圆单元整理与复习全版.ppt

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如右图,外圆半径是6厘米, 内圆半径是2厘米,求圆环面积 是多少平方厘米?
可以这样想:圆环面积=外圆面积-内圆面积
用S表示圆环面积,R表示外圆半径,r表示内圆半径。
S= R2- r2
=3.14 ×62-3.14×22 =113.04-12.56 =113.04-12.56 =100.8(平方厘米)
大圆的半径是小圆半
径的3倍,则大圆与小圆
的周长比是1:3( )
它们的面积比也是
1:3( )
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下面各说法对吗?
周长相等的正方形和圆相比较, 圆的面积比较大。( )
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下面各说法对吗?
大圆的圆周率大于 小圆的圆周率。 ()
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圆的半径扩大3倍,那么直
径扩大( )倍,周长扩大
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5
复习圆的有关概念
系统梳理
o d
通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径。
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6
复习圆的有关概念
系统梳理
o d
在同一个圆里,直径有无数条,长度都相等。
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7
复习圆的有关概念
系统梳理
o
d=2r,
d
r=d÷2
在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。
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8
复习圆的有关概念
我们采用等分剪拼法来研究圆的面积计算方法。 下面以等分成32份为例。
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拼成了一个近似 的平行四边形
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通过观察、思考、交流 ,我们发现了 拼成的长方形与原来的圆之间的联系。
长方形的面积与圆的面积相等。
长方形的长是圆的( 周长的一半r )。
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复习圆面积的推导
系统梳理
练一练:
1、将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一 个近似的长方形,这个长方形的长是圆的( 周长的一半 ), 宽是圆的( 半径)。
2、如果这个长方形的宽是2厘米,那么这个长方形的长是 ( 6.28)厘米,周长是(16.56)厘米,面积是(12.56 )平 方厘米。
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长方形里最大的圆
系统梳理
如何在长方形里画一个最大的圆?
o
画法:(1)画出长方形的两条对角线;
(2)以对角线交点为圆心,以宽为直径画圆。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ12
长方形里最大的圆
系统梳理
如何在长方形里画一个最大的圆?
o
正方形与圆之间有什么联系? 长方形的宽=圆的直径
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13
复习圆的周长
系统梳理
(2)如果在木盖的边沿钉一条铁片,铁片长多少厘米?
这两个问题有什么区别?
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圆单元整理与复习
查漏补缺
3、对比练习:
(1)一个自行车轮胎的外直径约0.7米,如果每分 钟转100周,可前进多少米?
(2)一个独轮车外直径是0.6米,它走过188.4米的 路要走几圈?
这两个问题有什么联系与区别?
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16
复习圆的周长
系统梳理
练一练:
(1) d=4dm,C= 12.56dm (2) r=4cm,C= 25.12cm (3) C=125.6m,d=40m (4) C=1.884m,r=0.3m
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17
复习圆的面积
系统梳理
·
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
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复习圆面积的推导 系统梳理
3、如果拼成的长方形的长9.42分米,那么原来圆的面积是 (28.26)平方分米。
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复习圆的面积
系统梳理
练一练:
(1) r=2dm,s=12.56dm2 (2) d=6cm,s= 28.26cm2 (3) C=62.8m,s= 314m2
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复习圆环的面积
系统梳理
我们还学会计算一个圆环的面积。
我们还可以简便计算:S=精选文档(R 2 - r 2 )
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圆单元整理与复习
查漏补缺
1、判断:
(1)半径的长短决定圆面积的大小。………………(√ ) (2)一个圆的周长是它半径的π倍。………………( ) × (3)周长相等的两个圆,面积也相等。……………( ) √ (4)圆的半径扩大3倍,圆的周长和面积都扩大3倍。(×) (5)周长相等的长方形,正方形与圆,圆的面积最大。(√)
倍( )。
圆的半径扩大3倍,面
积扩大 ( )倍。
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两个圆的半径比是2:3,那 它们的直径比是( ),周 长比是( )。
那它们的面积比是( )
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圆单元整理与复习
查漏补缺
2、对比练习:
给直径是75厘米的水缸做一个木盖,木盖的直径 比缸口直径大5厘米。
(1)木盖的面积是多少平方米?
·
围成圆的曲线的长度叫圆的周长。
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14
复习圆的周长
系统梳理
·
通过测量与计算,我们发现一个圆的周长总
是直径的(3 )倍多一些。圆周率是一个圆的 ( 周长)除以( 直径)的商。用字母(π )表
示,这是一个无限不循环小数。
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复习圆的周长
系统梳理
·
圆的周长计算公式用字母怎么表示?
C =πd 或 C =2πr
系统梳理
圆是轴对称图形吗?它有多少条对称轴?
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正方形里最大的圆
系统梳理
如何在正方形里画一个最大的圆?
o
画法:(1)画出正方形的两条对角线;
(2)以对角线交点为圆心,以边长为直径画圆。
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正方形里最大的圆
系统梳理
如何在正方形里画一个最大的圆?
o
正方形与圆之间有什么联系? 正方形的边长=圆的直径
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下面各说法对吗?
两端都在圆上的线段 叫做圆的直径。 ()
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下面各说法对吗? 在连结圆上任意两点 的线段中,直径最长()
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31
下面各说法对吗?
半径是2厘米的圆,周 长和面积相等( )
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32
下面各说法对吗?
周长相等的两个圆, 它们的面积也相等( )
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下面各说法对吗?
长方形的宽是圆的( 半径r )。
r
2C(r)
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通过观察、思考、交流 ,我们发现了 拼成的长方形与原来的圆之间的联系。
长方形的面积与圆的面积相等。
长方形的长是圆的( 周长的一半r )。
长方形的宽是圆的( 半径r )。
因为圆的面积 = 长方形的面积= 长 × 宽
所以圆的面积: S=
=( )r × ( )r r2
《圆》单元整理与练习
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1
圆单元整理
系统梳理
圆是平面上的一种曲线图形。
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2
复习圆的有关概念
系统梳理
o
圆心决定圆的位置。
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3
复习圆的有关概念
系统梳理
o
连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径。
半径决定精圆选文的档 大小。
4
复习圆的有关概念
系统梳理
o
在同一个圆里,半径有无数条,长度都相等。
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