(公开课)通过神经系统的调节(优质课)PPT

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第1节
通过神经系统的调节
细胞织就信息之网, 传输交汇万千信息, 貌如晴空星云闪亮, 闪耀着智慧的光芒!
一:概述神经系统的组成及其结构
周围 神经 系统
脑神经

脊髓
中枢 神经 系统
脊神经
高级中枢:脑 低级中枢:脊髓
神经末梢
胞体
树突 轴突 髓鞘
突起
神经纤维
神经元(神经细胞)
概述神经系统的组成及结构
(调节体温、 水盐平衡和内 分泌的中枢)
脑干
脊髓
(调节机体运动 的低级中枢)
(有调节呼吸 、心血管运动 等维持生命必 要的中枢)
大脑的表面称为大脑皮层,具有许多沟和回,使大脑的表面凹凸不平。沟、回 使大脑皮层的面积大大增加。分成许多神经中枢
大脑皮层功能区:
运动中枢 感觉中枢 语言中枢 听觉中枢 视觉中枢
2.反射的分类
非条件反射:生下来就具有,通过遗传获得
例如:婴儿吮乳; 吃梅分泌唾液
条件反射: 生活过程中通过训练逐渐形成
例如:听到上课铃声走进教室; 望梅止渴
条件反射是在非条件反射的基础上, 借助于一定的条件(自然和人为)经 过一定过程形成的
反射弧: 3 、 是完成反射活动的结构基础
感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
一个完整的反射活动至少需要两个神经元,多为三个以上神经元
反射弧
一个完整的反射活动至少需要多少过神经元才能完成?
至少需要两个,如膝跳反射等单突触反射;
绝大多数的反射活动都是多突触反射,也就是需要三 个或三个以上的神经元参与;而且反射活动越复杂, 参与的神经元越多。
4、反射过程: 也是兴奋传导的过程 看书16页第三段
接受一定刺激 后产生兴奋 将兴奋传导到 神经中枢 对传入的信息 进行分析综合 将兴奋动传到 效应器 发生应答反应 的器官或组织
膝跳反射的反射弧是
思考与讨论
肌腱中的感受器(感觉神经末梢) 传入神经
脊髓中的神经中枢 传出神经
效应器(神经末梢和支配的腿部肌肉) 产生效果
膝跳反射
强调几点:
在反射弧中兴奋的传导方向是单向的 反射弧的五个部分必须完整反射才能顺利完成
+++++++++ ---------- ---------- +++++++++
K+外流
(2) 兴奋状态: 动作电位:膜内正电位、膜外负电位
一定刺激
++++----++++ ----++++---- ----++++---- ++++----++++
Na+内流
(3)传导
局部电流刺激相近未兴奋部位产生动作电位 一定刺激 局部电流 ++++----+wk.baidu.com++ ----++++---- ----++++---- ++++----++++ 兴奋双向传导
躯体运动中枢 书写语言中枢
躯体感觉中枢
听觉性语言中枢 视觉性语言中枢
运动性语言中枢
视觉中枢
听觉中枢
这些神经中枢是各自孤立地对生理活动进行
调节的吗?
请阅读分析资料:P20
神经系统不同中枢对排尿反射的 控制
高级 中枢
上行传导束
较高级中枢
感受器 下行传导束
低级中枢
效应器
脊髓中的低级中枢受相应 的高级中枢的调控
电流方向:膜外
未兴奋部位
兴奋部位
膜内
兴奋部位
未兴奋部位
兴奋在神经纤维上的传导小结 1、过程 未受刺激时 :静息电位(内负外正)
受刺激时: 受刺激兴奋部位 (动作电位) (内正外负) 临近的未兴奋部位 (内负外正)
产生电位差
局部电流
又刺激相邻部位:电位变化 (兴奋传导)
产生电位差
局部电流
….
2、传递方向:双向传导
(vision)
运动性 言语区
(speak)
听觉性 言语区
(hear)
3. 学习和记忆是脑的高级功能之一
①、学习是神经系统不 断受到刺激,获得新的 行为、习惯和积累经验 的过程。
②、记忆是将获得的经验 进行贮存和再现的过程。
重复
外界信息输入 (通过视、听、触觉等)
瞬时记忆 注意 短期记忆 不重复
遗忘 (信息丢失)
刺激
++++++++++ +++++++++++ - - - - - - - - - - - - - -+ + + + - - - - - - - - - - - - - -
-- --
- - - - - - - - - - - - - -+ + + + - - - - - - - - - - - - - ++++++++++
- - - -+++++++++++
3、传递方式:电信号(神经冲动) 4、神经冲动传导方向:
与膜内局部电流方向一致 与膜外局部电流方向相反
讨论1:
1、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成 吗? 至少需要几个?
不能 2个
2、在整个反射活动中,兴奋在两个神经元之间 是通过什么结构传递的?
兴奋在两个神经元之间是通过突触完成 的
神经递质-----你了解多少?
(1)产生 由内质网、高尔基体产 生(线粒体参与供能) 突触前膜
(2)分泌结构 (3)受体 (4)种类 (5)作用
突触后膜上的特异性受 体 使后膜兴奋或抑制
(6)去向 作用后被酶分解或被移走而迅速停止作用
一次神经冲动只能引起一次递质释放, 产生一次突触后电位变化。
两种传导方式的比较
遗忘
短期记忆:主要与神经元的 活动及神经元之间的联系有 关(海马区)。 长期记忆:与新突触的建立有关。
长期记忆
永久记忆
1、组成 中枢神经系统 周围神经系统

脊髓
脑神经 脊神经
2、神经系统的基本结构和功能单位----神经元
细胞体:代谢和营养中心 神经元 突起 轴突 树突
3.功能: 接受刺激,产生兴奋,传导兴奋
二:概述神经调节的结构基础和反射
1.神经调节的基本方式—— 反射 指在中枢神经系统参与下,动物体或 人体对内外环境变化作出的规律性应 答。
六、人脑的高级功能:
1、位于人大脑表层的大脑皮层,有1 40多亿个神经元,组成了许多神经 中枢,是整个神经系统的最高级的部 位。它除了对外部世界的感知以及控 制机体的反射活动外,还具有语言、 学习、记忆和思维等方面的高级功能。
2.语言是人脑特有的高级功能
书写性 言语区
(write)
视觉性 言语区
未受到刺激时,细胞膜内外的电位是怎样?
当受到刺激后发生什么变化?
兴奋在神经纤维上是怎样传导的呢?
+ a (1)
+ b a
(2)
+ b a
+ (3)
b a
+ (4)
+ b
• 结论:
兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的, 这种电信号也叫神经冲动。
(1) 静息状态: 静息电位:膜内负电位、膜外正电位
兴奋是指动物体或人体内的某些组织或 者细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变 为显著活跃状态的过程。
三 : 兴奋在神经纤维上的传导
兴奋传导方式:经科学家大量实验证实 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维 传导的,这种电信号也叫做神经冲动。
思考: 电信号(神经冲动)在神经纤维上如何传递? 神经纤维上的电位差如何产生的?
传导方式 在神经纤维上的传导
信号形式 电信号 膜电位变化→局 部电流 双向传导 传导速度快
在细胞间的传导
电信号化学信号 电信号 电位变化递质释放 电位变化 单向传递
实质 方向
速度
传递速度慢
五、神经系统的分级调节
大脑皮层 小脑
(有维持身 体平衡的中 枢中枢) (调节机体活动的 最高级中枢) 下丘脑
四:兴奋在神经元之间的传递
神经元之间在结构上并没有相连,每一 神经元的突触小体与其他神经元的细胞体 或树突相接触,此接触部位被称为突触。
轴突 树突
突触小体 轴突末梢经多次分支,每个小枝末 端都膨大成杯状或球状小体
突触的类型:
轴突 —— 树突
轴突 —— 细胞体
(含有递质)
兴奋在神经元之间的传递过程
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