小学综合实践活动《藏书票》课件
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书时，不仅要净手、沐浴，而且还把案几擦得干干净净；书读完后，还要规 规矩矩地放在原来的位置。晚年时，他曾多次教导子孙：商者谋财，智者藏 书。时至今日，这番话依然有其现实教育意义。
2.四顾皆书——南宋大诗人陆游也是位藏书家。史载，陆游从蜀地离任时， 竟将全部家产变卖而购买了书籍。陆游的藏书究竟有多少自己也说不清，他 干脆把自己的书房命名为“书巢”，还特地为“书巢”写了副对联：“万卷 古今消永日，一窗昏晓送流年！”
3.先朝有诏——清代藏书家瞿绍基藏书10万多册，其中多数是古籍。喜好 古籍的光绪皇帝曾多次派人到瞿家借书。光绪帝还曾以三品官、白银30万两 为条件，欲交换瞿家一部古籍。瞿绍基不舍，便以“先朝有诏，不便出兑” 为由，让光绪帝吃了闭门羹。
3.漏印纸板制作法
4.催塑板制作方法
③
1.图形简洁、构思新颖，能代表自己的个 性爱好。 2.可以小组合作，也可个人进行设计制作。 3.注意使用刀具的安全，并保持桌面卫生。
评价标准：
1.刻印是否正确 2.作品是否整洁、美观 3.作品是否有创新
古人对待藏书的态度：
下面老师给同学们讲两个古人与藏书之间的小故事： 1. 敬书若神——北宋文学家、史学家司马光不仅藏书，还视书为神。他看
综合实践活动六年级上册
书间精灵—
Fra Baidu bibliotek
---- 是供藏书用的，其最初的功能和藏 书印章一样，属于个人收藏的一种标记。也 是书籍的美化装饰，属于小版画或微型版画。 通常藏书票在票面上印有拉丁文Ex-Libris， 意为“我的藏书”。
藏书票的四种制作方法：
1. 橡皮章制作法
2. 木板制作法
① ②
③
藏书票的四种制作方法：
2.四顾皆书——南宋大诗人陆游也是位藏书家。史载，陆游从蜀地离任时， 竟将全部家产变卖而购买了书籍。陆游的藏书究竟有多少自己也说不清，他 干脆把自己的书房命名为“书巢”，还特地为“书巢”写了副对联：“万卷 古今消永日，一窗昏晓送流年！”
3.先朝有诏——清代藏书家瞿绍基藏书10万多册，其中多数是古籍。喜好 古籍的光绪皇帝曾多次派人到瞿家借书。光绪帝还曾以三品官、白银30万两 为条件，欲交换瞿家一部古籍。瞿绍基不舍，便以“先朝有诏，不便出兑” 为由，让光绪帝吃了闭门羹。
3.漏印纸板制作法
4.催塑板制作方法
③
1.图形简洁、构思新颖，能代表自己的个 性爱好。 2.可以小组合作，也可个人进行设计制作。 3.注意使用刀具的安全，并保持桌面卫生。
评价标准：
1.刻印是否正确 2.作品是否整洁、美观 3.作品是否有创新
古人对待藏书的态度：
下面老师给同学们讲两个古人与藏书之间的小故事： 1. 敬书若神——北宋文学家、史学家司马光不仅藏书，还视书为神。他看
综合实践活动六年级上册
书间精灵—
Fra Baidu bibliotek
---- 是供藏书用的，其最初的功能和藏 书印章一样，属于个人收藏的一种标记。也 是书籍的美化装饰，属于小版画或微型版画。 通常藏书票在票面上印有拉丁文Ex-Libris， 意为“我的藏书”。
藏书票的四种制作方法：
1. 橡皮章制作法
2. 木板制作法
① ②
③
藏书票的四种制作方法：