艺术设计学院2017届毕业创作设计作业及答辩过程等事项的要求
镇江高专艺术设计学院
2017届毕业创作设计作业及答辩过程等事项的要求
艺术设计学院毕业创作设计答辩指导小组
为了确保17届毕业创作设计工作的正常开展，使学生毕业创作设计按时完成，毕业创作设计质量有所提高，毕业创作设计的答辩工作能够顺利完成，特制订本次毕业创作设计作业及答辩过程等事项的要求。具体要求如下：
一、毕业创作设计作品材料的要求：
（一）毕业设计论文（设计说明）部分：
毕业设计设计学校规定了相应的要求。具体内容包括：题目、作者、摘要、关键词、英文翻译（内容包括题目、作者、摘要和关键词等）、目录、正文、参考文献等内容。
正文部分内容必须包含：选题原因、设计内容说明、设计过程说明、设计思想、艺术风格特色等5个方面的内容。
毕业设计论文的样式见学院网站“实践教学”栏目中的“毕业设计指导”，同学们一定按照学校的要求进行撰写。字数必须超过5000字以上。
毕业设计论文（设计说明）须制作成pdf格式，届时便于答辩时使用。
（二）毕业设计作品数量：
1、平面广告设计：报纸广告2幅以上，杂志广告2幅以上，海报6幅以上。这些数量的要求是最底限度。有意增加创作作品则更好。
2、包装装潢设计：要完成内包装、组合包装、外包装等三层以上包装的组合。并按照老师的要求设计相应的包装配件等。
3、室内装饰设计、产品造型设计：包括各种平面设计图——原始平面图，设计的俯视图、顶视图、立面图、局部图、剖视图、材料图和效果图、造价预算等。其中效果图不得少于三张。
4、影视、动画设计：要求有动画制作、影视拍摄文本、影视片（动画片）。影视片（动画片）包含片头、画面、声话、字幕、音乐以及片尾等方面的设计。播放流畅。
5、书籍装帧设计：书籍装帧设计的要完成书籍封面、扉页、目录页、书籍套盒等设计，一般书籍装帧要设计三本以上套书的组合。并按照老师的要求设计相应的装帧配件等。
6、摄影创作：摄影创作设计主要按照广告摄影的要求进行创作。作品要求是一组带有一定主题的摄影作品。按照A类的创作要完成一组10幅作品、B类的创作要完成一组15幅作品。
7、其他设计：由指导教师和系部毕业创作设计指导小组集体研究决定内容的要求。
（三）作品成稿要求：
毕业设计稿除影视（动画）专业外，所有毕业设计均需打印成稿，并装订成册。打印尺寸一律为A3幅面，并设计制作好相应的封面、目录、设计说明以及封底。
毕业设计论文按要求，用pdf格式制作并打印成册。
文字材料和光盘等资料要用学校特制的材料袋统一装袋上交。材料由各班统一到学校实训中心购买。(建议各班组织统一购置为好。)
（四）毕业设计电子稿：
在进入答辩程序后，须交一套毕业设计电子稿。
电子稿的内容包括：毕业设计作品电子稿、毕业设计论文稿（pdf格式）、毕业设计开题报告、中期检查书、毕业设计任务书（电子版）以及答辩用幻灯片电子稿等。
二、毕业创作设计答辩要求：
（一）答辩材料准备要求：
1、答辩工作组组织相关成员对毕业设计作品进行初审，初审时进行“一票否决制”。
2、初审通过者需要准备以下材料：
（1）提供毕业设计作品的打印稿一份。（包括封面、目录、设计论文（说明）、封底等）
（2）上交开题报告、中期检查书以及认真填写《毕业设计任务书》。本任务书需学生和指导教师共同填写。
（3）毕业设计论文（毕业设计说明）一份，具体内容已有说明。
（4）答辩者须在答辩之前，将毕业设计包含的所有内容材料电子稿（或光盘一份）提供给指导教师交学院存储。其中毕业设计论文稿用pdf格式制作。
（5）以上所交文字材料和光盘等资料要用学校特制的材料袋统一装袋。
3、答辩时间的确定，根据指导教师和答辩工作组的认可后，报学院答辩领导小组统一安排答辩时间。
4、答辩时必须提前完成以上事项，方可进入答辩程序。
（二）答辩过程要求：
1、答辩工作组与各答辩小组商定答辩人员次序，并张榜公布。
2、答辩人根据次序进入答辩教室，对自己的毕业设计作品中的选题、创作设计过程、指导教师的作用、设计风格、艺术特色以及存在的优缺点等方面内容进行陈述。
3、答辩小组成员对学生的毕业设计作品中所存在的问题提出有关问题。必须有2个以上的问题。
4、学生就答辩教师所提出的问题，相应的予以解答。不能正确解答者视为缓期答辩。
5、答辩教师对学生的回答，做一定的评价。
6、答辩小组组长对毕业设计及答辩作一个评价。各位教师打分。
7、答辩者退场。
8、答辩小组合议。对该学生毕业设计进行合议，由答辩小组组长将意见和评分记录在毕业设计任务书上，答辩小组成员在任务书上签名。
9、严格答辩过程，每人必须进行答辩，不答辩者一律没有毕业创作设计成绩。
毕业创作设计必须认真按照“毕业创作设计工作计划”上的要求进行，不得马虎从事，更不能抄袭作伪。毕业创作设计必须按时完成，否则影响毕业设计答辩时间、影响毕业工作顺利进行，一概由毕业生自己负责。
希望各指导教师认真按照作品的数量、质量要求进行指导，严格答辩过程，使毕业设计真正体现出几年来所学知识的质量，真正体现“讲训并重、学练结合”教学模式改革的成果，使学生在掌握专业技能同时，提高专业工作水平，圆满地完成三年的学习任务。
镇江高等专科学校艺术设计学院
2016年4月