戏剧表演《盲人摸象》 PPT

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戏剧表演《盲人摸象》
点名游戏(说省会)
各省的省会城市
北京市 --北京 ; 上海市 --上海 ; 天津市 --天津 ;
重庆市 --重庆 ; 黑龙江省 --哈尔滨 ; 吉林省 --长春;
辽宁省 --沈阳 ; 河北省 --石家庄 ; 甘肃省-- 兰州 ;
陕西省 --西安 ; 青海省--西宁 ;
河南省-- 郑州 ;
小朋友:哥哥、姐姐们,以后了解事物一定要全部了解了再下 结论! 盲人1、2、3、4、5:知道了,小妹妹!谢谢你们! 象主人:好了,乡亲们,时间不早了,各回各的家吧! 全体:再见!回家啰!(动作表示,排队下台) 【旁白】:亲爱的同学、家长们,这个故事看起来很可笑,因 为我们不是盲人,我们可以看到整头大象的模样。但是,我们 很多时候也会犯这样的错误:没有全面了解情况,就乱下结论 。学习上更容易犯这样的错误,有的同学学了一点儿就觉得自 己全会了,其实自己还是一知半解的,记住!我们一定要踏踏 实实的学习!好了,再见!(动作表示)
盲人2:“别啰嗦了,快走!赶集去吧!”
四个路人上场:
甲:又是一天的开始,你看,阳光明媚,鸟语花香,真 是一个美丽的世界啊!走啰,赶集去啰!
象主人上场:
“让开!让开!”(象主人牵着大象上台,走过众人面 前停下)
第二幕:大象上台引起众人议论
【旁白】:从前有个商人从印度买来一头大象,他牵着 大象走在街上,很多人都来围观。大家都没见过大象,所以, 面对这个庞然大物议论纷纷(路人上前一起围观大象)
第四幕:小朋友纠正错误
小朋友:哥哥姐姐们,别争了!其实,你们说的都不对,你们只 是摸了大象身体的一部分,你们应该摸完大象的全身再下结论。 (转向象主人)哥哥,您能不能再让他们摸一回? 象主人:当然可以,来吧!(语气大方) 盲人1、2、3、4、5(一起摸象):哦,原来大象是这个样子的: 盲人1:大象的身体像堵墙! 盲人2:大象的尾巴像条蛇! 盲人3:大象的耳朵像扇子! 盲人4:大象的腿像根柱子! 盲人5:大象的鼻子像萝卜! 盲人1、2、3、4、5 (齐声):谢谢你们,小妹妹,谢谢大家! (语气恍然大悟样)
第四个说,大象长的 细又长。
第五个说,大象有根 小辫子,一定是个小姑娘。
大家学习辛苦了,还Baidu Nhomakorabea要坚持
继续保持安静
戏剧小话剧:《盲人摸象》
人物:旁白、象主人、四个路人、五个盲人、小朋友两 人。
(起步上台后,按路人、盲人、小朋友、旁白的顺序坐 下,各干各的事)
第一幕 人员上场
五个盲人上场:
盲人1:“上帝啊!你真不公平,为什么我们的世界全是 黑暗呀?请给我们一点点光明吧!”
盲人1:不可能吧,大象又不能变形,怎么一会像萝卜,一会像 柱子?别信他们的,我们一起摸!(语气不相信,怀疑状) 盲人2、3 :对!一起摸! (盲人1、2、3上前一起摸大象) 盲人1:我知道了,大象长得像堵墙!平平的,很光滑!(盲人 1摸身体) 盲人2:你错了!你错了!(高声)大象长得细长细长的,像一 条蛇!(盲人2 摸尾巴) 盲人3:哈哈!别吓人,有那么恐怖吗!(语气肯定)你们都错 了,大象其实像一把大扇子,宽宽的,像我奶奶的大蒲扇!( 配扇扇子的动作)(盲人3摸象的耳朵) 盲人4:不对,像柱子! 盲人5:才不像柱子呢!像一个大萝卜。(高声) 盲人1:像一堵墙。(高声) 盲人2:像一条蛇!(高声) 盲人3:像把大扇子!(高声) 【旁白】:真麻烦,你们看,五个人又争论起来了,哎!
香港特别行政区-- 香港;
广西壮族自治区--南宁 ;
宁夏回族自治区--银川 ;
澳门特别行政区-- 澳门。
新疆维吾尔自治区--乌鲁木齐 ;
1.解放天性篇
音乐游戏:照镜子
盲人摸象
五个盲人摸大象,摸 出的答案不一样。
第一个说,大象是根 大柱子。
第二个说,大象就像 一堵墙。
第三个说,大象头上 长牛角。
山东省--济南 ; 山西省--太原 ;
安徽省--合肥 ;
湖南省--长沙; 湖北省--武汉 ;
江苏省--南京 ;
四川省--成都; 贵州省--贵阳 ;
云南省--昆明 ;
浙江省--杭州; 江西省--南昌 ;
广东省--广州 ;
福建省--福州 ; 台湾省--台北 ;
海南省 --海口 ;
内蒙古自治区--呼和浩特 ; 西藏自治区-- 拉萨 ;
甲、。 乙、丙(齐声):噢,这是大象呀!没见过大象!(恍然大悟 状,摇摇头) 丁:这大象可真大,真稀奇!(语气大声) 甲、乙、丙(一齐高声):是啊!是啊!真是个庞然大物! 【旁白】:正好在人群中有五个盲人,他们听说是大象,也感到很 好奇!于是,也议论开了。 盲人1:哎!要是我们的眼睛能看见就好了! 盲人2:是啊!我也想看看大象长得什么样子?(语气很急切、稍 微大声) 盲人3:有什么好看的,肯定和狗长得差不多!(语气肯定、语气 不屑一顾) 盲人4:要我说啊,应该长得更像猪!(语气目空一切的样子) 盲人1:怎么可能像猪呢?你怎么知道就像猪!你的眼睛不是也看 不见吗?(反问语气) 盲人5:如果能给我们摸一下就好了。(自然自语,很理智的样子 ) 【旁白】:五个人争论的声音越来越大,被大象的主人听见了。
第三幕:众人摸象
大象主人走过来说:你们虽然看不见,但是你们可以用手摸一 摸呀。 小朋友(齐转向盲人齐声说):对呀!你们可以摸一摸呀! 大象主人:谁先来?(大声) 盲人5:我先来! (勇敢、大声)(做慢慢摸摸象鼻子的动作 ) 盲人1、2、3、4 (齐问):大象像什么?快说呀!(语气迫不 及待) 盲人5:大象也不大,就像一根水灵灵的大萝卜! 没有骨头 ! (语气稍慢) 【众人大笑】 盲人4:你胡说,大象怎么会像萝卜呢!大象是动物,又不是植 物,我来摸!(语气显然不信、大声, 摸大象腿) 盲人1、2、3(齐问):像什么? 盲人4:大象要比萝卜大,他像一根柱子! 【众人又笑了!】
甲:这是什么怪物呢?我长这么大,从来没见过?(围 着大象走一圈,沉思状,摸摸后脑勺)
乙:这是牛,我听我爷爷提起过!(语气肯定、大声) 丙:不对!这是梅花鹿!我奶奶说过,这东西生活在寒 冷的地方。(语气更肯定、大声) 【旁白】:大家七嘴八舌,整条街就变得闹哄哄的了。 象主人:乡亲们听我说,你们说的都不对,这是大象,我从印 度买来的(语气很急切地纠正错误的说法,要有动作表示)
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