项目工程进度控制硕士开题报告

注：1、此表于2017年8月31日前交到工程硕士中心

2、本次申请通过后，未参加或未通过答辩者，再次申请答辩时本人必须重新提交

填表说明

1、本表一、二、三、四、五项在导师指导下如实填写。

2、学生在通过开题后一周内将该材料交到所在学院。

3、学生入学后第三学期应完成论文开题报告，按有关规定，没有完成开题报告的学生不能申请论文答辩。

二.文献综述（包括国内外相关研究现状和实践发展善分析）

1. 关于项目进度控制的研究。2012年，马国丰，陈强在他们合作的论文《项目进度管理的研究现状及其展望》中提到，项目进度计划是项目进度管理的重要组成部分，通过工作结

构分解对项目进行计划性的活动排序和时间安排，使之明确项目活动的开始时间及完成时间。控制施工的时间进度和控制完成的时间范围是制定项目进度计划的主要目的。

2011年，刘伟雄在其论文《项目时间管理》中提到，项目进度计划与项目成本计划、质量计划和范围计划之间是相互影响相互作用的；2011年，叶吉丽在其论文《前夕施工项目进

度控制方法及原理》中提到，在实际工程施工过程中，质量和进度是对立统一的关系，过于严格的质量控制标准会迟滞项目的实施进度，增加项目投资，但严格的质量控制又可有效避免返工，从而防止项目进度计划的拖延和投资的浪费；2011年，李丽在其论文《我国工程项

目进度管理研究综述》中提到，在项目实施过程中，WBS总是处于总体计划过程的中心，是

制定项目进度计划、项目资源需求计划、项目成本预算计划、项目风险管理计划和项目采购计划等的重要基础。WBS同时也是控制工项目变更的重要基础。

2. 关于项目时间管理的研究。2002年，在James P丄ewis《项目计划、进度与控制》的著作中，提出了项目过程中的时间--成本--绩效”三重约束问题，并研讨了如何来控制约束的层次问题；2010年，肖方，肖永武在他们合作的论文《浅析工程进度计划管理》中提到，针对项目的各独立单元进行时间、费用和资源需要量的估算，进而提高时间、费用和资源估算的准确度。可以为项目的设计、成本、进度、质量、安全和控制等计划奠定共同基础，并能确定

项目的进度测量和控制基准。；2010年，樊伟在其论文《论项目时间管理》中提到，施工进度计划控制措施是工程项目管理的重要组成部分，科学、合理、有效的施工进度计划控制是保证进度计划控制目标实现的前提，只有在工程项目各阶段环节，充分考虑各项有利因素，合理协调有限资源，才能最终达到要求的进度计划控制目标。

3. 关于项目计划的研究。1999年，李荔娟在著作《现代项目管理》中提到，总体进度计划的编制依据主要包括工程项目的承包合同、施工组织设计、生产经营计划、设计进度计划和材料设备供应计划等；2007年，戚安邦在其著作《项目管理学》中提到，项目进度计划管理也是动态管理，受很多动态的不确定因素影响，因此，在实际工程项目施工过程中必须对项目进度计划进行调整，使之符合施工实际，同时满足节点控制性工期及总体进度工期目标的要求。他还提到，在此背景下，研究制定合适的工程项目总体进度计划是至关重要的，而科学合理的项目进度计划控制与调整方法又是确保项目总体进度计划顺利实施的基本条件。

综上所述，很多专家学者都从费用、进度、质量、安全等几个方面进行工程核算，但是具体到某一项目的拆卸工程的实施没有从具体的步骤来体现出来。

三.课题研究内容及拟采取的研究方法、技术路线及难点，预期达到的目标

（一）研究内容

本文研究的基本内容是：基于进度计划与控制的相关理论与方法，结合BG集团公司实

际情况，运用工作分解结构工具及关键路径法，对BG集团公司103磨床拆除工程项目的进

度计划进行编制。其基本思路是：首先对工程项目进度管理进行概述，接着对 BG集团公司 103磨床拆除工程项目概况进行分析，提出BG集团公司103磨床拆除工程项目进度计划的

问题及成因，最后根据计算网络图中的各时间参数，再由相关时差来计算关键路径并基于现场实际所遇到的情况对103磨床拆除工程项目进度计划与控制的优化。具体内容是：

第1章绪论

1.1选题背景

1.2研究目的和意义

1.3国内外研究现状

1.4研究思路与内容

1.5研究方法与局限

第2章工程项目进度管理概述

2.1工程项目管理的内容与组织形式

2.1.1项目管理涵义与特征

2.1.2项目管理内容

2.1.3项目管理组织形式

2.2工程项目进度计划

2.2.1项目进度计划定义与目的

2.2.2执行项目进度计划制定方法

2.2.3项目进度计划的实施

2.3工程项目进度控制

2.3.1进度控制过程

2.3.2进度控制类型

2.3.3进度控制原理

第3章BG集团公司103磨床拆除工程项目概况

3.1磨床拆除工程项目简介

423自动吊装系统检测不到位

五.论文详细工作进度和安排工作计划

学员开题报告与导师沟通记录及导师意见表