浅析影响正常的语言使用者语言能力和语言运用之间差异的因素
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第 !$ 期
浅析影响正常的语言使用者 语言能力和语言运用之间差异的因素
杨景萍 黑龙江八一农垦大学文理学院英语系 % 黑龙江 大庆
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摘要 ) 本文列举了影响正常的语言使用者语言能力和语言运用之间差异的因素 ! 分析了由于这些干扰因素的影响而使正常的语言使用者 不能正确表达说话意思的原因 ! 并针对这些因素 ! 提出了避免失误的对策 ! 以便提高正常的语言使用者的说话水平及表达效果 / 关键词 ) 语言能力 + 语言运用 + 文化 !"#$%&’$ ).-( ’3’(/ ’/(&(2*& &+A( ,3)*+/& *-3* )32 3,,()* *-( )+AA+2 B32CD3C( D&(/& 0 B=2CD=&*=) )+A’(*(2)( 32E B=2CD=&*=) ’(/,+/A32)(> 32E 323B0&(& *-( )3D&(& +, *-(=/ =2)+//()* (4’/(&&=+2&9 F* 3=A& *+ C=G( &*/3*(C=(& +, 3G+=E=2C A3H=2C A=&*3H(&> *+ =A’/+G( *-( B32CD3C( D&(/& 0 &’(3H=2C B(G(B
四 * 因个体的心理状况及其价值取向的变化的不同而产生 差异
生活在同样社会环境的人 ! 往往会由于个体的心理状况的变化 ! 如迷醉 ! 疲劳 ! 分心 ! 疾病等等而影响到自己的语言运用 " 而这些情况 下的语言运 用 者 往 往 不 是 十 分 清 楚 自 己 正 在 使 用 的 语 言 有 什 么 本 质 上的差异 ! 孰不知他们的语言运用正在发生微妙的变化 " 人们的交际能力是在社会化的过程中产生的 ! 必然与价值观念联 系在一起 " 每一有个体差异的人 ! 都有自己特有的价值观 ! 这种价值观 能够帮助人们区分美与丑 * 善良与邪恶 ! 这就是人们的处世哲学 * 道德 标准和行为规范 " 但是它不能脱离具体的个体而存在 ! 每一个个体的 判断标准是不同的 ! 有人认为是好的 ! 有人可能认为不好 ! 但是他们在 某种程度 上 或 许 都 有 其 合 理 性 ! 绝 不 可 以 理 解 为 这 个 人 的 价 值 观 先 进 ! 而另外的价值观落后 " 那么在以此价值观基础上建立起来的沟通 ! 就存在着差异 ! 他们在交际中的语言运用也会存在差异 " 以中西人的 价值观为例 ! 中国人 推 崇 谦 虚 知 礼 ! 追 求 随 遇 而 安 ! 不 喜 欢 争 强 好 胜 ! 同时社会风气也往往封杀过于突出的个人 ! 正所谓 ’ 行高于众 ! 人必非 之 (" 这时候的语言运用可能就会倾向于严谨 ! 少说为妙 ! 或者即使遇 到很严肃问题的 时 候 ! 也 会 运 用 相 对 间 接 的 语 言 来 表 达 + 而 西 方 人 则 把 ’ 随遇而安 ( 看作是缺乏进取精神的表现 ! 是懒惰 * 无能的同义语 ! 为 社会和个人所不 取 ! 人 本 位 的 思 想 根 植 于 他 们 心 中 ! 人 们 崇 尚 独 立 思 考 ! 独立判断 ! 依靠自己的能力去实现个人利益 ! 并且认为个人利益至 高无上 ! 所以在遇到 相 同 问 题 的 时 候 ! 他 们 的 表 达 也 不 尽 相 同 ! 直 接 ! 毫无顾忌 ! 把自 己 想 要 表 达 的 意 思 直 接 告 诉 对 方 ! 当 然 这 不 是 说 中 国 人的语言 运 用 就 是 不 好 ! 有 时 候 的 委 婉 表 达 确 实 可 以 缓 和 当 时 的 气 氛 " 两种语言表达都各有优点 ! 我们应取其中的精华 ! 让语言运用能够 更好的为我们的交际服务 ! 做到 ’ 言尽其辞 ! 辞表其意 (" 总之 ! 了解了上述的差异 ! 我们就不难在有着不同的语言背景 ! 不 同的种族文化的 交 流 中 ! 找 到 真 正 能 够 和 谐 的 中 介 点 ! 让 不 同 的 言 语 能够相互融合 ! 了 解 其 隐 藏 的 真 正 涵 义 ! 让 语 言 使 用 者 能 够 更 加 深 刻 清晰的了解交流的目的 ! 提高语言使用者的表达效果 " 由于语言运用 者本身的语言能力差异 ! 才会出现语言运用的差异 " 之所以列举上述 的差异 ! 其目的 是 为 了 更 好 地 让 人 了 解 语 言 运 用 中 的 差 异 ! 这 种 差 异 随处可见 ! 任何 人 都 可 能 会 出 现 ! 只 要 我 们 掌 握 了 这 种 产 生 语 言 运 用 差异的愿意 ! 不 断 发 现 和 接 受 不 同 语 言 运 用 者 的 这 种 差 异 ! 就 能 减 少 和排除干扰 ! 真正达到交流的目的 " 科 参考文献 ,5 - 邓炎昌 ! 刘润清 . 语言与文化 $ 外语教学与研究出版社 %6787 &9 ,! -:9;9:+<=2&> . 普通语言学概论 $ 外语教学与研究出版社 %!""" &9 ,? - 胡壮麟 !. 语言学教程 $ 北京大学出版社 %!""! &9 ,@ - 陈林华 !. 语言学导论 $ 吉林大学出版社 %!""6 &9
二 * 因所处的国家地区的不同而产生差异
不同的 国 家 ! 不 同 的 地 区 存 在 不 同 的 文 化 ! 文 化 会 影 响 人 们 对 外 界事物的看法和 认 识 ! 因 此 在 思 维 模 式 方 面 必 然 存 在 差 异 ! 这 一 点 在 东西文化之 间 表 现 得 尤 为 明 显 " 西 方 文 化 的 思 维 模 式 注 重 逻 辑 和 分 析 ! 而东方文化 的 思 维 模 式 则 表 现 出 直 觉 整 体 性 ! 这 一 点 也 是 中 国 传 统文化思维的特征 " 由于这种传统文化的影响 ! 中国人往往特别重视 直觉 ! 注重认识 过 程 中 的 经 验 和 感 觉 ! 在 交 往 中 也 往 往 以 这 种 经 验 和 感觉去 ’ 以己度人 (! 因此在语言运用方面也会比较直率 " 与西方人的 思维模式相比 ! 中国人的这种思维模式具有明显的笼统性和模糊性 ! 久而久之 ! 会形 成 一 种 思 维 定 势 ! 可 以 解 释 为 识 别 和 简 化 对 外 界 事 物 的分类感知过程 " 从本质上说 ! 思维定势往往忽视个体事物的差别 ! 夸 大与另外某一社 会 群 体 相 关 的 认 知 态 度 ! 常 常 带 有 感 情 色 彩 ! 并 伴 有 固定的信条 " 在 所 有 的 定 势 中 ! 有 些 定 势 是 正 确 的 ! 而 有 些 则 是 错 误 的 ! 会直接影响正常的语言使用者的语言运用 ! 造成交际失误 "
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随着社会的发展 ! 越来越多的人意识到语言能力和语言运用无论 在学校的学 习 中 还 是 在 实 际 的 社 会 工 作 中 都 十 分 重 要 " 乔 姆 斯 基 在 # 句法理论的若干问题 $%%&’()* & +, *-( .-(+/0 +, 102*34 & 中讨论过语 言能力和语言运用的根本性区别 " 一个语言使用者关于语言系统规则 的基本理解称为他的语言能力 ! 而语言应用是指在具体场景中语言真 实使用语言运用能力的高低能体现出语言使用者的综合素质 " 然而往 往由于一些因素的影响 ! 使得正常的语言使用者的语言运用出现很大 的差异 " 作为语 言 的 使 用 者 ! 我 们 对 语 言 的 规 则 有 着 本 能 的 把 握 ! 虽 然 可 能难以清楚地陈述出来 ! 但我们的语言行为证明了这种能力 " 如果你 听过一场激烈的辩论并描述它 ! 你还是会发现说话者并非始终遵从语 法规则 ! 相反 ! 即 使 是 最 成 熟 的 说 话 人 都 会 不 恰 当 地 开 始 一 个 句 子 然 后又重新来过 ! 并有不太规范和不合语法的表述 " 即便学前儿童也知道除一些细处之外的所有语言规则 ! 他们通过 使用语言而学习 规 则 ! 从 孩 子 使 用 名 词 的 方 式 我 们 可 以 看 出 ! 他 知 道 什么是名词 ! 虽然他还不能给 ’ 名词 ( 下定义 " 我们还可以观察到正常 的语言使用者的语言能力和语言运用之间的差异 ! 这些差异具体体现 在) 处于不同的社会经济地位的语言使用者 ! 由于所接触到的社会范 围和社会阶层的不同 ! 使得他们对同样的内容也有着不同的表达 " 人们对遇到的现象 * 事物和行为的评价和解释是建立在本身的社 会阶层 ! 自身文化的基础之上的 ! 语言运用也会随之而不同 ! 因此往往 会造成交际的障碍 ! 其根源就在于忽略了不同的社会经济地位所用到 的语言不同 ! 社会经济地位不同 ! 语言的使用规则就会不同 ! 语言运用 的标准规范只能在自身中按其特定条件加以解释 ! 而不能以此为规范 来描述其他社会经济地位的语言运用者对语言使用的正误 ! 否则必然 会导致交际的失败 ! 其深层原因就在于人们缺乏对社会语言差异的敏 感性 ! 会无意识 地 随 意 使 用 自 己 本 阶 层 的 语 言 ! 而 不 顾 及 其 他 社 会 经 济地位的语言使用者的语言运用 "
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三 * 因社会经济地位的不同而产生差异
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一 * 因种族背景的不同而产生差异
不同的种族对同一事物和现象有着不同的认识 ! 即使有时对某些 事物和现象的认识角度 * 思路是相同的 ! 但是由于表达方式的不同 ! 也 会造成一些语言表达上的不同 " 在有着不同的种族背景和文化背景的交际中! 如何表述一个思 想 ! 与种族背景及其文化背景密切相关 " ’ 如何说 (*’ 不说什么 (! 有时 候比 ’ 说什么 ( 更加重要 ! 这种语言的能力与语言的具体表现就存在着 相当大的差异 " 语言表现为符号 ! 在各种符号的背后体现的是各种族 生活的社会现实 " 它能够反映不同人的世界观 ! 影响人们的信仰 * 价值 观以及相互联系的文化取向 ! 所有这些都是语言符号本身所没有的 " 作为语言的使用者 ! 我们的语言运用就是表现这种文化的真实载体 " 文化是游离于语言符号之外的 ! 为某一个团体所共享的语言世界观和 它所指向的社会现实 ! 其 内 容 是 隐 蔽 的 ! 具 有 动 态 性 * 流 变 性 * 复 杂 性 等特点 " 正是由于这种载体上的具体特点 ! 才使得我们的语言运用出 现差异 " 语言能力与语言运用的这种相互交融关系不能简单地用 ’ 从属 ( 或 ’ 并列 ( 就能概括 " 应该说 ! 语言运用是语言能力的体现 ! 它们在不同 的纬度上相互渗透 ! 在各自的发展过程中又相互依靠 ! 互为发展 "
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四 * 因个体的心理状况及其价值取向的变化的不同而产生 差异
生活在同样社会环境的人 ! 往往会由于个体的心理状况的变化 ! 如迷醉 ! 疲劳 ! 分心 ! 疾病等等而影响到自己的语言运用 " 而这些情况 下的语言运 用 者 往 往 不 是 十 分 清 楚 自 己 正 在 使 用 的 语 言 有 什 么 本 质 上的差异 ! 孰不知他们的语言运用正在发生微妙的变化 " 人们的交际能力是在社会化的过程中产生的 ! 必然与价值观念联 系在一起 " 每一有个体差异的人 ! 都有自己特有的价值观 ! 这种价值观 能够帮助人们区分美与丑 * 善良与邪恶 ! 这就是人们的处世哲学 * 道德 标准和行为规范 " 但是它不能脱离具体的个体而存在 ! 每一个个体的 判断标准是不同的 ! 有人认为是好的 ! 有人可能认为不好 ! 但是他们在 某种程度 上 或 许 都 有 其 合 理 性 ! 绝 不 可 以 理 解 为 这 个 人 的 价 值 观 先 进 ! 而另外的价值观落后 " 那么在以此价值观基础上建立起来的沟通 ! 就存在着差异 ! 他们在交际中的语言运用也会存在差异 " 以中西人的 价值观为例 ! 中国人 推 崇 谦 虚 知 礼 ! 追 求 随 遇 而 安 ! 不 喜 欢 争 强 好 胜 ! 同时社会风气也往往封杀过于突出的个人 ! 正所谓 ’ 行高于众 ! 人必非 之 (" 这时候的语言运用可能就会倾向于严谨 ! 少说为妙 ! 或者即使遇 到很严肃问题的 时 候 ! 也 会 运 用 相 对 间 接 的 语 言 来 表 达 + 而 西 方 人 则 把 ’ 随遇而安 ( 看作是缺乏进取精神的表现 ! 是懒惰 * 无能的同义语 ! 为 社会和个人所不 取 ! 人 本 位 的 思 想 根 植 于 他 们 心 中 ! 人 们 崇 尚 独 立 思 考 ! 独立判断 ! 依靠自己的能力去实现个人利益 ! 并且认为个人利益至 高无上 ! 所以在遇到 相 同 问 题 的 时 候 ! 他 们 的 表 达 也 不 尽 相 同 ! 直 接 ! 毫无顾忌 ! 把自 己 想 要 表 达 的 意 思 直 接 告 诉 对 方 ! 当 然 这 不 是 说 中 国 人的语言 运 用 就 是 不 好 ! 有 时 候 的 委 婉 表 达 确 实 可 以 缓 和 当 时 的 气 氛 " 两种语言表达都各有优点 ! 我们应取其中的精华 ! 让语言运用能够 更好的为我们的交际服务 ! 做到 ’ 言尽其辞 ! 辞表其意 (" 总之 ! 了解了上述的差异 ! 我们就不难在有着不同的语言背景 ! 不 同的种族文化的 交 流 中 ! 找 到 真 正 能 够 和 谐 的 中 介 点 ! 让 不 同 的 言 语 能够相互融合 ! 了 解 其 隐 藏 的 真 正 涵 义 ! 让 语 言 使 用 者 能 够 更 加 深 刻 清晰的了解交流的目的 ! 提高语言使用者的表达效果 " 由于语言运用 者本身的语言能力差异 ! 才会出现语言运用的差异 " 之所以列举上述 的差异 ! 其目的 是 为 了 更 好 地 让 人 了 解 语 言 运 用 中 的 差 异 ! 这 种 差 异 随处可见 ! 任何 人 都 可 能 会 出 现 ! 只 要 我 们 掌 握 了 这 种 产 生 语 言 运 用 差异的愿意 ! 不 断 发 现 和 接 受 不 同 语 言 运 用 者 的 这 种 差 异 ! 就 能 减 少 和排除干扰 ! 真正达到交流的目的 " 科 参考文献 ,5 - 邓炎昌 ! 刘润清 . 语言与文化 $ 外语教学与研究出版社 %6787 &9 ,! -:9;9:+<=2&> . 普通语言学概论 $ 外语教学与研究出版社 %!""" &9 ,? - 胡壮麟 !. 语言学教程 $ 北京大学出版社 %!""! &9 ,@ - 陈林华 !. 语言学导论 $ 吉林大学出版社 %!""6 &9
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不同的 国 家 ! 不 同 的 地 区 存 在 不 同 的 文 化 ! 文 化 会 影 响 人 们 对 外 界事物的看法和 认 识 ! 因 此 在 思 维 模 式 方 面 必 然 存 在 差 异 ! 这 一 点 在 东西文化之 间 表 现 得 尤 为 明 显 " 西 方 文 化 的 思 维 模 式 注 重 逻 辑 和 分 析 ! 而东方文化 的 思 维 模 式 则 表 现 出 直 觉 整 体 性 ! 这 一 点 也 是 中 国 传 统文化思维的特征 " 由于这种传统文化的影响 ! 中国人往往特别重视 直觉 ! 注重认识 过 程 中 的 经 验 和 感 觉 ! 在 交 往 中 也 往 往 以 这 种 经 验 和 感觉去 ’ 以己度人 (! 因此在语言运用方面也会比较直率 " 与西方人的 思维模式相比 ! 中国人的这种思维模式具有明显的笼统性和模糊性 ! 久而久之 ! 会形 成 一 种 思 维 定 势 ! 可 以 解 释 为 识 别 和 简 化 对 外 界 事 物 的分类感知过程 " 从本质上说 ! 思维定势往往忽视个体事物的差别 ! 夸 大与另外某一社 会 群 体 相 关 的 认 知 态 度 ! 常 常 带 有 感 情 色 彩 ! 并 伴 有 固定的信条 " 在 所 有 的 定 势 中 ! 有 些 定 势 是 正 确 的 ! 而 有 些 则 是 错 误 的 ! 会直接影响正常的语言使用者的语言运用 ! 造成交际失误 "
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三 * 因社会经济地位的不同而产生差异
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一 * 因种族背景的不同而产生差异
不同的种族对同一事物和现象有着不同的认识 ! 即使有时对某些 事物和现象的认识角度 * 思路是相同的 ! 但是由于表达方式的不同 ! 也 会造成一些语言表达上的不同 " 在有着不同的种族背景和文化背景的交际中! 如何表述一个思 想 ! 与种族背景及其文化背景密切相关 " ’ 如何说 (*’ 不说什么 (! 有时 候比 ’ 说什么 ( 更加重要 ! 这种语言的能力与语言的具体表现就存在着 相当大的差异 " 语言表现为符号 ! 在各种符号的背后体现的是各种族 生活的社会现实 " 它能够反映不同人的世界观 ! 影响人们的信仰 * 价值 观以及相互联系的文化取向 ! 所有这些都是语言符号本身所没有的 " 作为语言的使用者 ! 我们的语言运用就是表现这种文化的真实载体 " 文化是游离于语言符号之外的 ! 为某一个团体所共享的语言世界观和 它所指向的社会现实 ! 其 内 容 是 隐 蔽 的 ! 具 有 动 态 性 * 流 变 性 * 复 杂 性 等特点 " 正是由于这种载体上的具体特点 ! 才使得我们的语言运用出 现差异 " 语言能力与语言运用的这种相互交融关系不能简单地用 ’ 从属 ( 或 ’ 并列 ( 就能概括 " 应该说 ! 语言运用是语言能力的体现 ! 它们在不同 的纬度上相互渗透 ! 在各自的发展过程中又相互依靠 ! 互为发展 "