单体的多聚体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。 细胞内有机物质的鉴定

高中生物细胞中的化合物知识点大全

高中生物细胞中的化合物知识点大全 高中生物细胞中的化合物基础知识点 1.组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。 2.组成细胞的化合物包括无机化合物和有机化合物。无机化合物包括水和无机盐,有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。 3.各类化合物及含量 组成细胞的化合物中,含量最高的是水,细胞干重中,含量最高的是蛋白质。 知识点拨: (1)并不是所有细胞中化合物的含量都相同,不同生物的细胞,同一个体不同种类的细胞,各种化合物的含量往往有所不同,但化合物的种类基本相同。 (2)注意各类有机物的元素组成: 糖类:仅含C、H、O 脂质:C、H、O(脂肪和固醇);C、H、O、N、P(磷脂) 蛋白质:主要含C、H、O、N 核酸:C、H、O、N、P。 (3)细胞中的元素与化合物对比记忆表: (4)大量元素与微量元素的记忆方法 ①大量元素(C、H、0、N、S、P、Ca、Mg、K),可利用谐音“她请杨丹留人盖美家”来记。

②微量元素(Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu),可利用谐音“铁猛碰新木桶”来记。 高中生物细胞中的有机化合物知识点 蛋白质 蛋白质的基本组成单位是氨基酸,生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种,在结构上都符合结构通式。氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽,由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽,其通常呈链状结构,称为肽链。 一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链,通过盘曲﹑折叠形成复杂(特定)的空间结构。蛋白质分子结构具有多样性的特点,其原因是:构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别。 由于结构的多样性,蛋白质在功能上也具有多样性的特点,其功能主要如下:(1)结构蛋白,如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;(2)信息传递,如胰岛素(3)免疫功能,如抗体;(4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶(5)细胞识别,如细胞膜上的糖蛋白。总而言之,一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。 脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。

《细胞中的元素和化合物》教案

第二章第1节细胞中的元素和化合物 一、教材分析 《细胞中的元素和化合物》这一节,首先在节的引言中,明确指出自然界的生物体中的元素是生物有选择地从无机自然界中获得的,没有一种元素是细胞特有的。但细胞与非生物相比,各元素的含量又大不相同。说明生物界与非生物界的统一性和差异性内容。这部分内容较为浅显,但是结论非常重要,对于学生了解生物的物质性具有重要意义。 关于组成生物体的化学元素的内容,一开始就指出组成生物体的化学元素主要有20多种,紧接着以人体细胞为例,将含量较多的化学元素以及各种元素的含量制成图形。通过对图形内容的分析,概括出两点:一是组成人体的基本元素是C、O、H、N;二是组成生物体的各种化学元素,在不同的生物体内,含量相差很大,由此进一步说明了大量元素和微量元素的概念和种类。并且强调指出在大量元素中,C是最基本的元素。 关于组成细胞的化合物,首先说明组成生物体的化学元素进一步组成多种多样的化合物,接着指出组成细胞化合物的种类及各种化合物的质量分数,从而说明它是生物体结构和生命活动的物质基础。 二、教学目标 1.知识目标 (1)知道组成细胞的主要元素;知道为什么碳元素是构成细胞的基本元素。(2)学会检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的方法。 2.能力目标 (1)通过对C元素的分析,说明有机化合物形成的可能性及必然性,初步培养学生跨学科综合分析问题的能力。 (2)通过对组成细胞中的元素的百分比的分析,通过对不同化合物的质量分数的学习,培养学生理解、思考和分析问题的能力。 3.情感态度与价值观(1)认同生命的物质性。 (2)认同生物界在物质组成上的统一性。 三、教学重点难点 重点:1.组成细胞的主要元素和化合物。

高考生物复习 细胞中的元素及无机化合物含解析

配餐作业(二) 细胞中的元素及无机化合物 1.(2018·浙江衢州、丽水、湖州、舟山四市联考)小A同学的血常规检验报告显示血红蛋白含量偏低,这可能是因为她体内缺乏( ) A.Na+B.Fe2+ C.Mg2+D.Ca2+ 解析Fe2+是合成血红蛋白的原料。若某人血红蛋白含量偏低,则可能是因为其体内缺乏Fe2+,B正确。 答案 B 2.电影《侏罗纪公园》中恐龙是霸主动物,可是恐龙已经灭绝了。请你推测,在组成恐龙的细胞的各种元素中,含量最多的四种元素是( ) A.C、O、Ca、K B.C、H、O、N C.O、C、N、P D.C、H、O、P 解析组成细胞的各种元素中含量最多的四种分别是C、H、O、N。 答案 B 3.如图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比,其中表示碳元素的是( ) A.甲B.乙 C.丙D.丁 解析细胞鲜重水含量最多,氧元素最多,其次是C、H、N、P、S元素。 答案 B 4.如图所示为组成人体细胞的主要的元素及其比例。下列相关叙述中,错误的是( ) A.图中所示为细胞鲜重中主要的元素的所占比例 B.因为O的含量最多,所以O是构成有机物的最基本元素 C.细胞失去大部分水分后,C的所占比例最大 D.图中所示的元素在非生物界也可以找到 解析题图中O的所占比例最大,细胞中的O主要来自于水,所以题图所示为细胞鲜重

中主要的元素的所占比例,A正确;O含量最多是因为细胞中水含量最多,不能说明O是构成有机物的最基本元素,B错误;细胞失去大部分水分后,有机物的所占比例增大,在有机物中,C的所占比例最大,C正确;组成生物体的化学元素在非生物界都可以找到,D正确。 答案 B 5.微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实( ) A.缺镁时叶片变黄 B.油菜缺硼时只开花不结果 C.动物血液中钙盐的含量太低会抽搐 D.缺磷会影响ATP的合成 解析本题考查组成细胞的元素,属于考纲分析判断层次,难度较小。镁、钙、磷等都属于大量元素;硼属于微量元素,硼能促进花粉管萌发,缺硼导致“花而不实”。 答案 B 6.下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述,正确的是( ) A.细胞中常见的化学元素有20多种,根据作用的大小分为大量元素和微量元素 B.组成人体细胞的主要元素中,因水的含量多,故O的含量(占细胞鲜重的百分)最多,H次之 C.生物体在不同的生长发育期,含水量也不同,如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子的含水量高 D.许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如哺乳动物的血钙太低,会出现肌无力症状 解析大量元素和微量元素是根据含量划分的,A错误;组成人体细胞的主要元素中含量最多的是O,其次是C,B错误;生物体含水量与生物种类、器官种类、生长发育时期等因素有关,萌发种子代谢活跃,其含水量比休眠种子高,C正确;哺乳动物的血钙太低,会出现抽搐等症状,D错误。 答案 C 7.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪,观察DNA、RNA在细胞中的分布,下列所用实验材料均较合理的一组是( ) A.韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮 B.梨、鸡蛋清、花生子叶、口腔上皮细胞 C.苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮 D.番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞 解析做物质鉴定实验时,选择实验材料要把握两个原则:一是相应物质的含量丰富;二是材料本身是无色或接近白色,防止材料本身的颜色对实验结果造成干扰。鉴定还原糖时

高中生物生物体中的无机化合物

高中生物生物体中的无机化合物2019年3月21日 (考试总分:100 分考试时长: 120 分钟) 一、单选题(本题共计 20 小题,共计 100 分) 1、(5分)下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是 A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能不会发生改变 B.酶的基本单位都是氨基酸 C.生物大分子都以碳链为基本骨架 D.胆固醇是构成动植物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输 2、(5分)下列关于生物大分子的叙述不正确的是 A.M个氨基酸N条肽链构成的蛋白质分子完全水解共需(M-N)个水分子 B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种 C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质 D.糖原、脂肪、蛋白质和脱氧核糖都是细胞内的生物大分子 3、(5分)下列相关说法,正确的是 A.DNA指纹技术利用了DNA分子的特异性 B.糖尿病患者可通过口服胰岛素治疗 C.世界上第一个人工合成蛋白质的国家是美国 D.糖类是细胞的主要能源物质,在细胞中的含量高于蛋白质 4、(5分)下列关于水的叙述,错误的是 A.刚收获的种子在晒场上丢失的水分为自由水 B.自由水在细胞内充当良好溶剂和参与生化反应 C.将晒干的种子放在试管中烘烤,出现的水珠主要是结合水 D.细胞代谢增强,细胞内的结合水与自由水的比值升高 5、(5分)关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是 A.激素和酶都具有高效性,只能在细胞内发挥作用 B.剧烈运动时,肌细胞中的A TP/ADP比值上升 C.当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值上升 D.动物细胞中CO2主要产自线粒体,植物细胞中CO2固定主要发生于叶绿体 6、(5分)实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图,有关叙述正确的是 A.用斐林试剂检测小麦种子研磨滤液,水浴加热可呈现明显的砖红色 B.蛋白质检测实验最好选用花生种子作为材料 C.三种有机物都是能源物质,但同质量三种有机物完全氧化分解,所释放的能量大小不同 D.酿酒企业常用大豆种子作为生产的主要原料,制酱企业常用小麦作为生产的主要原料 7、(5分)下列过程中所散失的水分主要属于结合水的是 A.种子收获后晒干过程中散失的水 B.晒干的种子烘烧过程中散失的水 C.植物蒸腾作用散失的水分 D.植物细胞质壁分离中失去的水分 8、(5分)大麦种子吸水萌发时,淀粉大量水解,新的蛋白质和RNA分别在吸水后15?20min和12h开始合成。水解淀粉的淀粉酶一部分来自种子中原有酶的活化,还有一部分来自新合成的蛋白质。下列叙述错误的是 A.淀粉酶水解淀粉的产物经斐林试剂检测后不会产生砖红色沉淀 B.有些酶和RNA可以在干种子中保存较长时间 C.萌发种子中自由水与结合水的比值高于干燥种子 D.用赤霉素处理大麦种子可以使其无需发芽就产生新的淀粉酶 9、(5分)氢元素随化合物在人体内的代谢转移过程如图所示。下列分析中合理的是 A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于-NH2 B.缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应 C.M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体 D.在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中 10、(5分)图不能表示下列三者之间关系的是

细胞中的元素和无机化合物 -苏教版高中生物必修1随堂练习

第1节细胞中的元素和无机化合物 1、下列有关组成生物体元素的叙述,正确的是( ) A.组成细胞的元素中,C、H、O、N这四种元素的含量最多 B.Zn2+是人体中200多种酶的组成成分,说明锌是人体内的大量元素 C.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多 D.原核生物细胞内含微量元素,真核生物细胞内不含微量元素 2、在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是( ) A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mn、Ca C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo 3、下列有关图示的分析中,不正确的是( ) A.如果该图为组成活细胞的化合物,则A中含有的元素为H、O B.如果该图表示的是组成活细胞的化合物,则A是蛋白质 C.如果该图表示的是组成活细胞的元素,则A是氧元素 D.如果该图表示的是活细胞中的元素,则其中Mo的含量很少 4、如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按① ② ③ ④顺序排列,正确的是( ) A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C B.水、蛋白质、脂质、糖类;O、C、H、N C.蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、H、N D.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N 5、下列关于无机盐的说法中错误的是( )

A.植物体缺镁会影响光合作用,原因是影响了叶绿素的合成 B.缺铁会影响血红蛋白的合成进而造成缺铁性贫血 C.大量出汗时会排出很多的无机盐,这时应多喝淡盐水 D.细胞对Pb2+需求量不大,但不可缺少 6、关于细胞中无机盐的叙述不正确的是( ) A.细胞中的无机盐大多以离子形式存在 B.夏季植物叶片由绿变黄,可能是土壤缺Mg所致 C.哺乳动物血液中钙离子含量太低会出现抽搐症状,说明无机盐对于维持细胞酸碱平衡非常重要 D.炎炎夏日在室外工作的人应多喝淡盐水 7、某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是( ) A.①⑤ B.②③ C.②④ D.③⑤ 8、细胞内结合水的生理作用主要是( ) A.反应介质并参与某些代谢反应 B.运输各种物质 C.细胞结构的重要组成成分 D.良好溶剂 9、下列关于水的说法,正确的是( ) A.水生生物活细胞中含量最高的元素是氧,陆生生物活细胞中含量最高的元素是碳 B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值上升 C.以核苷酸为原料合成核酸的过程中有水的生成 D.抗旱性增强时,植物体内自由水与结合水的比值往往增大 10、下图曲线能正确反映大豆种子萌发至幼苗过程中细胞内自由水与结合水的比值(纵坐标)变化的是( )

生物体中配合物

目录 摘要 (1) 关键词 (1) 1. 配合物的认识 (1) 1.1 什么是配位化合物 (1) 1.2 配合物的组成 (1) 2.生物体中的配合物 (1) 2.1 哺乳动物体中配合物的研究 (1) 2.2 配合物对人类发展的帮助 (2) 2. 3 鉻配合物对人体的作用 (2) 2.4 芦丁钐配合物与血清白蛋白的相互作用 (2) 3. 展望 (3) 参考文献································································

生物体中的配合物 摘要配合物与生物体和医学的关系十分密切。生物体中许多必需的金属元素都是以配合物形式存在的。铬的配合物对人体具有重要的作用。配合物对人类发展具有前瞻的作用。芦丁钐配合物与血清白蛋白的相互作用。 关键词配合物 DNA 生物体无机化学 配合物是生物无机化学的核心,生物无机化学主要研究无机元素,这些配合物对生命体至关重要。本文主要是对配合物的简单认识,并对高等动物、植物中的配合物,给以简单的了解 1.配合物的认识 1.1 什么是配位化合物 由一个中心元素(原子或离子)和几个配位体(阴离子或分子)以配位键相结合形成的复杂离子(或分子)称“配合单元”,带有电荷的配合单元称“配离子”。凡是由配合单元组成的化合物叫“配位化合物(coordination compound)”,简称“配合物”,它与生物体和医学的关系十分密切。生物体中许多必需的金属元素都是以配合物形式存在的,如维生素B12、血红素、叶绿素等,它们调节着生物体的正常生理活动。某些药物,有的本身就是配合物,如硝普钠等;有的在体内形成配合物发挥其作用,如依地酸钙等。 1.2 配合物的组成 内层(配离子),外层,配位键,离子键中心原子,配位原子,配体数,配离子电荷数,内层和外层 ,配离子是配合物的特征部分,由中心原子(离子)和配体组成,称为配合物的内层(inner sphere)。通常把内层写在方括号之内,配合物中与配离子带相反电荷的离子称为配合物的外层(outer sphere)。配合物的内层与外层之间以离子键结合,在水溶液中配合物易解离出外层离子,而配离子很难解离。配离子与外层离子所带电荷的总量相等,符号相反。显然,配位分子只有内层,没有外层。 2.生物体中的配合物 2.1 哺乳动物体中配合物的研究 或其他配体(如CO等)的由于血红素蛋白质(Hb)的重要的生理功能,对于Hb与O 2 ,HbCO或Hb与其复合及解离过程,早在1920年代就已经有所研究。长时间以来,HbO 2 他配体的复合及解离过程作为基本问题引起很大重视和兴趣。特别是有关血红蛋白配合物的光解过程动力学和热力学过程曾经有过不少研究,如利用光声量热法研究血红蛋白配合物的光解过程中产生的焓变和结构体积变化等。对于化学或生化类配合物在光解反应中的量子产率,显然是研究光解过程中非常重要而必不可少的参量。量子产率可以有效地反应蛋白质和配体分子的结合和解离机制,但是同时也很容易受到实验中包括温度、压强和溶液浓度、pH值等各种因素的影响。因此对于量子产率的研究

高中生物 2.1《生物体中的无机化合物》学案 沪科版第一册

高中生物 2.1《生物体中的无机化合物》学案 沪科版第一册 一、教学目标 1、知识与技能(1)知道水在生物体中的作用,生高考资源网物体需要足够的水。(2)知道生物体中无机盐及维持正常生命活动的重要作用。(3)知道生物体需要适量无机盐的科学原理。 2、过程与方法比较人体组织器官中水的含量,以及不同生物体的含水量,分析水在生命活动中的作用。 3、情感态度与价值观(1)感悟生命的物质性,初步形成正确的生命观。(2)感悟生命活动中物质的“需要”和“适量”的辩证关系。 二、重点与难点 1、重点(1)生物体中水的存在形式和作用。(2)生物体中无机盐的主要存在形式及其作用。(3)生物体需要适量的无机盐。 2、难点(1)水在生物体中的存在形式及作用。(2)生物体需要适量的水和无机盐。 三、知识精要生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的化学元素和由这些元素组成的化合物。生物体中含量最多的四种

元素分别是碳、氢、氧、氮。在生物体内由各种元素组成的化合物也包括无机物和有机物两大类。无机物有水和无机盐,。 1、水(1)生物体中含量最多的化合物。(2)水的作用:①水是一种良好的溶剂②生物体内的物质运输和各种化学反应得进行离不开水③水直接参与了许多代谢反应的进行④水的比热大,对调节体温、保持体温有重要作用⑤水是细胞的组成成分。(3)水的存在形式:自由水、结合水。其中自由水的存在比例与生命的新陈代谢有直接的关系。 2、无机盐(1)生物体中含最少的化合物,一般以离子状态存在。(2)既能直接参与组成生物体内的重要化合物,又能调节生物体内渗透压和酸碱度。(3)生物体需要适量的无机盐,太少或过多都对生物体有害。 四、学习过程指导 1、引入地球上的生物有200多万种,不同种类的生物在个体大小、形态结构等方面都不相同。(展示病毒、幽门罗杆菌、蘑菇、植物、动物图片)。但是生物体和自然界的其他物质一样,都是由化学元素组成的。不同种类的生物其化学元素的组成也基本相同。且这些元素在自然界中普遍存在。这些化学元素在生物体通常是以无机化合物和有机化合物的形式存在。 2、水资料分析:细胞组成化合物及其相对含量,生物体的含水量,人体组织器官的含水量。思考: 1、组成生物体的化合物中,含量最多是哪一种?

2017沪科版高中生命科学第一册第二章生命的物质基础word知识点小结

第二章生命的物质基础 前沿 1、组成生物体最基本元素:C ;基本元素:C、H、O、N;主要元素:C、H、O、N、P、S; 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、 Mg。 2、生物体内的化学元素大多数以化合物形式存在,少部分以单质形式存在。 3、统一性:组成生命的化学元素在自然界都可以找到,这说明了生物界与非生物界具有统 一性;组成各类生物体的化合物基本相同,说明不同生物体在物质分子水平 上的统一性。 4、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。 第一节、生物体中的无机化合物 1、水:生物体内含量最多的化合物。 2、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。 3、自由水:可以自由流动,是细胞内的良好溶剂,参与生化反应,运送营养物质和新陈代 谢的废物。 自由水/结合水的值越大,新陈代谢越活跃。 4、生物体内水的功能:1、绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中,水是生物 体内各种化学反应的介质 2、参与营养物质的输送和代谢废物的排出 3、调节体温、保持体温恒定 5、无机盐:多数以离子状态存在,1﹪,细胞中某些复杂化合物的重要组成成分, 适量。功能: 1.某些无机盐参与组成生物体内重要化合物 Zn —200多种酶的组成元素 Mg —叶绿素分子必需成分 Ca—构成牙齿、骨骼的重要成分 Fe—血红蛋白成分 I —甲状腺激素成分 PO43-—磷脂、ATP、核酸(DNA、RNA)成分 2.参与生物体的代谢活动和调节内环境稳定 血液中Ca2+含量45-55 mg/L,低于此值出现肌肉抽搐症状 血液中HCO3-等参与组成缓冲系统,使血液酸碱度稳定的合适的范围 细胞膜内外的K+和Na+浓度维持膜功能上起重要作用 第二节、生物体中的有机化合物 一、糖类 1、糖类有单糖、二糖和多糖。 a、单糖:是不能水解的糖。动、植物细胞中有核糖、脱氧核糖、葡萄糖、果糖、半乳糖。 b、二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖,动物细胞中有乳 糖。 c、多糖:是水解后能生成许多葡萄糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细 胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。 2、糖类的作用:1、生物体内主要能源物质 2、组成生物体结构的基本原料 3、贮存能量 4、参与细胞构成 二、脂类

高中生物知识梳理复习 组成生物体的化合物

第二节 组成生物体的化合物 教学目的 1. 原生质的定义(B :识记)。 2. 组成生物体的水、无机盐、蛋白质、核酸这几种化合物的化学元素组成、在细胞内存在 的形式和重要的功能(C :理解)。 3. 组成生物体的无机化合物和有机化合物是生命活动的基础(C :理解)。 重点和难点 1. 教学重点 组成生物体的无机化合物各有机化合物的化学元素组成、在细胞内存在的形式和重要的 功能。 2. 教学难点 (1) 蛋白质的化学元素组成、相对分子质量、基本组成单位、分子结构和主要功能。 (2) 核酸的化学元素组成、相对分子质量、基本组成单位、分子结构和主要功能。 教学过程 【板书】 原生质的概念 水 无机化合物 组成生 无机盐 物体的 糖类 化合物 脂类 有机化合物 蛋白质— 化学元素组成,相对分子质量,基本组成单位,分子 结构,主要功能。 核酸 各种化合物只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生 命现象。 【注解】 原生质:组成生物体的化学元素?? →?构成化合物??→?组成 原生质 原生质是细胞内的生命物质,它又分化为细胞膜、细胞质和细胞核等部分。(不包 括细胞壁)(B ) 一、构成细胞的化合物(C ) (一)细胞中各种化合物占细胞鲜重的比例(P12表格) 1. 含量最多的是水 2. 含量最多的有机物是蛋白质 (二)存在形式和功能 1. 水(一切生命活动都离不开水) 结合水:细胞结构的重要组成组成成分(与其他物质结合或被吸附在亲水性物质的 周围,不能自由流动) 2. 无机盐 (1)形式:大多数以离子状态存在 (2)功能:

①组成成分(Mg 2+→叶绿体 Fe 2+ →血红蛋白) ②维持生物体的生命活动(血钙过低→抽搐) ③维持细胞的渗透压(细胞内外的无机盐含量)和酸碱平衡(血液中的缓冲对) 【例析】 .萌发的种子,细胞内新陈代谢旺盛;干燥的种子,细胞内新陈代谢微弱,这说明什么问题? (自由水是活细胞内新陈代谢的必要条件) .离体的红细胞常保存在0.9%的氯化钠溶液中。若将红细胞置于蒸馏水中,它会因为吸水 过多而胀破;若将红细胞置于浓盐水中,它又会失水皱缩,甚至失去运输氧气的功能。因此, 医院治疗中常用的静脉滴注液为0.9%的氯化钠溶液。以上事例说明(A ) A .无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用 B .水分子很容易出入细胞 C .只有细胞才具有这样的特性 D .无机盐离子容易出入细胞 3.糖类 (1)元素组成:C H O (2)种类 六碳糖:葡萄糖(重要的能源物质) ①单糖 五碳糖:核糖C 5H 10O 5(RNA 的成分)脱氧核糖C 5H 10O 4(DNA 的成分) 其他:果糖、半乳糖 植物:蔗糖、麦芽糖 ②二糖 动物:乳糖 植物:淀粉、纤维素 ③多糖 (C 6H 10O 5)n 动物:糖元(肝糖元和肌糖元) (3)转化关系 二糖 ()???→?水解酶单糖???→?氧化分解CO 2+HO 2+能量 多糖 (4)功能:构成生物体的重要成分; 细胞和生物体进行生命活动的主要能源物质。 【例析】 .下列有关糖类生理作用的叙述中,有错误的是(C ) A .核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分之一 B .葡萄糖是重要的能源物质 C .淀粉和糖元是各种生物体的储备能源物质 D .纤维素是植物细胞壁的成分 4.脂类 (1)元素组成:C H O (N P ) (2)种类 ①脂肪:(C H O )储能等 ②类脂:构成生物膜的重要成分(基本骨架) 胆固醇 ③固醇 性激素 维持正常的新陈代谢和生殖过程 维生素D 5.蛋白质 (1)元素组成:C H O N (S )

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