科学课程内容标准 领域核心概念

领域和主要概念

领域主要概念主要概念的说明

物质科学Material Science 物质物质具有不同的特性、结构和功能，物质的特性取决于它的结构和成分

可以按不同特性对物质进行分类和分离

物质可以以不同形态存在，但是物质不会消失

能量能量有不同的形式，不同形式能量之间可以转换并保持总量的不变性

能量可以通过物质以不同的形式传递

能量是维持我们生存和发展所必需的，我们需要尽可能地避免

浪费能量，并把能量保持在人类可用的形式上

力的作用和

运动

物体总以不同形式在运动

运动表现为一个物体相对于另一个物体位置的变化

（修改了两者的顺序）力作用于物体会改变物体的运动状态，

产生力的作用需要能量

生命科学Life Science 生命的主要

特征：

1、个体的维

持

2、生命的延

续

生物体不断地与周围的环境交换物质、能量和信息，适应环境

以维持生存

生命有周期，有生有死，通过繁殖延续后代

动物、植物、

微生物

生物多样性

动物需要依靠其他生物供给养分

植物能自己养活自己外，还提供人和动物生存需要的氧气和养

分

微生物不能用肉眼观察到

生物进化过程形成了生物多样性

人类人与其他动物主要区别在于人有一个具有高级功能的脑，有语言、思想、复杂情感和意志

我们需要关注自己的卫生和健康

地球科学Earth Science 地球与太阳

系

太阳系由太阳和八大行星组成，太阳系中的星球按一定的规律

运动

地球是太阳系中的一颗行星

地球自转并围绕太阳运动，因此形成了白昼和季节

太阳是地球上能源的主要供给者

1、人与自然

2、生态系统

与生态平衡

地球独特的圈层构造提供了人类和其他生物赖以生存的自然环

境，

它们构成了一个不断变化的大系统。

1，大气圈：大气、风、氧气、二氧化碳、大气污染

2，生物圈：动物、植物、微生物、人、生物多样性

3，水圈和土壤圈：水的循环、水的污染、土壤的形成和作用、

可耕地

4，岩石圈：矿石、化石、火山、地震、海啸它们之间相互作用，

不断地进行物质的循环和能量的传递，构成一个统一的整体。人类活动与

环境

自然资源有限，人口快速增长，环境与灾害，环境与健康，我

们需要保护环境

技术Technology 发展技术是

为了解决实

用问题

综合知识和经验进行设计；运用工具，制造产品或解决实际问

题

领域核心概念

<一> 物质科学领域一物质（材料）具有不同的特征和特性

二水是一种特殊的物质

三空气是一种由不同气体混合成的物质

四自然界的物体总在运动可以用位置、快慢和方向来表示物体的运动状态

五力作用于物体会改变物体的运动状态

六声是能量的一种形式

七光是能量的一种形式

八热是能量的一种形式

九电是能量的一种形式

十磁是能量的一种形式

<二> 生命科学领域一为了维持生存，生物体需要不断和外界交换物质、能量和信息

二植物能够制造养分以维持自身的生存，并为动物和人类提供生存需要的氧气和养分

三动物能适应环境，通过获取植物和其他动物的养分来维持生存

四人类有一个具有高级功能的脑

五植物和动物都能繁殖后代，使各自的物种得以延续

六动植物之间的依存关系

七地球上存在着不同的植物和动物—生物的多样性

<三> 地球科学领域一在太阳系中，地球、月球和其他星球按一定的规律运动

二地球是太阳系中一颗很有特色的行星

三人类生存需要不同形式的能源

四人类的活动会影响我们生存的环境

<四> 技术领域一人们设计不同的仪器和工具来满足各种用途二人们设计不同的工具来移动物体

三人们设计不同的结构来实现不同的功能

总数

注：若将“物质科学”中的“水和空气” 内容归入“地球科学”，则知识概念分布结构为：科学领域具体概念条目数百分比

物质科学52 37%

生命科学32 23%

地球科学38 27%

技术科学19 13%