神经系统的高级调节

那样尿床的现象。
资料4：在医院做尿检时，在没有尿意的情况下也能排出
尿液。
讨 论 神经系统不同中枢对排尿反射的控制
➢1、成年人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能， 二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？
讨论1：成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓， 但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尙未完善，对 排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易 发生夜间遗尿现象。
S区：运动性失语症 (Speak) （能看、能写、能听、不会讲话）
H区：听觉性语言中枢
言 语
(Hear)
（能看、能写、能说、听不懂讲话）
区 W区：书写语言中枢
(Write)（能看、能听、能说、不会写）
V区：视觉性语言中枢
(View) （能听、能写、能说、看不懂文字）
五、学习和记忆的生理基础
学习
神经系统不断地接受 刺激,获得新的行为、习 惯和积累经验的过程. 记忆
四、神经系统的分级调节：
神经系统的组成
源自文库
周围 神经 系统
脑神经 脊神经
脑 中枢 脊髓 神经
系统
四、神经系统的分级调节：
1、神经系统的组成 中枢神 脑 大脑、脑干、小脑等(高级中枢) 经系统 脊髓调节躯体运动的低级中枢
周围神 脑神经 经系统 脊神经
组成神经系统的基本单位：神经细胞（神经元）
四、神经系统的分级调节：
资料分析 神经系统不同中枢对排尿反射的控制 ➢2、有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排 尿情况，是哪里出了问题？ 讨论2：是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现 了问题。
➢3、这些例子说明神经中枢之间有什么联系？
讨论3：这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢 的调控
五、人脑的高级功能
位于大脑表 层的大脑皮层是 整个神经系统中 的最高级部位.它 除了对外部世界 的感知以及控制 机体的反射活动 外,还具有语言、 学习、记忆和思 维等方面的高级 功能.
将获得的经验进行 贮存和再现
学习和记忆 涉及脑内神经递质的作用以及某些种类 蛋白质的合成。
短期记忆 主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。
长期记忆
可能与新突触的建立有关。
2.各级中枢示意图
资料分析 神经系统不同中枢对排尿反射的控制
资料1：尿在肾脏不断生成，经输尿管流入膀胱暂时储存
。当膀胱储尿达到一定程度时，引起尿意。控制排尿的初 级中枢在脊髓。
资料2：一般成年人可以有意识地控制排尿，即“憋尿”
，在适宜的环境下才排尿，但婴儿经常尿床。
资料3：有些人因为外伤等情况使意识丧失，出现像婴儿