9春日寻芳

小古文微讲堂

春日寻芳

亲爱的小朋友们，大家好！欢迎收听小古文微讲堂。我是最爱和小朋友一起读小古文了。今天我将和大家一起读一篇非常优美的小古文——《春日寻芳》。

听到这个题目，你能想到哪些诗文？

我能想到朱熹的《春日》。

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

说得好。这两首诗文中都出现了“寻芳”一词。小朋友，你知道“寻芳”是什么意思吗？

我猜是到处游赏，寻找美景的意思吧。

对，就是游赏美景的意思。

请大家先听我来读一遍，希望你能仔细听准每个字音。小朋友们可以准备一支笔，给你拿不准的字注上拼音。

春日寻芳

时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小姊（z ǐ）妹或三三五五踏青陌之上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和。一年节令，此为最佳时也。

请小朋友们自己练读一遍吧！读的时候，声音不用太大，但要把每个字读清楚。如果你能边读边想象文中描绘的画面，就更好了。开始吧！

春日寻芳

时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小姊（z ǐ）妹或三三五五踏青陌之上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和。一年节令，此为最佳时也。

既然是春日出门寻赏美景，同学们，你可读出了文中描绘的春景之美？

我读出了绿草如茵，春花绚烂；看到了田间的青青小路，水边的柳绿桃红。

说得真好！在一年当中，春日的风光是最美、最动人心弦的！

春天是这样新鲜美好，又这样无处不在——

谁能不爱这美丽的春光呢？你看，那村外的草地上，孩子们正在放风筝；那杏园里，有女子在荡秋千。还有那外出游玩的人们，三个一群，五个一伙，踏着青青的小路，去那芳草萋萋的水边。

请大家回想一下自己见过的美好春光，再来读一读吧，看谁的朗读能把老师带到美丽的春天里去。

春日寻芳

时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小姊（z ǐ）妹或三三五五踏青陌之上，寻芳水滨，桃红柳绿，日丽风和。一年节令，此为最佳时也。

在这篇小文中，有一句话写得极好，上下对仗很工整，你能找到吗？

对，就是这句——

芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；

春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。

芳草鲜美对什么呢？

春花绚烂。

儿童对——

妇女。

放纸鸢对——

戏秋千。

村外对——

杏院。

完全正确！小朋友们，我们来做个游戏。我读上半句，你对下半句，好吗？

芳草鲜美——

春花绚烂

儿童放纸鸢——

妇女戏秋千

放纸鸢于村外——

戏秋千于杏院

儿童放纸鸢于村外——

妇女戏秋千于杏院

芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外——

春花绚烂，妇女戏秋千于杏院

这样读，很有意思吧？

还有更好玩的呢！小朋友们有没有注意到，文中写的是——

妇女戏秋千于杏院。

平时最爱玩秋千的不是小朋友们吗？

古时，尤其是明清时，在我国北方地区，有清明时节妇女赛秋千的习俗。清代大画家郑板桥，曾在山东潍坊做官，后来他写下了《怀潍县》的诗句，里面就提到了女子荡秋千时衣裙翻飞的美好画面。

怀潍县

清·郑板桥

纸花如雪满天飞，

娇女秋千打四围。

五色罗裙风摆动，

好将蝴蝶斗春归。

这里面不仅写到了荡秋千，还写到了放风筝呢！“纸花如雪满天飞”，不就是在说风筝吗？

完全正确！如果你喜欢，就把这首诗背下来吧！当然，你也可以和小伙伴一起去公园放放风筝、荡荡秋千，好不好呀？

好，本期小古文微讲堂就到这里了，小朋友们，再见！