朗读技巧课件

曲折调 •全句语势有明显起伏，句末尾音 伴以特别的加重、拖长。 •一般用来表示含蓄、讽刺或暗示 等语气。
语段：
• “您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌。 您唱 几句吧！”《狐狸和乌鸦》
•“啊，亲爱的狼先生，那是不可能的， 去年我还没有出世 呢！”《狼和 小羊》
训练
指出下面作品中基本是平直调、
高升调、降抑调、曲折调的句
•啊，知道了。（肯定） •啊，你说谁？ （疑问） •啊，怎么会是她？（惊讶） •啊，原来是这样啊！（醒悟）
句调四种基本类型：平直调、高升调、
降Fra Baidu bibliotek调、曲折调。
平直调 •句尾保持平直，朗读时保持较平 稳的声音，起伏不大。
•一般用来表达陈述语气，也多用 于表达内容分量较重、庄严的句 子。
语段：我想：希望本是无所谓有，
无所谓无的。这正如地上的路；其实 地上本没有路，走的人多了，也便成 了路。——鲁迅《故乡》
普通话朗读作品：
• 这一切都是原始生命得以产生和发 展的必要条件。 （作品13
号）
• 读小学的时候，我的外祖母去世了。 （作品14号） • 我打猎归来，沿着花园的林荫路走 着 （作品27号）
高升调 •句尾语调上扬
朗读技巧
朗读的技巧
在作品的朗读过程当中运用声音 的变化来表情达意的技能，是朗读成 功的关键。朗读技巧的运用，能够起 到感染人、愉悦人、教育人的目的。
句调 是在朗读语句时声音的高 低转降的变化。
四种基本技巧： 句调的变化是有感而发的，不同 句调、停顿、重音、语速
的情感不同的语气就用不同的句调 来表现。
•一般用来表示疑问、反问、惊讶
等语气。
语段：
•难道我们班就甘心落后吗？（反问）
•你问我？难道你看不出我是这里的
下士吗？《上将与下士》（质问）
普通话朗读作品：
• 难道说，白话文就毫无缺点吗？(15 号) • 小姐，在你们国家有没有小孩儿患小 儿麻痹？谁给他们医疗费？（作品21号） • 爸听了便叫嚷道：“你以为这是什么 车？旅游车？” （作品10 号）
降抑调
•句末尾音明显下降 •多用在陈述句、感叹句、祈使句 当中表示肯定、感叹或请求等语 气。
语段：
•王木匠可真是一把好手啊！
•勇士们，我将加入你们的队伍！
普通话朗读作品：
• “请耐心等上几分钟，”卡廷说“瞧， 我正在削一支柳笛，差不多就要做好了， 完工后就送给你吧！” （作品28号） • 真的，济南的人们在冬天时面上含笑 的。 （作品17号） • 如果将来我有什么要教给我的孩子， 我会告诉他：假若你一直和时间比赛， 你就可以成功 ! （作品14号）
子并加以练习。
《狼和小羊》
《狐狸和乌鸦》