一年级新生家长必修课

家长课堂专题讲座

一年级新生家长必修课

尊敬的一年级新生家长：

大家下午好！

首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：“让每个生命幸福成长”同时也想让家长对我们小学部有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。

我们学的校训是：载德施爱，至善包容。我们有着自己的育人理念：“让每个生命幸福成长做幸福童年的守望者”您的孩子最终选择在我们学校就读，这是对我们的极大信任，就像我们教师格言这样说到：我们会“用心、用爱、用情做教育”所以请各位家长放心，我们一定尽最大的努力，把工作做好。我们给孩子们提出的口号是“做最好的自己”也就是让每个孩子成为他自己，张扬生命个性，释放生命活力，因为我们坚信每一朵花儿都有它盛开的理由和权力！所以提出了我们学生精神也就是五句箴言：“”能让每个孩子在学校快乐、幸福成长.

我们小学目前有12个教学班，共多名学生，教师人。一年级共设2个班，老师们都是师范大学毕业的优秀的年轻老师们，他们有爱心、有活力，有干劲，总的来说这是一支年轻而又充满活力的队伍。

我们在上学期通过老师们的努力开发了我们小学部自己的校本课程《我与诗歌之对话》、《走进中华传统文化》、这个学期开始正式启用，我们还开发了“清溪晨光”每月一期的校报、外聘专家每月一次给家长进行家长课堂的授课，成立了四十中小学部首支校级家委会绿丝带自愿者队伍。还规范了我们的放学队伍，让孩子能够有序、安全离校。我们还开展各种丰富多彩的活动，“六.一美食分享会，文艺展演”等活动，调动孩子积极性，让孩子们更加热爱自己的学校，以自己的学校为荣！在上个学期《祖国好家乡美》优秀童谣诵读活动中在41所小学中我们以第7名获得了二等奖中的第一名，在艺术季展演中《走进苗乡》舞蹈不仅在三马学期获得第一名而且还送到省里面进行评选，老师们也在不停提高自身修养，我教师开展了教学技能大练兵，教师读书沙龙，道德讲堂等系列活动。这个学期在上学期基础上我们大量听取家长意见我们将开展每周四下午2点50到4点钟共70分钟的1+X多彩课程，全校学生都可以免费选择自己喜爱的课程进行学习，舞蹈、书法、朗诵、绘画、数学思维、腰鼓、鼓号队、合唱队、巴乌、葫芦丝、非洲鼓、十字绣等30个左右班供孩子们选择，基本满足每一个孩子的需求，让孩子不出校门就能够掌握一门技能或者培养孩子们的一个爱好。在新教学楼了我们给每个班级配备了班班通设备，每班的图书角，每层楼还有一个流动图书角，所以请家长也是要教育孩子爱护校园、爱护教室。

各位家长以上是学校基本情况及学校工作情况的介绍，下面就学生家庭教育问题向家长提出以下几点建议：

1. 建议家长重视孩子的习惯养成教育。

众所周知，好习惯就是好人生。孔子曰“少成若天性，习惯成自然”。叶圣陶说“教育是什么，往简单方面说，就是要养成良好习惯”。因此，一年级小学生的习惯养成非常重要，一个好习惯的意义远远超乎于知识之上。家长一定要重视孩子的养成教育，好的学习习惯、好

的生活行为习惯都是孩子一辈子的财富。

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。不管我是当班主任还是当校长以来，我一直非常重视习惯养成教育，为学生一生奠基。本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求的行为习惯训练培养，常抓不懈。以班级量化考核为主线，将学生在校一日常规严格细化，从学习和生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正成为会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民奠定坚实的基础。

养成教育是本次家长会与家长探讨的重点，学校对学生一日常规的要求均印在《学生教育手册》上，不再多讲，望家长认真阅读，加强配合，把养成教育这篇文章做实。

2、建议家长和孩子同读书、共成长。

“一个人的阅读史就是他的精神发育史”，这句话道出了阅读对于一个人成长的重要意义。在倡导“终身教育”的今天，我们要想成为合格的、让孩子敬仰的父母，必须要和孩子一起学习，一定要重视孩子的阅读。在亲子共读中让孩子爱上阅读。识字是低年级语文学习的主要任务之一，是孩子尽快进入自主阅读、自主学习的重要前提，所以，家长一定要重视孩子的阅读，在阅读中识字、拓展孩子的识字量，开阔孩子的视野。让家长和孩子共同成长。3、建议避免几种错误的教育方式

我从来不怀疑我们家长对孩子的爱。但是爱的方式却是值得商榷的。部分家庭教育存在误区，我们应当避免几种最错误的方式。

（1）反复唠叨数落式。孩子在家里总是不停地被数落：“你怎么不好好学习啊？”“你怎么不做作业啊？怎么只知道玩啊？”“你怎么总看电视啊？”“你这次考试怎么考这么点分啊？”这种唠叨常常带有谴责性质，破坏孩子的学习状态，把孩子积极性的火苗扑灭了。

（2）训斥打骂式。动不动就训孩子，甚至打骂“，这种粗暴的方式严重地影响孩子的自尊心，希望家长一定不能训斥打骂孩子，要加以适当的语言引导。

（3）达标奖励式。规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分，名次要进入前几名，上哪个重点中学，考哪所名牌大学。这叫达标式，一个积极上进的孩子会为自己制定目标的，家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累，加重了孩子的精神负担。同时，如果目标过高，孩子不能实现会造成自暴自弃。

（4）溺爱和迁就。有的家长认为，爱孩子就是孩子要什么就给什么，他要怎样就怎样，只要孩子能提出来，家长有求必应，千依百顺，不管他的要求是否合理。其实，这是害了孩子，使孩子变得骄横任性，为所欲为，蛮不讲理缺乏同情心，更不会理解他人。

以上几种教育方式非常不可取，为了孩子的健康成长，希望家长们千万不要用错误的方法教育孩子。

4、建议关注孩子的安全

孩子的安全是大事，家长一定要培养孩子的自我保护能力，强化孩子的安全意识。不提倡让一年级的孩子单独乘坐公交车上学。尽量放学到校门口接孩子放学，如不能接的家长一定要在写申请告知老师孩子放学自己回家。若孩子乘坐班车上学，要多对孩子强化乘车注意事项。家长是学生的监护人，接送孩子上下学，负责其人身安全及生存问题。要教会孩子临危逃生的基本原则和自救方法，经常嘱咐孩子注意交通安全、消防安全、饮食卫生及安全用电等常识。学校规定阴雨天不打雨伞、披雨披、不搭乘非法运营及超载车辆等。

5.建议家长开通家校互联平台，以便与老师沟通交流

家校互联是学校、老师和家长沟通的一种便捷的平台，是中国移动公司为方便学校和家长之间的沟通交流，推出的“校讯通”业务。老师可以利用“校讯通”这个平台及时把对孩子的学习要求、在校表现、学校以及班级的一些通知要求以短信的形式发送到家长手机上，家长也可以通过手机把孩子在家的表现以及对学校的建议告知老师，形成双向交流。请家长一定