朗读技巧课件
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曲折调 •全句语势有明显起伏,句末尾音 伴以特别的加重、拖长。 •一般用来表示含蓄、讽刺或暗示 等语气。
语段:
• “您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌。 您唱 几句吧!”《狐狸和乌鸦》
•“啊,亲爱的狼先生,那是不可能的, 去年我还没有出世 呢!”《狼和 小羊》
训练
指出下面作品中基本是平直调、
高升调、降抑调、曲折调的句
•啊,知道了。(肯定) •啊,你说谁? (疑问) •啊,怎么会是她?(惊讶) •啊,原来是这样啊!(醒悟)
句调四种基本类型:平直调、高升调、
降Fra Baidu bibliotek调、曲折调。
平直调 •句尾保持平直,朗读时保持较平 稳的声音,起伏不大。
•一般用来表达陈述语气,也多用 于表达内容分量较重、庄严的句 子。
语段:我想:希望本是无所谓有,
无所谓无的。这正如地上的路;其实 地上本没有路,走的人多了,也便成 了路。——鲁迅《故乡》
普通话朗读作品:
• 这一切都是原始生命得以产生和发 展的必要条件。 (作品13
号)
• 读小学的时候,我的外祖母去世了。 (作品14号) • 我打猎归来,沿着花园的林荫路走 着 (作品27号)
高升调 •句尾语调上扬
朗读技巧
朗读的技巧
在作品的朗读过程当中运用声音 的变化来表情达意的技能,是朗读成 功的关键。朗读技巧的运用,能够起 到感染人、愉悦人、教育人的目的。
句调 是在朗读语句时声音的高 低转降的变化。
四种基本技巧: 句调的变化是有感而发的,不同 句调、停顿、重音、语速
的情感不同的语气就用不同的句调 来表现。
•一般用来表示疑问、反问、惊讶
等语气。
语段:
•难道我们班就甘心落后吗?(反问)
•你问我?难道你看不出我是这里的
下士吗?《上将与下士》(质问)
普通话朗读作品:
• 难道说,白话文就毫无缺点吗?(15 号) • 小姐,在你们国家有没有小孩儿患小 儿麻痹?谁给他们医疗费?(作品21号) • 爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么 车?旅游车?” (作品10 号)
降抑调
•句末尾音明显下降 •多用在陈述句、感叹句、祈使句 当中表示肯定、感叹或请求等语 气。
语段:
•王木匠可真是一把好手啊!
•勇士们,我将加入你们的队伍!
普通话朗读作品:
• “请耐心等上几分钟,”卡廷说“瞧, 我正在削一支柳笛,差不多就要做好了, 完工后就送给你吧!” (作品28号) • 真的,济南的人们在冬天时面上含笑 的。 (作品17号) • 如果将来我有什么要教给我的孩子, 我会告诉他:假若你一直和时间比赛, 你就可以成功 ! (作品14号)
子并加以练习。
《狼和小羊》
《狐狸和乌鸦》