浅谈城市边缘青少年服务的社会工作介入方法论文答辩PPT
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浅谈城市边缘青少年服务的社会工作介入方法论文答辩PPT
二、以广州为例的边缘青少年群体影响因素和现状
家庭影响因素
据我国对于城市青少年的相 关数据统计，城市青少年绝大多 数是未婚并且父母在一起居住， 占81.7%；而其中是非完整家庭
相对是较多的。
日常生活状况的影响
大部分的边缘青少年的日常生活状 况是出于失业状态或者无稳定收入的工 作，同时在生理上和心理上都正从不成 熟逐步转变为成熟的转折期，即处于“失 学、失业、失管”的状态，这样长期以往 的话，对于边缘青少年的成长与发展是
十分不利的。
亲情失衡
因父母的离婚令家庭教育 出现缺陷、不健全或丧失，也 是子女形成不良个性的基础， 变为“边青”的重要影响因素， 甚至使其走上违法犯罪道路的
一个潜伏着的危机因素
教育失当
“教育失当”是指在青少年教育体系 中，尤其是家庭教育和学校教育没 有发挥其应有的积极作用，家长和 教师的教育方式、教养态度和教育 内容不当或错误，而导致的教育理
毕业论文答辩
Байду номын сангаас
谢 谢！
毕业论文答辩
在我国内地，针对边缘青少年群体开展的社会工作服务种类较少，有些地区还未有此 类服务。但论及以“群党工作”作为其中一种主要服务模式提供予边缘青少年，最为常见的 就是“外展青少年社会工作”了。
以广州市X街为例探讨“外展青少年社会工作”的介入方法.这个案例说明了外展社会 工作者除了介入群党外, 还会根据个别年轻人的问题而提供服务对于上述这名青年而言，社工 除了提供个人辅导服务外，还会接触该青年的父母、女友及其父母, 共同去解决问题在提供辅 导过程中社工会以尊重个人为原则，不会以自己的价值以去批判该年轻人的问题也不会偏重 父母的看法而是会以该青年的亲身体会及感受去了解问题以协助他们寻找一个解决问题的方 案。与此同时当社工发觉他们所需的服务是社工不能提供时，社工会适当地转介他们往别的 机构去寻求协助。
五、优势视角下的社会工作介入方法
1、优势视角下的社会工作原则 ( 1）每个个人、团体、家庭和社区都有优势 （2）创伤和虐待、疾病和抗争都具有伤害性 ,但它们也可能是挑战 （3）与案主合作 ,我们可以最好地服务于案主 （4）所有的环境都充满资源 2、优势视角下介入边缘青少年的专业方法 （1）弱化问题，强调优势 （2）提供关怀与支持 （3）置于社会生活的场景中 （4）提供机会，促进参与 （5）提供正向的指导
念扭曲
毕业论文答辩
现状
从2000年到2004年，全国各级人民法院判 决生效的未成年人犯罪人数平均每年上升 14.18%，2005年1-7月，比去年同期上升 23.96%，其中在生效判决中判处5年以上有期 徒刑的，比去年同期上升了19.94%.与全国青少
年违法犯罪率相比呈居高不下的态势
三、外展青少年社会工作
毕业论文答辩
结语
在城市青少年中，有群体一个特殊的群体，就是边 缘青少年。开展边青社工服务，社会工作者除了要有专业 的教育经验和技能训练去辅导他们外，也需要对他们进行 特殊的教育、帮助和支持。故从社会工作者的角度探讨介 入城市社区边缘青少年的社会工作方法，利用优势视角理 论来介入城市社区边缘青少年，预防犯罪和服务管理上的 创新。
毕业论文答辩
1、共筑社会防线
四、边缘青少年教育干预
边缘青少年教育干预，是指职能部门对边缘青少年的那些偏离道德规范或法律规 范的偏差行为所实施的教育和教导，它既包括强制手段，如惩戒、训斥、法律制裁等 ，也包括非强制手段，如辅导、讲座和主题活动等各种教育预防手段和行为矫正方法 。
毕业论文答辩
1、优势视角下的社会工作原则
二、以广州为例的边缘青少年群体影响因素和现状
家庭影响因素
据我国对于城市青少年的相 关数据统计，城市青少年绝大多 数是未婚并且父母在一起居住， 占81.7%；而其中是非完整家庭
相对是较多的。
日常生活状况的影响
大部分的边缘青少年的日常生活状 况是出于失业状态或者无稳定收入的工 作，同时在生理上和心理上都正从不成 熟逐步转变为成熟的转折期，即处于“失 学、失业、失管”的状态，这样长期以往 的话，对于边缘青少年的成长与发展是
十分不利的。
亲情失衡
因父母的离婚令家庭教育 出现缺陷、不健全或丧失，也 是子女形成不良个性的基础， 变为“边青”的重要影响因素， 甚至使其走上违法犯罪道路的
一个潜伏着的危机因素
教育失当
“教育失当”是指在青少年教育体系 中，尤其是家庭教育和学校教育没 有发挥其应有的积极作用，家长和 教师的教育方式、教养态度和教育 内容不当或错误，而导致的教育理
毕业论文答辩
Байду номын сангаас
谢 谢！
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在我国内地，针对边缘青少年群体开展的社会工作服务种类较少，有些地区还未有此 类服务。但论及以“群党工作”作为其中一种主要服务模式提供予边缘青少年，最为常见的 就是“外展青少年社会工作”了。
以广州市X街为例探讨“外展青少年社会工作”的介入方法.这个案例说明了外展社会 工作者除了介入群党外, 还会根据个别年轻人的问题而提供服务对于上述这名青年而言，社工 除了提供个人辅导服务外，还会接触该青年的父母、女友及其父母, 共同去解决问题在提供辅 导过程中社工会以尊重个人为原则，不会以自己的价值以去批判该年轻人的问题也不会偏重 父母的看法而是会以该青年的亲身体会及感受去了解问题以协助他们寻找一个解决问题的方 案。与此同时当社工发觉他们所需的服务是社工不能提供时，社工会适当地转介他们往别的 机构去寻求协助。
五、优势视角下的社会工作介入方法
1、优势视角下的社会工作原则 ( 1）每个个人、团体、家庭和社区都有优势 （2）创伤和虐待、疾病和抗争都具有伤害性 ,但它们也可能是挑战 （3）与案主合作 ,我们可以最好地服务于案主 （4）所有的环境都充满资源 2、优势视角下介入边缘青少年的专业方法 （1）弱化问题，强调优势 （2）提供关怀与支持 （3）置于社会生活的场景中 （4）提供机会，促进参与 （5）提供正向的指导
念扭曲
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现状
从2000年到2004年，全国各级人民法院判 决生效的未成年人犯罪人数平均每年上升 14.18%，2005年1-7月，比去年同期上升 23.96%，其中在生效判决中判处5年以上有期 徒刑的，比去年同期上升了19.94%.与全国青少
年违法犯罪率相比呈居高不下的态势
三、外展青少年社会工作
毕业论文答辩
结语
在城市青少年中，有群体一个特殊的群体，就是边 缘青少年。开展边青社工服务，社会工作者除了要有专业 的教育经验和技能训练去辅导他们外，也需要对他们进行 特殊的教育、帮助和支持。故从社会工作者的角度探讨介 入城市社区边缘青少年的社会工作方法，利用优势视角理 论来介入城市社区边缘青少年，预防犯罪和服务管理上的 创新。
毕业论文答辩
1、共筑社会防线
四、边缘青少年教育干预
边缘青少年教育干预，是指职能部门对边缘青少年的那些偏离道德规范或法律规 范的偏差行为所实施的教育和教导，它既包括强制手段，如惩戒、训斥、法律制裁等 ，也包括非强制手段，如辅导、讲座和主题活动等各种教育预防手段和行为矫正方法 。
毕业论文答辩
1、优势视角下的社会工作原则