眼睛与光学仪器.ppt

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一、教材分析
2、教学目标
◆知识与技能 ⑴知道眼睛的成像原理,对近视眼和远视 眼的成因有所了解,知道利用透镜可以改 变成像的位置从而达到矫正视力的目的。 ⑵知道照相机是利用凸透镜能成缩小实像 的原理制成的。 ⑶初步了解显微镜和望远镜的结构和作用。
一、教材分析
❖ 2、教学目标
◆过程与方法 ⑷观察近视眼镜和远视眼镜的镜片,研究两种 镜片的作用。 ⑸实际操作照相机,学会用照相机拍照。 ⑹利用显微镜观察微小物体,利用望远镜观察 较远的物体,学会相应的操作方法。
活动3:观察照相机的主要部件,自主学习《照 相机简易使用说明》。
《照相机简易使用说明》
照相机对准被拍摄的景物后,旋转相机前面的“调 焦环”移动镜头,即调节镜头到胶片的距离,使胶 片上形成一个清晰的倒立、缩小的实像。按下“快 门”,镜头打开,使光线进入并射向胶片。快门速 度是快门开合的时间,或称曝光时间。“光圈”通过 改变光孔的大小控制进入照相机的光线数量。照相 胶片上涂有化学物质,在光作用下发生化学变化, 通过化学反应,所成的像固定在胶片上,变成底片 。将底片冲洗后,就能将像印在相纸上。
3.7 眼睛 与光学仪器
胡春蕾
济宁市第十四中学
一、教材分析
1、教材的地位和作用
本节属拓展性内容,眼睛和眼镜、照 相机、显微镜、望远镜,都是前几节所学 的透镜知识在实际中的应用。因此,本节 内容对于学生巩固凸透镜成像的规律,增 加学生对有关知识的感性认识,激发学生 的学习兴趣,养成理论联系实际的治学态 度,形成将科学知识服务于人类的意识等, 都具有重要意义。
五、教学过程
1、新课引入:
眼睛是心灵的窗户
关于眼睛
你想了解哪 些知识?
四、教学过程
2、新课讲授
从学生提出的问题中提炼出: (1)、眼睛是怎样看见东西的? (2)、近视眼和远视眼是怎样形成的? (3)、怎样矫正近视眼和远视眼?
《眼睛与光学仪器》学案
活动1:用桌上的实验器材:厚度可以调节的
水透镜、光具座、蜡烛、火柴、光屏、两架眼 镜完成下面的活动: (1)、利用水透镜在光屏上得到一个清晰的像。 (2)、模拟近视眼和远视眼的形成,并总结出
近视眼和远视眼的成因。 (3)、给你模拟的近视眼和远视眼选择合适的
眼镜。 (4)、讨论你有几种方法区分这两种镜片? (5)、评估与交流:实验中你还有什么问题吗?
你有什么体会与收获?
动脑思考:在模拟实验中,给近视眼和远
视眼配戴了眼镜后,光屏上的像就很清晰了 吗?结合实际情况解释一下。
自主阅读:课本74页的信息浏览。
课堂实践:
❖ 把教室里你认为最美的场景拍下来,组办一 个照片展览,评出一个最佳“摄影师”和最 佳“伯乐”。
五、教学过程
3、课堂总结:让学生总结本堂课 都哪些收获?
五、教学过程
4、课堂作业: (1)调查本班戴近视眼镜的学生人数 以及他们近视的原因,写一篇调查报告, 呼吁同学们注意用眼卫生,保护我们的 眼睛。 (2)上网查询有关显微镜、望远镜及 照相机的有关知识。
二、学情分析
虽然学生在前面两节中分别学习了 透镜和凸透镜成像的规律,学生也已经 在物课上学习了有关眼睛及其成像知识, 但是眼睛的成像原理、眼疾的原因及其 矫正的方法,学生在理解上会有一些困 难。照相机、显微镜、望远镜的使用, 学生有一定的生活经验,学生接受起来 还是比较容易的。
三、教法与学法
1、教法
一、教材分析
❖ 2、教学目标
◆情感态度与价值观 ⑺关心凸透镜成像在实际中的应用,体会科 学知识和相关技术对人类生活和社会发展的 影响。 ⑻增强保护视力的意识,注意用眼卫生
一、教材分析
3、重点与难点 重点:眼睛和照相机是本节教学
的重点。 难点:近视眼和远视眼的成因和
矫正,需要学生动脑思考理解其中的 道理,是本节教学的难点。
关注生命健康:生命科学教育
合作交流:如何保护我们的眼 睛呢?
怎么办?
❖即使有一双健康的眼睛,也不 可能看尽天下的美景,也不可 能看透人间的世界?
《眼睛与光学仪器》学案
活动2:用显微镜观察树叶细胞, 用望远镜观察远处的景物,并分别 观察这两种仪器的结构,小组内进 行交流。
谈感受:我们的世界五彩斑 斓、五光十色,世间美景尽 收眼底,请谈一谈你看到过 的最美的场景。
招聘奥运摄影志愿者

这些美景稍纵即逝,如何保存、再现
出来呢?08年北京奥运会快到了,到时候
运动场上将会有许多美丽的瞬间,现选拔
一批摄影小记者,充实到志愿者队伍中。
请你选择最美的场景,拍摄一幅照片,寄
到组委会。
❖ 要求:画面清晰ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ美观。
❖ 评奖:评比“最佳伯乐奖”和“最佳摄影 奖”
《眼睛与光学仪器》学案
六、课后反思
采用自学、讨论、实践操作、调查研究 等方式进行教学,充分利用教材、多媒体、 实物、网络等教学资源,让学生了解透镜 的广泛应用。
2、学法
自主学习、合作探究、讨论交流、课 外实践等方式。
四、学具
厚度可以调节的水透镜、光具座、小手电 光源、光屏、两架眼镜(一假近视镜、一 架望远镜),显微镜、望远镜、照相机, 多媒体课件
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