8.1巴蜀与楚文化旅游区
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1、组织教学2分钟4、巩固新课2分钟
2、复习旧课分钟5、布置作业1分钟
3、讲授新课80分钟6、测验5分钟
课后记：
模拟导游表现：
伍冬茹：良好
教案纸
年月日
第8章峡谷巨川——巴蜀与楚文化旅游区
教学任务
教学过程与教学内容
任务一：
认识巴蜀与楚文化旅游区的地理环境
【新课导入】
【讲授过程】
围绕旅游地图，引导学生认识该旅游区的位置、范围、面积、人口等基本情况。
教案首页
年月日周
课题：8巴蜀与楚文化旅游区课次：17
教学方法：情境教学法、合作探究法教具：多媒体
教学目的：
通过学习，使学生了解本区域旅游地理环境基本特征，掌握湖南省的主要旅游线路及其特色景点。
教学重点：
湖南省旅游资源的分布及其特点。
教学难点：
本区域旅游地理环境对旅游资源形成带来的影响。
教学过程时间分配：
3.温暖湿润的亚热带季风气候，植被繁茂，山地秀美奇特
如峨眉天下秀、青城天下幽、南岳衡山五岳独秀等。
4.生态环境良好，自然保护区及水体景观繁多
读图认识河流湖泊。
（二）旅游人文地理环境
1.巴蜀与楚文化特色鲜明，古代文明辉煌灿烂
（1）巴蜀文化
欣赏巴蜀旅游风光，感受其文化魅力，如肉连响、摆手舞、哭嫁婚俗、三星堆遗址的出土文物等。
图片展示具有代表性旅游景点，调动学生学习兴趣，提出问题：该旅游区独特的旅游资源形成与地理环境有怎样的关系？导出学习内容。
（一）旅游自然地理环境
1.位于中国内陆核心部位，旅游依托空间广阔
引导学生读中国旅游地图，分析旅游区位条件，归纳知识点。
2.地表结构复杂，峡谷地貌景观突出
展示该区地形图和著名地貌景观图片，如巫山、神农架、武当山、长江三峡，引导学生归纳知识点。
展示图片，学生欣赏
分组讨论，总结知识点
结合图片，进行岳阳楼的模拟导游
【课后总结】
请同学们归纳本节课的收获。任选一景点，学生进行模拟导游。
旅游资源
既有秀丽的自然风光，又有丰富的人文景观。主要有岳阳楼及洞庭湖风景名胜区、世界自然遗产武陵源、南岳衡山、长沙历史文化名城、沈从文的故乡湘西凤凰、韶山及毛泽东故居。
二、主要旅游资源
1.长沙历史文化名城
播放长沙风光介绍录像，学生欣赏。
出示长沙旅游资源分布地图，认识长沙主要旅游景点。
(1)岳麓山
古诗欣赏：杜牧《山行》
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（2）橘子洲
配乐欣赏《沁园春•长沙》——毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林Βιβλιοθήκη 染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼关翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
一、概况
出示湖南省地图，播放湖南风光录像，学生根据表格归纳知识点。
湖南省
地理位置
位于长江中游南岸，东部、南部、西部均为山地和丘陵地形，中部、北部地势低平，略成一个以洞庭湖为中心的马蹄形盆地。
气候
亚热带湿润季风气候，春温多变，夏热长久，秋升朗气，冬寒短促。
得名由来
简称湘，因其大部分在洞庭湖南面而得名，省会城市长沙。省花(木)芙蓉，即荷花，所以，湖南又有“芙蓉国”的美称。
（2）楚文化图片欣赏
青铜冶铸工艺；丝织与刺绣；髹漆工艺；美术和乐舞；文学创作。
2.三国故事世代相传，三国遗迹遍布全区
聆听电视剧《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》。然后从学生熟悉的三国故事入手，配合图片，认识本区的三国遗迹及其分布。
四川成都：武侯祠、刘备墓；湖北：荆州古城、关帝庙、古隆中、赤壁、当阳长坂坡、东吴故都武昌、麦城；湖南长沙：东吴发迹之地，鲁肃墓等。
3.精耕细作的稻作农业，伟大的古今水利工程
图片欣赏：四川都江堰、湖北葛洲坝、三峡水利工程
欣赏聆听歌曲《长江之歌》。
4.近代革命风起云涌，革命名人及纪念地多如繁星
播放武昌起义、秋收起义视频片段，提问：对中国革命有深远影响的领袖人物有哪些？
革命领袖：毛泽东、刘少奇、邓小平；十大元帅就有八位在本区：朱德、彭德怀、刘伯承、陈毅、贺龙、聂荣臻、罗荣桓、林彪。
【课后总结】
学生总结本节所学知识，教师检查巩固。
任务二：
畅游湖南省旅游区
【新课导入】
湖南是一处美丽的地方，说起湖南，很多人往往会心动不已。这一方面是因为三湘大地的钟灵毓秀，另一方面则是因为湖南在华夏历史长河中一直才俊辈出，毛泽东、刘少奇、谭嗣同、黄兴、蔡锷……一位位响当当的人物，生于斯、长于斯
【讲授过程】
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
(3)马王堆汉墓
图片欣赏
2.岳阳楼及洞庭湖风景区
如果我们把长江比作一条长长玉带，那么周围众多的湖泊就像是镶嵌在玉带上的宝石，洞庭湖就是其中的一个。
展示风景图片，学生欣赏，教师讲解，突出洞庭湖规模。你要领略洞庭湖的美，最理想的去处，就是洞庭湖畔的岳阳楼。
2、复习旧课分钟5、布置作业1分钟
3、讲授新课80分钟6、测验5分钟
课后记：
模拟导游表现：
伍冬茹：良好
教案纸
年月日
第8章峡谷巨川——巴蜀与楚文化旅游区
教学任务
教学过程与教学内容
任务一：
认识巴蜀与楚文化旅游区的地理环境
【新课导入】
【讲授过程】
围绕旅游地图，引导学生认识该旅游区的位置、范围、面积、人口等基本情况。
教案首页
年月日周
课题：8巴蜀与楚文化旅游区课次：17
教学方法：情境教学法、合作探究法教具：多媒体
教学目的：
通过学习，使学生了解本区域旅游地理环境基本特征，掌握湖南省的主要旅游线路及其特色景点。
教学重点：
湖南省旅游资源的分布及其特点。
教学难点：
本区域旅游地理环境对旅游资源形成带来的影响。
教学过程时间分配：
3.温暖湿润的亚热带季风气候，植被繁茂，山地秀美奇特
如峨眉天下秀、青城天下幽、南岳衡山五岳独秀等。
4.生态环境良好，自然保护区及水体景观繁多
读图认识河流湖泊。
（二）旅游人文地理环境
1.巴蜀与楚文化特色鲜明，古代文明辉煌灿烂
（1）巴蜀文化
欣赏巴蜀旅游风光，感受其文化魅力，如肉连响、摆手舞、哭嫁婚俗、三星堆遗址的出土文物等。
图片展示具有代表性旅游景点，调动学生学习兴趣，提出问题：该旅游区独特的旅游资源形成与地理环境有怎样的关系？导出学习内容。
（一）旅游自然地理环境
1.位于中国内陆核心部位，旅游依托空间广阔
引导学生读中国旅游地图，分析旅游区位条件，归纳知识点。
2.地表结构复杂，峡谷地貌景观突出
展示该区地形图和著名地貌景观图片，如巫山、神农架、武当山、长江三峡，引导学生归纳知识点。
展示图片，学生欣赏
分组讨论，总结知识点
结合图片，进行岳阳楼的模拟导游
【课后总结】
请同学们归纳本节课的收获。任选一景点，学生进行模拟导游。
旅游资源
既有秀丽的自然风光，又有丰富的人文景观。主要有岳阳楼及洞庭湖风景名胜区、世界自然遗产武陵源、南岳衡山、长沙历史文化名城、沈从文的故乡湘西凤凰、韶山及毛泽东故居。
二、主要旅游资源
1.长沙历史文化名城
播放长沙风光介绍录像，学生欣赏。
出示长沙旅游资源分布地图，认识长沙主要旅游景点。
(1)岳麓山
古诗欣赏：杜牧《山行》
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（2）橘子洲
配乐欣赏《沁园春•长沙》——毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林Βιβλιοθήκη 染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼关翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
一、概况
出示湖南省地图，播放湖南风光录像，学生根据表格归纳知识点。
湖南省
地理位置
位于长江中游南岸，东部、南部、西部均为山地和丘陵地形，中部、北部地势低平，略成一个以洞庭湖为中心的马蹄形盆地。
气候
亚热带湿润季风气候，春温多变，夏热长久，秋升朗气，冬寒短促。
得名由来
简称湘，因其大部分在洞庭湖南面而得名，省会城市长沙。省花(木)芙蓉，即荷花，所以，湖南又有“芙蓉国”的美称。
（2）楚文化图片欣赏
青铜冶铸工艺；丝织与刺绣；髹漆工艺；美术和乐舞；文学创作。
2.三国故事世代相传，三国遗迹遍布全区
聆听电视剧《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》。然后从学生熟悉的三国故事入手，配合图片，认识本区的三国遗迹及其分布。
四川成都：武侯祠、刘备墓；湖北：荆州古城、关帝庙、古隆中、赤壁、当阳长坂坡、东吴故都武昌、麦城；湖南长沙：东吴发迹之地，鲁肃墓等。
3.精耕细作的稻作农业，伟大的古今水利工程
图片欣赏：四川都江堰、湖北葛洲坝、三峡水利工程
欣赏聆听歌曲《长江之歌》。
4.近代革命风起云涌，革命名人及纪念地多如繁星
播放武昌起义、秋收起义视频片段，提问：对中国革命有深远影响的领袖人物有哪些？
革命领袖：毛泽东、刘少奇、邓小平；十大元帅就有八位在本区：朱德、彭德怀、刘伯承、陈毅、贺龙、聂荣臻、罗荣桓、林彪。
【课后总结】
学生总结本节所学知识，教师检查巩固。
任务二：
畅游湖南省旅游区
【新课导入】
湖南是一处美丽的地方，说起湖南，很多人往往会心动不已。这一方面是因为三湘大地的钟灵毓秀，另一方面则是因为湖南在华夏历史长河中一直才俊辈出，毛泽东、刘少奇、谭嗣同、黄兴、蔡锷……一位位响当当的人物，生于斯、长于斯
【讲授过程】
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
(3)马王堆汉墓
图片欣赏
2.岳阳楼及洞庭湖风景区
如果我们把长江比作一条长长玉带，那么周围众多的湖泊就像是镶嵌在玉带上的宝石，洞庭湖就是其中的一个。
展示风景图片，学生欣赏，教师讲解，突出洞庭湖规模。你要领略洞庭湖的美，最理想的去处，就是洞庭湖畔的岳阳楼。